無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的生命的意義的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的意義作文 篇1
生命如花，每一個人的生命都像那花園中的花一樣，會綻放，會美麗，會凋謝。
可是誰會說它不曾美麗，不曾香氣撲鼻，不曾嬌豔過人。每一個人都像一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也許生在懸崖峭壁之上，你也許生在百花之中，如何讓別人知道你的美麗，全靠你自己。不必哭泣你生在峭壁之中，其實在哪都美麗，比如說：生長在天山上的天山雪蓮，比如說百花叢中的嬌豔的玫瑰。生命何不像花兒一樣，但要懂得去珍惜，要懂得努力，要讓每一個人看到自己的美，鮮豔奪目，要讓每一個人停步，爲我們的花香而深呼一口氣，爲我們的美而佇立觀望，爲我們的絢麗而陶醉其中。
我不知道，鮮花已經如此美麗，而現在人們還想用乾花代替它，難道爲了香氣？爲了美麗？還是爲了生命的永恆？對照我們自己，因生命的短暫而擔心，因生命的平庸而擔心，因生命的失敗而擔心。總想找什麼，留下什麼，來做永久的代替。究其原因，這是因爲生命中少了美麗，生命中少了努力，生命中沒有用心，直到了要到終結的那一天，才無比地傷心。
既然如此，我們爲什麼不在生命的開始就努力，就永不放棄，就自強不息呢？在我們的生命中創造出自己的奇蹟。那樣，當你將離開時，不會因爲後悔而哭泣，你會知道自己曾經美麗，永不放棄，自強不息，會相信即使逝去，還會因過去的努力而像花兒一樣，飄香四季。
生命如花，讓我們不斷努力，讓我們向自己的生命綻放出美麗，讓我們綻放出生命的光彩。
生命的意義作文 篇2
我常常在想，生命的意義是什麼呢？直到一個仙人球的出現才解開了這個謎團。
在媽媽公司裏的草坪上，不知道什麼時候出現了一個圓滾滾的仙人球。這個仙人球碧綠碧綠的，看起來十分有活力。它渾身長滿了刺，活像一隻刺蝟。
這一個禮拜沒有下過一滴雨，儘管公司門口的保安人手挺多，但是他們還是不願意去澆水。
當我再次來到草坪時，已經有一些植物枯死了，活下來的也是半死不活的樣子，唯獨那個仙人球還是顯得那麼活力四射，就像是有人單獨給它澆過水一樣。
一次，除草的人在除草時，一不小心將仙人球割成了兩半，一半直接飛了出去，剩下來的那一半，經過幾天暴曬，肉也爛得不成樣子。我看着它的慘狀，不禁嘆息生命就這樣結束了，帶着淡淡的憂傷便離開了。
令人意想不到的是，一段時間後，仙人球竟然奇蹟般地好了，只是刺還沒有長出來，但它看上去還是充滿了生機。
植物即使受到重創，也還是頑強地活了下來，我突然恍然大悟，生命的意義不就在於不斷進取，力爭上游嗎？
在我眼裏，我覺得世界上的一切都是那麼美好，我要充分享受好這美好的生活。
生命的意義作文 篇3
魯迅先生曾說過一句話：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，呈自覺漸漸瘦弱，但也以爲快活。”
生命一回，我們不一定要活得轟轟烈烈，但總要擲地有聲。面對偌大的世界，面對複雜的生活，人生的答案是豐富多彩的，爲何不去選擇一個更好的給自己呢？
同學們，生命的意義是什麼？這應該是一個令我們都沉思過的問題。不同的人，不同的時代，不同的場合，人們用自己的行爲詮釋着生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行着把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去的諾言；張海迪，用輪椅上的夢想煥發出自強不息的精神。而在今天，又有許多的中國人，用自己的生命向我們展示出舍已爲人的崇高精神。在“非典”肆虐的時候，我們的醫務人員爲世人注入了一股暖流。她們義無反顧地與病魔戰鬥，直到筋疲力盡甚至獻出寶貴的生命。白衣天使們並非置親情於不顧，而是在神聖的使命面前，以正義的準則衡量自己的人生。跨越了情感，爲世人無私地奉獻。
讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什麼是愛心，什麼是正義，什麼是職責，什麼是奉獻；是他們，用生命和鮮血點燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來。
同學們，泰戈爾是這樣解釋人生的，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”是啊，絢爛的花朵，帶着朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗？何等的迷人？又是何等的撼動人心？“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨特的魅力；“寧可抱香技頭老，不隨黃葉舞秋風”，這是菊花高貴的品質；“西風寒露深抹下，任是無人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。
生命，如果有了愛，有了正義，有了職責，有了奉獻，就像這些花朵一樣，永遠燦爛芬芳，以高尚的人格傲立於生命之林！
