爲了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的知識競賽方案8篇，歡迎大家分享。
一、目的
爲了增加學生學習物理的興趣，提高物理學科成績，同時也爲明年的全國物理知識競賽作準備，特開展本次活動。
二、活動組織
1、成立知識競賽領導小組
組長：李明剛校長
副組長：丁俊傑
組員：袁小梅 胡華康 趙溫利
2、試卷組
試卷組負責知識競賽試卷。組員：丁俊傑 趙溫利
3、監考組：袁小梅 胡華康
4、改試卷組：丁俊傑 袁小梅 胡華康 趙溫利
三、活動形式和參賽對象
競賽採用單人單座，閉卷考試，參賽對象爲九年級學生，自願報名參加。
四、競賽時間地點
1、時間： ** 年 12 月 29 日 第 7 節課
2、地點：會議室
五、改卷安排和成績統計
1、時間： ** 年 12 月 29 日 晚自習
2、地點：理化生辦公室
六、獎勵
爲了提高學生參加的興趣，對參賽的學生均進行獎勵。獎勵分爲一等獎、二等獎和優秀獎。其中一等獎 3 名，二等獎 6 人，優秀獎若干。
二郎鄉中學理化生教研組
知識競賽方案 篇2一、活動主題：
“挑戰到底”知識競賽
二、活動背景：
爲了激發大學生的學習興趣，認識到專業知識的重要性與必要性，豐富大學生的專業知識和社會知識，提高我校大學生對能力，學識重要性的認識，開展以問答形式爲主，觀衆互動的大型益智類活動。
三、活動時間：
3月28日(星期六)
四、活動地點：
五、活動準備：
挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力，準備與參賽選手專業相關的題目每個專業100個題目，主題分爲五個，生活，科學，文學，專業、社會、各五個。
六、比賽規則策劃：
1、選手自行組隊三個人爲一組。
2、比賽所有代表隊同時進行，比賽前根據抽籤決定組別順序，比賽現場根據選手自選題目類型進行現場抽題進行回答，（每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答）每組選手的基礎分爲100分，對於非專業問題答對一題加20分，專業知識問題答對一題加30分，相應的答錯一個題扣掉相應的分數。第一輪每組自選回答五小題，當分值爲零時，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。
3、在每組選手選題後所有代表隊均有一次棄權答題的機會，但是會扣掉此類型題目分數的二分之一，同時每組可以有現場求助機會一次，各代表隊可以擁有自己的智囊團隊，限制10人以下。
4、比賽分爲四個環節，分別是：單刀赴會，巔峯對決、死而復生、好戲連臺。
單刀赴會環節比賽規則：
比賽開始，所有代表隊按照事先抽籤順序依次進行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯誤扣掉相應分數，最後根據最後得分排名，若得分爲零直接退出比賽。
巔峯對決比賽規則：
經過第一輪比賽，剩下代表隊進行第二輪巔峯對決環節。剩下代表隊經過抽籤選擇對手，兩兩PK（若爲奇數，所剩隊直接進入下一環節），互相PK的兩隊互相爲對方代表隊選題（注：專業類題目不得超過2題），答對加上相應分數而選題者則扣掉相應分數、答錯扣掉相應分數，選題者加上相應的分數。總共進行5個問題。答題結束後每組按照分數高低分出晉級或者淘汰。
死而復生比賽規則：
所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會，獲得晉級的條件是：由主持人進行抽題，所有參加復活的代表隊在規定的時間內回答完事先準備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯誤答題機會給下一組，主持人總共隨機抽取三個題目，最後通過統計得分，分數最高的代表隊晉級成功。
七、 遊戲環節：
進行完激烈的比賽，進行遊戲環節活躍氣氛。
1、 聽曲猜歌：由主持人現場播放音樂，觀衆進行現場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。
2、微信搖一搖：和主持人同時進行微信搖一搖，被搖到的現場觀衆將會獲得精美禮品一份。
好戲連臺比賽規則：
剩下的晉級的代表隊選手繼續進行比賽，比賽規則和巔峯對決一樣，抽籤決定對手兩兩PK（若爲奇數，單獨進行五題回答），每組完成五個題目的回答，答題結束後根據分數高低進行排名。
八、參賽對象：
湖北民族學院全體學生。
九、獎項設置：
對最後排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。
第一名：1隊（3人）證書 獎品
第二名：1隊（3人）證書
第三名：1隊（3人）證書
十、活動物資：
證書：9本
筆記本：3本
棒棒糖：3袋
氣球：3袋
知識競賽方案 篇3一、競賽依據：
根據《數學組20xx-2009學年度第一學期教研計劃》安排，定於第8周-第10周舉辦數學實用知識競賽
二、競賽目的：
普及數學知識，輔助數學課堂教學，體會數學在生活中的重要性
三、競賽組成員：
主任：徐爲淳
副主任：蔣傳樂黃其俊
成員：汪光明胡澤王東梅曹美琴馮東
