淺析創建護理自學考網絡教學的意義

摘要 本文對護理教學自學考過程中存在的問題進行了分析,在總結網絡教學的意義基礎上,闡述了護理教學的網絡化、數字化,對推動我國護理事業的國際化發展具有重要意義。

淺析創建護理自學考網絡教學的意義

關鍵詞 護理 自學考 網絡教學

信息技術的飛躍發展,對人類生產力產生了前所未有的巨大推動作用。在這樣的背景下,護理教學已不能獨立於信息革命之外,護理網絡教學將是一項新的革命和挑戰,具有極其廣闊前景。但迄今爲止,在醫學領域中護理網絡教學的步伐顯得十分緩慢。護理事業的發展需要大量高學歷、高素質、高層次的人才,而人才的匱乏,談何發展。因此,推進護理網絡教學,是護理事業發展的新試點。

1 普通教學存在的問題

1.1學習年齡 參加自學考的護士年齡大多集中在20-45歲之間。這個年齡段的護士,年輕的忙於適應新的工作崗位、翻班、社交、戀愛;年長的承擔家庭、事業雙重壓力,即使放棄休息娛樂,也只能抽出甚少的時間與精力來參加學習,隨着年齡增長記憶力逐漸減退,考試變得越來越艱難,有的甚至在複習後階段放棄考試的機會。從開學到學期結束,參加學習與完成學業人數差距懸殊。

1.2 師資力量 師資力量的好壞直接影響自學者學習的效果。參加過輔導班的同學都覺得老師的教學水平差異很大。高水準的老師教學思路清晰,對教授的內容能融會貫通,注重教育學的互動,對於有一定臨牀經驗的學生能理論聯繫實際,接受醫護領域中的新概念、新知識,學生不僅獲得知識的更新,還學會思考解決問題的方法。而有的老師缺乏上述的優勢,照本宣讀,課後同學們感覺還不如在家自己看書。

1.3 辦學單位 要考慮師資力量的均衡,要考慮教學經費,要考慮上課安排不影響教師與學生的工作時間,要考慮教學場地、教具、設備,要考慮上課環境的安全便利等等,爲此辦學單位每個學期都要花費大量人力和物力進行上述工作。

1.4 輔導地點 自學輔導點少又分散。由於城市建設,許多同學搬遷到很遠,其中包括近郊的求學者,她們比一般同學花費更多時間在路上,路途的疲勞降低了聽課的效率,一些同學爲趕頭班或末班車,經常遲到、早退,影響了聽課的質量。

1.5 考試時間 目前參加自學大專、本科生佔醫院護理人員的半數以上。由於考試時間過於集中,每逢4月和10月考試高峯期,是護士長排班最頭痛的日子。爲了保證病房工作的正常運轉,防止醫療差錯,大家輪流休息,小的科室無法安排,只能翻中夜班後參加第二天的考試,自學考的道路變得越來越艱難。

2 網絡教學的意義

網絡教學利用互聯網技術,跨越時空限制,最大程度地整合教學資源,將一流師資和一流教學設備,通過網絡與大批需要得到新信息、新知識的護理工作者結合起來。具有投資少、效益大、覆蓋面廣、受益人多以及互動性更強等特點,且教學水平適合各層次需求,實現了非實施交互式學習,滿足了各層次護理人員渴望學習深造的願望,同時使辦學單位減少了人力、物力的消耗。

3 網絡教學的功能

3.1 開展遠程教學 網絡爲自學者提供一個24小時開放式課堂,克服了時空限制,即上即學;克服了師資力量的不均衡,彙集優秀教師於一體。通過網上、網下相結合的形式。網上,即教師運用文字、圖表、錄音、影像等多媒體技術進行形象生動的教學,安排試題,進行網上互動式討論;網下,即舉辦每月一次輔導班,對疑點、難點進一步解答,在掌握學習進度同時,對學生的自學方法、學習中存在的問題給予面對面指導。

3.2 相關學科教學 我國經濟的飛速發展、醫療制度的改革、疾病譜的改變以及社會老齡化,護理模式的轉變,使護士從純粹爲個人服務發展到人羣,由一般治療護理和恢復健康提高到預防疾病和促進健康。爲適應社會發展,要求護士不僅具有豐富的臨牀醫療護理知識與經驗,還需掌握多方面社會知識。網上登載社會學、老年學、人文科學、人際關係學、經濟學、美學、醫療護理相關法規等知識,有助於護理人員的全面發展,促使臨牀護理向專科護理、社區護理延伸。

3.3 護理人才交流 自學者面臨新形勢下的機遇與挑戰,如何把握這一時機,將自己推向市場?網上人才交流爲優秀者提供了展示個人才能的機遇與平臺。其最大的優勢:平等、快捷、省時、費用低廉、信息量大、互動性強等。個人可通過網上查閱各醫院招聘信息,錄入個人資料並在線應聘;醫院在網上可以查詢個人資料,發佈招聘信息,刊登面試通知。隨着網上虛擬人才交流洽談的規範,爲各層次人才的.交流開闢更廣闊的天地。

3.4引薦參考數目 可由教學老師配合教材推薦,或通過優秀學生推薦高質量的輔導書目或軟件,起到拋磚引玉、填補校外自學不足的目的,通過網絡廣覆蓋面,使更多的同學得到這些制勝法寶。

3.5 參閱考試例題 網上瀏覽歷年試卷或有代表性的模擬試題集,能把握複習的範圍和難度,所提供的仿真考試環境,使自學者檢驗知識掌握的程度,爲考試作好準備。另外,在網上進行部分考試項目,以緩解考試過於集中的問題。

3.6 交流自學心得 自學道路有成功,也有失敗,其因素諸多很難說全。通過稿約不同層次的自學者,談談各自的艱辛歷程,介紹成功的學習方法與技巧,說說遇到的種種困難及如何克服的,讓更多迷茫的學生走出誤區,共同尋找學習的新方法,一起分享成功的喜悅。

3.7 獲得自學信息 任何關於自學考試的信息都能在網上查詢,包括招生政策、規定、各科考綱、課程安排、考試安排及注意事項、最新通告、網上報名、網上查分。自學者隨時接受這些信息,避免了類似錯過開學或報名考試的情況,及時調整好前進的方向。

4 小結

網絡護理教學不只爲廣大護理人員開闢學習的新天地,而且對促進護理繼續教育,提高護理人員知識層次,拓寬護理知識面,加強護理隊伍的整體素質,推進護理教育的國際化,推動中國護理事業的進步與發展具有極其重要的作用。