“有的人活着，他已經死了，有的人死了，他還活着”，生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢？當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出，不創造，不追求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去，回首過去，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。
同學們，奉獻是快樂的。憑着歲月贈於我們的年輕肩膀和滿腔熱情，讓我們全身心投入奉獻中吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩！
讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行，在烏雲和太陽並存的天空下展翅翱翔，讓我們的生命燦爛如花！
現在，讓我們一起喊出青春的口號：我奉獻，我快樂！
生命的意義作文 篇4
我是懷着一種生命的激動讀完《祕密花園》的。 因爲這本書使我真正明白了生命的意義。
這本書寫了一個名叫瑪麗的女孩、一個名叫柯林的男孩和小動物、花匠、女僕之間的故事。
瑪麗原來是一個性格古怪的女孩。一場霍亂使她失去了父母，於是她來到了姑父的莊園生活。莊園裏有溫和的女僕瑪莎，古怪的花匠季元本，可愛的小知更鳥，神祕的祕密花園等等一切又一切有趣的東西改變了她，使她成爲了一個活潑、善解人意的女孩。但是，一個偶然的晚上，瑪麗發現了一個大祕密——姑父有一個病懨懨的、十年沒有見過春天的男孩柯林。
於是，瑪麗試圖帶着柯林去認識這個世界。他們也認識了瑪莎的弟弟迪肯。迪肯是一個健康的男孩，幾乎荒原上的植物、動物們都認識他，也特別肯親近他。正是因爲迪肯、瑪麗、可愛的動物、美麗的春天、神祕的祕密花園讓柯林不再煩惱，柯林也成爲了一個活潑開朗的男孩。在一個個變化間，發生了一個個感人的故事……
《祕密花園》這本書語言生動活潑，一個個懸念又到圓滿的結局，妙趣橫生，使人回味無窮，是一部經典之作。通過這本書，我才真正理解生命的重要。沒有生命就沒有生機；沒有生機，就沒有多彩的世界。即使你只是一滴水，在波瀾壯闊的大海中顯得渺小；即使你只是一棵小草，在無邊無際的草原中，顯得弱不禁風；即使你只是一條魚，在五彩斑斕的魚羣中顯得脆弱……可是，你知道嗎？一滴水也能澆滅一團火，一棵草也能給大地更添一份生機勃勃的綠，一條魚也是一個可愛的生命！
但是，又有多少人用生命做壞事，或因爲遭到白眼和嘲弄而走上犯罪道路；更多的人卻因爲一些雞毛蒜皮的小事而輕生。值得用生命這樣做嗎？
擁有生命，就應該知道生命的可貴，要從每一件小事做起，珍惜每分每秒，認真學習，愛勞動，更要深知中國歷史，爲祖國做出更大的貢獻！
有一條生命，就應該對得起這條生命！
生命的意義作文 篇5
你不是我，又怎會懂我。
我不是你，亦不會懂你。
時光如同牆上剝落的老漆，觸手冰冷而易碎，終有一天它會消逝殆盡。
人的一生，說短不短，說長不長。人從一出生便坐上通往死亡的列車，穿過時間的隧道，在這輛車上，人人與你同行，只是上車的時間和地點有所變化。你不孤單但你終會感到孤獨。每個人在這輛車上看到的風景都會不同，從出發地到終點的時間爲一生。但，生命到底是什麼呢?
泰戈爾曾說，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。生命可能也如夏花、秋葉這般平凡而又處處充滿着不平凡。
窗外的梧桐花落了，鋪成一地心碎。驀然驚醒，已是秋天了!那個繁華的夏天也已離我而去。窩在被子裏百無聊賴的(“的”改爲“地”)看着電視。那是一棵光禿禿的樹，沒有一絲的綠意和生機，它的根被風沙所掩蓋。“它已經死了吧?”我想。事實證明，這種想法是對的，但又超出了我的想法。電視里美麗的姐姐解釋說，這種樹，千年屹立，千年不爛。那是怎樣的一種執著!它堅守着足下的土地，歲月帶去了它的生命卻無法湮滅它的堅持。原來我不懂，生命是即使死去也要堅持心中的執著，更可以說那是一種執念吧!這種執念，我未懂，但我應該要懂。
“最美”是前一段時間的流行詞語。什麼是最美?怎樣最美?無數的最美人們已經給出了我們答案。最美，並不是容顏的美，而是人的內心世界的美。張麗莉老師奮力推開學生，自己卻被卡車碾斷了雙腿，她說無悔。吳斌司機忍痛在一分多鐘的時間裏安穩停車，救下全車人的生命，他雖失去了他的生命，但我想他也應該是無悔的吧!
曾經的我太幼稚，以爲美只是美在人的臉，原來我不懂，美的心靈更令人賞心悅目。這樣的最美，我未懂，但我應該要懂。
生命，並無長短，但有好壞。有的人碌碌無爲一生，最後在茫然中死去，他的人生是空白的，他的生命並無意義;而有的人，即使他英年早逝，但他堅持心中的信念，他的精神被人們銘記，他的生命是永恆的，他將永遠活在人們的心中。原來我沒懂，而現在我有點懂了。
就讓我們繼續與生命的繁華與慷慨相愛，即使歲月以荒蕪與刻薄相欺。
生命的意義作文 篇6
那本來的生活歷程就是這樣。它爲了生命的延續，必須好好活着。哪管90年，90天，都不過要好好的活過!
炎熱的夏天，熱得我無心學習。我努力靜心，但最終還是敗給了那煩人的聒聒聲!那時的我心煩意亂。
我憤怒的衝到樓下，擡頭看着那讓我無心學習的小東西，小小的蟬，竟響徹了一個夏天!