四、競賽內容：
數學基本常識，生活中的常用數學問題
五、競賽對象：
七、八，九年級全體學生
六、競賽形式：
筆試，閉卷
七、實施方案：
具體細則附後
城東中學數學組競賽委員會
知識競賽方案 篇4一、活動背景
學生，顧名思義，學會生存。學習是學生的第一要務。而作爲大學生的我們，正處於學校向社會的過渡階段，除了學好專業知識，我們還要注重自己各方面能力的培養與提升，不斷向社會這個大舞臺邁進。成爲社會實用型人才是我們努力奮鬥的目標之一。豐富自己的就業知識，武裝自己，這無疑是立足於社會的必要之舉。人生處處是考場，人生事事是考題。在世界經濟發展形勢多變，就業形勢日益嚴峻的今天，我們應有所準備。社會經濟發展有其自身的運行規則，要想更好的就業，這就要求我們掌握其中相應的知識體系，爲自己將來更好的就業奠定一定基礎。舉辦就業知識宣傳活動，以引導大家去了解掌握相應的就業知識是很有必要的。
二、活動目的
本次知識競賽旨在增加同學們對就業知識的瞭解，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時，收穫一份自信，提高面試質量，使自己在以後的擇業就業過程中，更好地發揮出自己的潛能。與此同時，通過本次活動，讓同學們更加明確地認識到，爲應對將來的就業，我們應該做好哪些準備，使自己在今後的日常學習過程中，目標更明確。對自身綜合素質的考察，讓同學們真切感受到社會的'要求和自身的特長，進而不斷提升自己，以應對日益激烈的就業競爭
三、活動介紹
1.初賽
參加競賽的每個同學都將做一份試題，綜合所有隊員的成績之和，以團隊的平均分決定是否能進入決賽。時間爲1小時。
2.決賽
參賽成員將以一個團隊的形式參加，其中有個人答題和團隊相互協作答題，最後以各個環節所得分數總和作爲最後總成績。時間爲兩個小時。
（1）“自我”介紹
每一個團隊選擇一個同學進行團隊的“自我”介紹，時間爲三分鐘。評委更具每個隊伍的介紹給予相應的得分。
（2）必答題
參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題，最後以每個人答對分數之和作爲該隊本輪的成績。（選擇、判斷、）每題2分（2x2x5=20）
（3）搶答題
在主持人讀完題目說開始時答題，各隊用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒後沒有給出答案，將視爲放棄本題，公佈答案之後，直接跳到下一道搶答題，最後以答對題目的分數作爲本輪得分。如果搶答犯規扣2分，搶答無效，如主持人沒有宣佈搶答開始之前就搶答（題目爲填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動環節：主持人隨機抽取一名做一道選擇題，如果答對，該同學可以將5分的分數加給自己喜歡的隊伍。如果答錯，則不加分。
（4）風險題
每個隊可以自由選擇答題或不答題，答對可以得到加分，但是答錯則要扣分。這個環節主要是給那些分數低或者想把自己隊和別的隊的分數拉開的方法。答對則加10分，答錯扣5分，每個隊伍最多能選擇一道題作答，題目爲題庫中沒有的填空或者選擇題（10分）
（5）情景題
由各個團隊隨機抽取相應一道題目，跟據題目中的情景或者列子，團隊給出兩分鐘的時間思考和討論，之後對該題做出相應的敘述，按點給分。（20分）
（6）團隊簡歷展示評比
團隊提前準備一個自己覺得有創意的簡歷，由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示並講解，（如何打分？）時間爲三分鐘。（20分）
四、活動時間與安排
地點：交通樓
時間：待定
第一階段：宣傳階段，由團委老師發文件並通知到各班。
第二階段：報名階段，交報名表。每隊5人每班至少一個隊第三階段：初賽階段
第四階段：決賽階段
五、活動獎勵
一等獎：一名（證書+300）
二等獎：一名（證書+200）
三等獎：一名（證書+100）
優秀獎：二名（證書）
團隊簡歷優秀的將放在學院公告欄上展示
六、活動準備
1、準備大量的考試題目，並給各班相應的複習資料。
2、初賽的試題考場監考人員批改試卷統計分數的安排。
3、主持人
4、決賽的活動現場的簡單佈置
5、決賽的相關器材的準備，比如：橫幅一條，搶答器水記分牌等。
知識競賽方案 篇5一、競賽簡介：
宣佈：婦幼保健所“做文明職工、創文明單位”知識競賽現在開始。
本次競賽的主題是：做文明職工、創文明單位，促進婦幼保健所及婦幼衛生事業提高和發展。
本次競賽是在市文明辦、衛生局黨委、工會、團委的領導和支持下，由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦。
二、介紹嘉賓：
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓：
市文明委：張主任
市衛生局黨委：居書記
市衛生局：趙局長
市衛生局工會：楊主席
市衛生局人祕科：毛科長
市衛生局團委：葛書記
三、請領導講話。
四、下面進入競賽階段
由工作人員宣讀競賽規則並進行競賽。
五、宣佈競賽結果。
六、請領導給獲獎科室頒獎
請科主任上臺領獎。
七、競賽總結：