我從樹上抓下一隻蟬，扔向遠方，沒想到這隨手一扔，竟結束了一個生命。雖然是無心，但我還是覺得抱歉。再想想，那煩人的叫聲，“誰讓你叫?哼!”我爲自己找了一個可笑的藉口，然後匆匆離去。
隨着時間的推移，我已淡這件事，直至今日，我翻書時看到了小思寫的這篇《蟬》。
蟬從卵到成蟲需要一個非常漫長的過程。它們在土壤裏等十七個春秋，出來後就只活一個夏天，而且不停的聒聒。
“既然人都會死，那活着有什麼意義呢?”曾有人這樣問我，我不會回答。對呀，有什麼意義?
現在我要回答。
每個生命都會結束，但活着就會有意義!對國家來說，只要爲自己的祖國做一點兒貢獻，人多了，力量就會匯成大河，讓自己的國家強大;對父母說，我們是他們愛的結晶，有了我們，才組成了一個完整的家庭;對我們自己來說，來到世上，看世間悲歡離合，嘗酸甜苦辣。這又何嘗不好，在我們出世前，已是強者，到世上拼拼，也已無憾!
我們的一切還不是爲了生命的延續?如同蟬那般，無論是90天或90年，都不過要好好活過!
蟬，今年夏天，我會在樹下聽你聒聒!
生命的意義作文 篇7
生命，是令人震驚的，也是值得我們珍惜的無價之寶。但有一些人卻不在乎生命，某些動物就比我們人做得好。
例如有一次，我看見一隻壁虎正在牆上尋食。突然，一隻強壯的野貓從草叢中躍出，一口咬住了壁虎的尾巴，但壁虎並沒有放棄逃生，拼命地掙扎着。我緊張地看着這一幕，壁虎的尾巴斷了，鑽進草叢中不見了。野貓只好頹喪地走了。我望着壁虎的尾巴，似乎明白了什麼。
其實，不僅僅動物珍惜生命，一些植物也很珍惜自己的生命。
一天，我在欣賞着一叢美麗的小花。它們朵朵都很吸引人。突然，我看見了一株嬌小的花。它顯得沒有別的花那麼美麗，我想它大概永遠也開不出那麼漂亮的花了。可是過了幾天之後，竟使我大吃一驚，它不但開得漂亮，而且超過其它的花，簡直就是羣花之王。它比別的花開得晚，卻比別的花開得豔，令我無比的震驚。
有一些著名的人對生命的理解極其深刻。比如《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她不向命運低頭，仍然堅持不懈。儘管她知識一個既盲有聾的人。
生命是我們必須珍惜的，我們一定要好好地利用生命，絕不讓它白白流失，使我們自己活得更加光彩有力。正如雷鋒所說的：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的`爲人民富翁之中去。讓我們記住雷鋒叔叔所的的這句話，一起珍惜生命吧！
生命的意義作文 篇8
我記得海明威的書上說，“在這7000米高的雪山上，有一隻凍死的豹子。”沒有人理解它爲什麼會來到這麼高的山上，死在一座孤零零的雪山裏。但你不得不承認它的精神，不得不佩服它，因爲即使是這座雪山上的人，也要花費大量的人力物力才能到達頂峯。
然而，人類也有超越自己的時候。比如奧運會的運動員在比賽中獲得獎牌，成績不亞於高山之巔的豹子，但更有價值。你看到運動會上的運動員在比賽中贏得獎牌。迎接他們的是什麼？是掌聲，鮮花，掌聲，還有豐厚誘人的獎金。豹子獨自爬上了山頂。你有花嗎？沒有，有掌聲嗎？沒有，有沒有豐厚誘人的獎金？都不是。
我相信當它第一次登上山頂時，它就想到了。也許只是一種本能的衝動，但我更願意相信它有一個理想，那就是不斷超越自己的理想。這隻豹子不斷超越自己的影子，同時在日出從背後升起的時候被影子超越。正是在這種超越中，擦出了生命的火花，吹響了生命的樂章，證明了生命的意義。沒有掌聲，任何掌聲都是無力的。沒有花，winner的笑容比其他任何花都燦爛。沒有掌聲，超越的腳步纔是最熱烈的掌聲。
老舍曾經說過，凍死的人，嘴角總是掛着微笑。想必，這隻豹子是帶着微笑離開這個世界的。不，也許它沒有死，但它在積聚能量，努力在未來攀登更高的山峯。也許在閉上眼睛之前，一聲站立的吼聲驚動了奧林匹亞山上的衆神。上帝把它的靈魂變成了天空中的一個星座。當你在深夜仰望星空時，你會發現最亮的星星。
生命的意義作文 篇9
回家的路上，我低着頭走着，因爲今天的月考成績一塌糊塗，看起來很不開心。正在這時，一個廢棄的罐子出現在我的腳下。我想都沒想。我伸出腿使勁踢了一下。我看着它滾走。有了這麼一個出氣筒，我覺得開心了一點，然後追上去補了一腳重。
罐頭在我腳下呻吟着，飛到了路邊。路邊有一雙灰色的鞋子，然後一個老人彎下腰，輕輕地撿起了罐頭。那是一隻戴着手套的手，紅色的橡膠手套，沿着手臂我看到了一個清潔工。他彎下腰，用掃帚沿路清掃垃圾。
夕陽的光輝特別柔和，街道上滿是橘黃色。路邊的木棉正在盛開，已經是春天的時候了。“如果一個人的一生不在生活中進行，對世界無益，那麼他就白活了？”一朵花的開放預示着世界春天的到來，清潔工的工作有助於城市的整潔。
我陷入了沉思，怔怔地站在路邊，看着清潔工把一小堆垃圾掃進垃圾車，慢慢推開，在他身後，留下一條整齊的街道。
一夜沉默。第二天把書包放在背上的時候，心情輕鬆了很多。知識不應該是一種負擔，而應該是一種樂趣。當我們在學習中增長智慧時，無論增長的結果是什麼，我們都應該快樂。分數能證明什麼？可以證明過去，但不能證明未來。
試着給自己開一朵花，春天開一株木棉，把鮮豔的顏色獻給自己，然後試着給世界開一朵花，把愛獻給別人。
生命的意義作文 篇10
那是最初的人生歷程。爲了生命的延續，它必須好好活着。不管90年還是90天，都要好好活着！
炎熱的夏天，我無意學習。我努力冥想，最後還是輸給了煩人的噪音！當時很苦惱。
我怒氣衝衝地衝下樓，擡頭看着那個讓我不甘心學的小東西，那個響過整個夏天的小蟬！
我從樹上抓起一隻蟬，扔向遠方。沒想到就這麼被扔了，結束了一段生命。雖然是無意的，但還是覺得對不起。再想想，那煩人的叫聲，“誰讓你打電話的？哎！”我給自己找了個可笑的藉口，匆匆離開了。
隨着時間的推移，我已經看不到這件事了。直到今天，我讀了小思寫的這篇《蟬》。
蟬從卵到成蟲需要很長的過程。它們在土裏等了十七個春秋，出來後只活了一個夏天，一直幹着。
“既然每個人都會死，那活着還有什麼意義？”曾經有人問過我這個問題，但我不會回答。是啊，有什麼意義？
現在想回答一下。
每一個生命都會結束，但活着會有意義！對於國家來說，只要爲祖國做一點貢獻，人多了，實力就會匯聚成一條大河，使國家強大；對父母說，我們是他們愛情的結晶，和我們一起組成完整的家庭；對我們自己來說，當我們來到這個世界上，我們可以看到這個世界的喜怒哀樂，品嚐其中的酸甜苦辣。這不好，我們出生之前就已經很強了，在世上打拼也無怨無悔！
我們的一切不都是爲了生命的延續嗎？就像一隻蟬，不管是90天還是90年，你只要好好活着！
蟬，這個夏天，我會在樹下聽你的！
生命的意義作文 篇11
“有的人活着，死了，有的人死了，他還活着”，生命的意義不僅限於活着。我們偉大的領袖毛主席曾經說過：“人不是重於泰山，就是輕於鴻毛”，也寫過人生的重要。
人生的意義是一個很大的詞，讓我們有很多遐想和思考。比如“我住三省我住三省”說人要每天反思自己，思考人生。活着就要有活着的理由。我們不能只活在世上或者得過且過，或者出家打鐘。因爲，這些都是浪費時間和生命。比如爲中國農業發展做出巨大貢獻的水稻之父袁隆平爺爺。還有，司馬遷，《史記》，他的中國古代史有研究參考價值。而且，爲現代化進程做出突出貢獻的孫中山先生，推翻了三座大山。這些是對生命意義的最好詮釋。
不是所有人都能成爲科學家、思想家和偉人。但是，我們對生活沒有意義嗎？答案肯定是錯的。比如救死扶傷的醫生，愛崗敬業的工人，站在三尺講臺上的老師，爲人民服務的公務員，這些不是生命的意義嗎？人生的意義可以是一個爲民除害，爲民解憂，報國報國的壯舉，也可以小到一個溫暖的瞬間，一個微笑，一個點頭，一句讚美。人生不能用尺來衡量，但每個人心裏都有一杆秤，是可以衡量的。不管你做的好不好，人在做，天在看，時間可以證明一切。
人生的意義，讓我們從現在開始，做一個有心的人，一個好人，一個有意義的人，爲人生加油，爲人生畫上一個完美的句號。
生命的意義作文 篇12
一片樹葉在天空中一旋而過，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一隻螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一隻螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動，我發現它時，它正在一窪水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價，依舊揮動着六條腿，在水中使勁划動。於是，我曉有興趣地觀看它死亡的過程，但它並沒有像我預想中的那樣靜靜地死去，而是一點點向期望的彼岸靠近，它划動着細腿奮力掙扎的姿態，流露出對生的渴望！但是，冰冷的水，時時刻刻在吞噬着它小小的生命。它划動的速度漸漸慢了下來，身體也向下沉，六隻細弱的小腿已經不能承載這沉重的身軀。
它，像一隻斷線的風箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，只有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴散、消逝……我正要轉身離開，突然，它不知被什麼力量激醒，居然又掙扎着浮出了水面，並且奇蹟般地游到了彼岸，在我驚愕之餘，它甩掉了身上的水珠，以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水窪，便轉身離去。
過了很久，我才緩過神來，思忖着什麼力量支撐着它衝破生命的極限而到達生命的彼岸。最後，我恍然大悟，那就是它對生命的強烈的渴望呀！
原先，即使是最卑微的生靈，它也對生命有着強烈的渴望，也對生命充滿了無限期望。啊，生命的意義原先如此！
生命的意義作文 篇13
生命的意義是什麼?沒有絕對的答案，因爲，每一個生命都是獨無二的。
文中的“我”感到股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!”生命的力量既是弱小的，又是強大的。也許，像螞蟻那麼弱小;也許，像人類也一樣強大。總之，生命是偉大的，開天闢地對人類來說是偉大的，即使是搬動一塊小小的石子，對螞蟻來說也是奇蹟。
一粒貌不驚人的種子，是隱藏着一個花季的燦爛，一隻其貌不揚的毛毛蟲，將蛻變成一一隻五彩斑瀾的彩蝶。每一個生命都可以歌出生命奇蹟，生命的經歷可以是化繭成蝶那般堅難，可以是一步登天那樣容易，但是，那些化繭成蝶的人更能領略生命的奧祕。
“那小小的種子裏，包含了一種多麼強的生命力啊!竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅活了幾天。”生命在於拼搏，“拼”者一一爲達目的不惜代價，乃至於付出生命代價者爲“拼”;“搏”者一在沒有可能或可能性極小成功的情況下，放手一試者爲“搏”。拼搏成就夢想!
“那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬於我的。”自己的生命自己掌握，在自己的生命裏，你就是上帝。
生命在於拼搏、付出，這就是生命。
教師點評:生命是老樹枯枝上的新芽，生命是一棵棵不屈向上，茁壯生長的瓜....作者通過學習文章並從中受到了啓發，結合實際生活發表了感悟。行文流暢，結構完整。
生命的意義作文 篇14
在這個打拼的過程中，有的人上升，有的人卻下降，直至最後潦倒。當每個人都懷揣希望站在事業的起跑線上時，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來的期望也許是一樣的。但是，爲什麼在跑步的過程中，我們的結局卻不一樣呢？也許有時候我們雖然奮鬥了，但沒有結果，但是一時的輸贏並不代表終生的成敗，請你擦乾淚水，振作精神，因爲新的衝鋒號角已經吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。
你的精神也刻在了我們的心中，無論結果如何，我們都不會忘記你這隻在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成爲我們心中的永恆，成爲那一瞬間的美麗。
有一天，我正在看電視，有一隻蒼蠅在我面前飛來飛去，我有點不耐煩了，一伸手就把它抓住了，蒼蠅的翅膀不停的震動，我感覺到了蒼蠅對生命的渴望，我忍不住把它放了。
有一次，我出門買東西，看見一位正在賣魚的叔叔，他用刀子把魚肚子劃開，再用手把魚肚子裏的東西掏出來，我以爲魚死了，過一秒鐘，魚居然還在動，那種強烈的求生慾望令我震驚。
還有一次，我在電視上看見有一隻金絲猴被獵人的子彈射傷了，當死亡逼近時，金絲猴把它那名貴又美麗的尾巴咬斷，並將它的尾巴扔進深山峽谷裏。心想：你們即使捕住了我的軀體，也別想得到我的靈魂、我的美麗。然後悲壯的走向死亡。
這就是生命——勇敢、不放棄、悲壯。
生命的意義作文 篇15
我們爲何要存在於這世界上？生命，又有什麼意義？其實，我們的生命是一條蜿蜒曲折的道路，而我們一生的事業，就是要讓道路旁開滿五彩繽紛的鮮花，讓生命的陽光灑落在道路上！
然而，我們要如何使生命充滿陽光，使生命發出永恆燦爛的光輝呢？在生命之中，我們時時刻刻都會遇上各種大大小小的困難，而在困難之後，不是成功，就是失敗。成功了，就代表自己克服了困難，要繼續向前邁進；失敗了，就代表自己沒有衝破難關，要努力改進。
我們要有勇氣、要尊重生命，不要輕言放棄，才能找到生命中的曙光，讓生命更加精彩！世界上有許多生命鬥士，他們都有一個共通點，那就是：努力上進，並有勇氣迎向困難，永不放棄！尼克罹患先天性四肢切斷症，卻靠着堅強的意志力活了下來，並用樂觀的態度面對生命；也有因意外失去雙手、右腿，卻沒有因此放棄自己，反而更加上進，將自己的生命琢磨得更加亮麗！還有些人因癌症而截肢，但他們意義不放棄希望，並說：“我還有一隻腳，我要走遍美麗的世界！”生命，只有一次，它是最寶貴、最值得珍惜的事物。諾貝爾說：“生命，那是自然賦予人類去雕琢的寶石。”
所以，我們應該學會珍惜生命，尊重生命，在成功中喜悅，在挫折中成長，在追求中堅持，才能讓生命開出絢麗的花朵，讓生命充滿陽光，讓生命充滿繽紛的色彩！
生命的意義作文 篇16
以前我住的小區裏有一位張奶奶，已經90高齡了！可是，她仍然每天打打牌、做做操，甚至家裏沒菜了也能走上大約一兩公里的路去買菜，有時還會自己種菜，分給我們家。說實話，我非常驚訝，她可是整整90歲了啊！怎麼還能這麼精神呢？我問張奶奶，她把我叫到跟前，慈祥地對我說：“一個人老了，只要熱愛生命，活得充實有意義，他就能創造奇蹟。”這句話讓我受益匪淺，漸漸地，我明白了，生命的意義就如張奶奶說的——充實！
“吃飯了！”我聽了，立馬跑到飯桌前，和家人一起吃起來，吃飯時，大家有說有笑，好不開心！我望着這溫馨的場面，不禁想到了老師說的“生命”二字，我明白了，生命的意義就是一家人在一起，就算是吃飯這麼普通的一件事，也處處透着歡樂、溫馨的氣息。
凌晨2點49分5秒，我的姥姥去世了。姥姥是因病去世的，我知道，姥姥很愛惜生命，因爲她注重養生，從來不吃不健康的東西，可是，爲什麼會病呢？我再仔細地想了想，恍然大悟：其實，姥姥一生平平淡淡，卻不是很樂觀。原來，生命的意義是要心胸寬廣，樂觀向上。
現在回頭看看我寫的事，都是人生中會遇到的：高齡卻健壯精神的老人並不少，一頓晚餐再平常不過，生離死別是自然規律。可細細回味，你會發現，這些事都是生命中會遇到的事，會教會我們很多很多。
生命的意義作文 篇17
陶行知曾說過“奮鬥是萬物之父”，而我認爲萬物源頭——生命，其意義亦在於奮鬥。
奮鬥讓生命變得更有意義。對我們學生而言，每日風雨無阻地來到學校上學，努力認真地聽課、完成作業，堅持做完一張又一張的試卷就是我們奮鬥的體現。“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”我們此時正值青春年少，現在當然需要努力奮鬥，爲未來的人生打下紮實的基礎。我們爲美好的未來而奮鬥。
世界上成功的偉人哪一個不奮鬥就有如此輝煌的功績？霍金被譽爲“當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家”，這離不開他一生的奮鬥。他早在1963年就得確症爲肌肉萎縮症，醫生當時告訴他最多能再活兩年，但霍金不向命運屈服，從未停止過自己奮鬥的腳步。他的病情越來越嚴重，但他每日仍堅持用輪椅工作。甚至到最後喪失了說話功能，他依然投入於研究。霍金一生對宇宙論、黑洞等領域作出了巨大的貢獻，他的精神也被人們肯定與學習，他靠着自己的不斷奮鬥，實現了人生價值，讓生命變得更有意義。
奮鬥使我們的生命更有意義，而那些不願奮鬥、碌碌無爲的人終究一事無成。許多富二代依仗着自己家庭經濟條件好，生活優越就不思進取，整日遊手好閒、不學無術，有的甚至還大肆揮霍。即使家裏的錢再多，也終會被花完，因此落魄地流落街頭就是他們最後的結局。
奮鬥是火，點燃生命的激情。奮鬥是光，照亮人生的道路。生命的意義在於奮鬥，讓我們一起用奮鬥編織人生夢想，用奮鬥譜寫生命詩篇吧！
生命的意義作文 篇18
人最寶貴的東西就是生命。生命對於人的一生只有一次。生命如此珍貴，我們應該好好珍惜，體現出生命的價值。
那麼生命的意義在於什麼？
生命的意義在於給予，在於奉獻，在於頑強的生存。
默默無聞的小草自強不息。“野火燒不盡，春風吹又生。”小草雖然被人們無情地踩踏，但是它們卻不屈不撓，永不低頭，頑強的生存着。
自力更生的幼苗在石縫裏頑強拼搏，恰如“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”那小小的幼苗在石縫中昂然挺立，包含着一種多麼頑強的生命力啊！
百折不撓的蠶寶寶堅持不懈，儘自己所能爲人們奉獻。蠟燭用自己全部的光給人們照亮，直到化爲灰燼。我們也要像小草一樣，幼苗一樣頑強的生存着，不屈不撓，堅持不懈。
生命的意義在於奮鬥，在於付出。不是爲了別人，而是爲了自己的理想和對未來的期望。在這個打拼的過程中，有的人成功，有的人失敗。也許有時候我們雖然奮鬥了，但是卻沒有結果。但是無論結果如何，我們都應該振作起來，努力奮鬥，迎着理想的太陽前進。
生命的美麗，永遠展現在它的進取之中，就像大樹的美麗展現在它高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗展現在它搏風擊雨的飛在天空中；像長江的美麗，展現在它波濤洶涌，一瀉千里的奔流中。
時光在流逝，生命是短暫的，我們要熱愛珍惜生命，用短暫的生命繪出一幅絢麗多彩的畫。讓我們從小事做起，積極努力，讓有限的生命在奮鬥中體現出無限的價值！
生命的意義作文 篇19
當我看到健康的、可愛的小動物時，我常常想，生命是什麼呢？當我看到嬌嫩的小花在冷風冷雨中拔地而起時，我常常想，生命是什麼呢？
小區門口的井蓋中掉進了一粒桃核，過了一年，竟然冒出一截桃樹苗。它竟可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有水分，只有兩個礦泉水瓶蓋裏盛的那麼少的土，沒人給它澆過水，也沒人給它鬆土，更不曾有人給它施過肥的情況下，它居然生長了，長得那麼翠綠！它在井蓋中不屈向上，茁壯成長，即使它長不成參天大樹。
晚上，我和爸爸出去玩。我們看見了一隻小麻雀，爸爸散步並作兩步衝到它跟前，一伸手捉住了它，我回家後，抓了把小米喂麻雀。雖然麻雀知道自己逃不掉了，但它還在努力掙扎。第二天早上，我剛起牀就聽見小麻雀啄籠子的聲音，我驚呆了。它爲什麼還要啄不可能啄斷的籠子上的鐵絲呢？我趕緊跑過去，它居然把嘴都啄出血了！看到心愛的麻雀如此渴望獲得自由的生命而這樣，我忍不住放了它。
命運對杏林子十分不公。她十二歲就得了類風溼關節炎，全身大部分關節腐蝕。連生活都十分困難，還怎麼寫作呢？但她依然不放棄，靠着一雙嚴重變形的手，成爲了臺灣著名女作家。
杏林子、桃樹苗的身體條件、生存環境都很惡劣。而她（它）們都不言放棄，一直堅持，那身處這麼優秀的環境中的我們，還有什麼權利隨隨便便放棄呢？
生命的意義作文 篇20
望着遠處的寒樹，不由得出了神，最後的幾片枯葉從樹上落下，幾次翻飛，最終撲入了大地的懷抱中。是那麼安靜，彷彿只有風知道，我不由得沉思生命的意義究竟是什麼呢？
我始終無法給出我的答案，於是我便出門了，也許答案就在路上呢，誰又能說準？
街上，道路兩旁，全都是清潔工人，他們忙着清理昨夜的大雪。他們分工配合，你鏟，我掃，他運。我望着他們，彷彿看見有一位清潔工人對我說：“對於我們來說，生命的意義在於用有限的生命去無限的爲社會做有利之事，用我們的雙手去保證每一個城市的清潔。”
我繼續走着，馬路上來回穿梭着“外賣小哥”，他們穿着騎手服，“四處奔波”只爲讓人們吃上熱騰騰的飯菜，我又彷彿看見一位外賣小哥對我說：“對於我們來說，生活的意義在於用我們誠懇的態度送好每一份餐”。
我邊走邊想，也許生活的意義便是用自己有限的生命去無限地幫助他人。就像是花兒一般，也許它們的生命很短，但它們認真生活，它們爲熱愛生活的人添上一抹風景，它們爲玩樂的孩童留下一份回憶，它們爲人間播撒一縷芳香
生活的意義便是在於，爲社會做貢獻。幫助他人，使自己過得充實，無愧於心。讓自己生活的每一天都有意義。
也便是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這便是我最後的回答。
生命的意義作文 篇21
人的一生最珍貴的就是生命，但人生卻又是那麼短暫的。
在我家鄉有一位這樣的夥伴，他只有13歲，在這正是鮮花般的歲月裏，卻患上了骨癌。雖然父母不敢相信這個事實，也從不在他面前說出半點。可聰明的他已從表情以及風風火火地陪伴他去上海治病的情形中，意識到自己病情的嚴重，但他假裝沒事，不讓父母擔心。
手術前，醫生含糊地男孩說：“萬一不好”可他卻顯得比醫生還泰然自若，似乎漫不經心，用手撫摸着病腿，乾脆地說：“爲了早日回到學校，醫生叔叔，截肢吧！”
事實上男孩真的失去了一條腿，他內很傷心，但他始終沒有流一滴淚。緊接着的是化療，煅煉腿部力量，他知道在以後的歲月裏要用一條腿獨立地走他自己的路。
當老師和同學出現在他的面前時，男孩哭着說：“老師，我很快能上學。”嚴冬來了，無情的癌經胞已大面積轉移到他的肺部，男孩已經不可治了，時間不多了。但在新學期時，男孩給班裏寫了一封信，其中有幾句是這樣寫：請不要爲我擔心，我是冬天的一棵草，春來的時候，能發出又嫩又綠的新芽來”
我爲失去一位堅強的小夥伴感到痛心，但我敬佩他那種堅韌的毅力，頑強的精神。我恨自己不是醫生，不能爲他解除痛苦，使他獲得重生。
13歲雖短暫，卻給人留下了深刻的啓迪。難道這不是小男孩短暫生命的意義嗎？
生命的意義作文 篇22
生命是寶貴的，也是美好的，還是頑強的。每個生命都來之不易。
有一次，我正在津津有味地吃薯片，不小心把薯片渣掉到了地上。因爲薯片渣的香味，引來了成羣結隊的小螞蟻。我注意觀察着，它們經過一番“討論”，齊心協力地搬走了薯片。我看到了這一幕，對它們小小的身體發出大大的能量而驚訝。這時，我突然心血來潮，心想：如果把小螞蟻放到水裏，它們會有什麼反應？在好奇心的驅使下，我找來一個礦泉水瓶，灌了半瓶水，捉了幾隻螞蟻進去，它們“從天而降”，落到了水面上，頓時，它們開始掙扎，極力鼓動着細小的腿，沿着瓶身往上爬。因爲瓶身有水，它們一次次跌落下來，但它們並不氣餒，堅持不懈地往上爬。我被小螞蟻求生的渴望所震驚，我把它們放了出來。
還有一次，媽媽買了一隻大號高腳杯來養魚。小魚可愛極了，它們豔麗的條紋和色彩深深吸引着我。我找來魚網，撈起一條小魚，它疑惑地看着周圍，只要我不給它水，它就不能動彈。它掙扎着，在魚網中撲騰着，想極力跳進水中，我感到一股生命的力量在魚網中躍動，那樣強烈，那樣鮮明！我忍不住放了它。
小小的生命竟有如此的氣魄，那我們就更應該珍惜生命，爲生命負責，決不白白流失生命。雖然生命短暫，但我們是生命的主宰。我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，使自己活得更加光彩有力。
生命的意義作文 篇23
一隻蚱蜢留給大家的印象並不深刻，因爲它的生命是那麼的渺小，但是我卻從它的身上看到了生命的頑強。
那是一個下午，陽光刺眼，在老家度假的我閒得無聊時，準備抓蚱蜢。農村的蚱蜢非常多，有兩種顏色，土黃色和嫩綠色。它們經常在家門口的草地上跳來跳去，我不費吹灰之力便抓到了一隻。爲免它逃跑，我把一次性筷子的一端插入土中，筷子上綁一根細毛線，毛線的另一頭綁住蚱蜢的一條腿，覺得它跑不掉之後就繼續去找別的蚱蜢。
起初我在草叢遠遠地能看到那根繩子在跳來跳去，我心裏還在想：省省力氣吧，你還能逃走不成！過了一會我再往那個方向看，發現繩子沒再動了，我心想可能它死了吧！當我又抓了兩隻滿載而歸的時候，卻發現綁在繩子上的蚱蜢不見了，只留下一條被毛線死死纏住的腿，毛線也被淡綠色的血染成了微綠色。這時我看見那隻蚱蜢正用那受傷的三條腿艱難地一點點地朝前方跳動着，雖然艱難，卻一步也不停歇。看到一隻小小的蚱蜢能如此的尊重生命，此時我的心被震撼了，我感到十分的自責，手不自覺將後來抓的兩隻蚱蜢給放了。
沒想到一隻小小的蚱蜢卻有着如此頑強的生命力，面臨死亡，不到最後一刻，決不放棄生命！
生命的意義就在於堅持和熱愛它，從小小的蚱蜢身上我看到了生命的價值！
生命的意義作文 篇24
生命，一種多麼脆弱又堅強的東西；一種多麼奇特又普通的東西。
一道閃電的生命僅僅是短短的一個瞬間，短的甚至不能用秒來計算。但是，閃耀的那瞬間，整個世界都亮了。雨前濃重的墨雲在天空佈滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發。
生命的意義不是在此嗎？
當你渾渾噩噩過着日子時，你有沒有想過你耗費了多少生命。當你對着天空發呆時，生命就已經失去了意義。當你當一天和尚敲一天鐘——時，你就把生命的意義給丟了！
當你覺得這世間無聊透頂之時，爲什麼不用眼睛去發現一些趣味呢？樹枝上的新芽；孩子們的笑聲；家人的問候聲，那一滴一滴的樂趣卻從你的身邊溜走了。
閃電的生命雖然短暫，但它曾照亮過整個世界；知了的生命雖然短暫，但它卻精彩的活過了。閃電的生命只有一秒，知了的生命只有一個夏天，相比之下，我們這些長壽的高級動物，卻無法讓生命更有意義。成都某13歲少年，僅因與父母學習問題發生了爭執，竟縱身跳下了七樓，結束了自己的生命；河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而大學聯考成績揭榜後，他竟然比本一錄取線多了33分。
人類這種高等生物，竟還不知道生命的意義，當你精精彩彩活過了，這就是生命的意義；當你快快樂樂得走完一輩子，這就是生命的意義；當你爲社會做出了貢獻，這就是生命的意義；當你與家人一起團團圓圓，恩恩愛愛，這就是生命的意義。
生命的意義，就是如此。
生命的意義作文 篇25
生命，不在乎年輪的長度，我更看重的是生命中的特定意義是否完成。
在萬千變化的世界，沒有什麼是絕對的永恆，也無所謂對錯，如果一定要有個絕對，我更相信，文字，圖片，視頻，數據的存儲是一種永恆，文字可以真實的描述某一刻心裏的感受，也可以記錄一個感動的故事，圖片，可以定格某個微笑的一瞬間，快樂，痛苦又或是感動的一瞬間，所以我更相信他們是一種永恆!
我景仰那些對生命和夢想有深刻清晰認識的人，因爲他們的內心是充實的，走在人羣中哪怕一個人也不會感覺到孤獨。一直思考人生的我，也一直在尋找世界的出口，曾經掙扎的我，痛苦的我，孤獨的我，也曾深深的陷入迷茫，就在今天，腦海靈光一閃，似乎對生命有所領悟，我將慢慢轉變觀念，不在爲錢而活，生命，赤裸裸的來，也將赤裸裸的去，重在體驗和感悟，生命於我而言，何嘗不是一次時光旅行，自始至終，不曾得到，也不曾失去什麼，有的就是沿途的風景，酸甜苦辣。
我本人的觀念是，從今以後，要做自己正真喜歡的事情，練就一個強壯的身體，一身的肌肉將讓我更加的自信，腳步一定要踏上渴望去到的城市(十座城市)
拍下城市裏的點點滴滴，交一個和自己特別般配，特別心靈感應的朋友，和自己喜歡的人共度浪漫的夜晚，爲她做最瘋狂的事!
對於我來說，實現了這些，生命也就真的無所謂長短了，隨時可以接受終點的審判!