各位領導、同志們：
由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦“做文明職工、創文明單位”知識競賽到此已圓滿結束，我認爲本次競賽有以下幾個特點：
1、領導重視，本次競賽得到市文明委及衛生局黨委、工會、團委的重視和支持，各位領導又親臨現場指導。
2、本次競賽緊緊圍繞創建文明單位、“雙糾”及白盃賽活動，有力地促進了單位精神文明、醫德醫風、行風建設。整個活動組織工作仔細認真，豐富了職工業餘文化生活。
3、參賽選手準備充分，答題認真；職工積極參與，踊躍答題。整個競賽過程既緊張又活潑，大家賽出了水平、賽出了風格取得了喜人的成績。
今後，我們還將圍繞精神文明建設和醫療專業知識舉辦多種多樣的知識競賽，希望職工積極參與。
最後，我宣佈競賽到此結束。
知識競賽方案 篇6一、活動目的
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習“社會主義核心價值觀”、《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》、《潯中中心國小文明禮儀細則》。提高全體學生的行爲意識，增強遵守規範的自覺性，營造一個“人人學禮儀、人人講文明”的良好氛圍，促進學生良好行爲習慣的養成。 經研究，決定在片區範圍內開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：
二、競賽時間：20xx年11月21日（以周工作要點爲準）
三、參加對象：四、五、六年段
四、競賽事宜
1. 競賽內容及範圍
社會主義核心價值觀基本內容、《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》、《潯中中心國小文明禮儀細則》等內容。
2.競賽流程
根據教務處提供的學生花名冊每班隨機抽取3個座位號參賽
3. 獎項設置
以年段爲單位設一、二、三等獎若干名。
知識競賽方案 篇7一、主題：“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統”
二、參賽對象 1、·工學院學生第一、二、三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽) 2、·每隊3人，分別爲積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外） 3、·要求黨校初、高級班畢業同學，各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看，作爲支部生活進行考勤 三、比賽時間與地點 1、比賽時間：6月25日晚19：00 2、比賽地點：東配樓報告廳
四、比賽程序 1、·第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分 2、·第一輪互答題：共7道題、每題10分 3、·第二輪必答題：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分 4、·第二輪互答題：共7道題、每題10分 5、·第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分 6、·互動風險題：共9道題、每題10分、每臺選1道題，9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道） 7、·一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分 8、·連線題：共6道題，每題10分 9、·給條件猜答案：共6道題，每題10—40分 10、風險題：分三檔（10分選擇、20分回答、30分連環問答題）、每檔6道題、共18道題
五、比賽規則與計分方法 1、比賽規則 （1）、必答題： （2）、互答題： （3）、互動風險題： （4）、一分鐘答題： （5）、連線題： （6）、給條件猜答案題： （5）、風險題： 2、計分方法： 每臺初始分數爲100分，按照得分情況加減分數，知識競賽策劃方案，規劃方案《知識競賽策劃方案》。
六、比賽題目（按比賽程序）
知識競賽方案 篇8一、領導小組：
組長：z 副組長：z
成員：z
二、成立辦公室：
主任：z
成員：z
三、初賽時間：20xx年11月17日（星期六）
國中學段國小學段
語文、數學：9：00--11：00語文：2：00--4：00
其他科目：9：00--10：30其他科目：2：00--3：00
四、初賽地點：
國中學段的所有科目和國小學段的音樂、體育、美術、信息技術在瀏陽藝術學校進行，國小學段的其他科目在裏集中學進行。
五、初賽組賽：
國中各學科和國小音、體、美、信息由藝校組賽，國小其他學科由裏集中學組賽，中國小均是40人一個考室。特殊學校國小學段由裏集中學組賽。
六、初賽監考：
藝校考區由藝校教師監考，裏集考點由外處教師監考，每個教室二人監考。
七、初賽閱卷：
中國小統一由藝校閱卷、評分。
八、複賽有關事項：
1、人員確定：按照初賽各學科人數的10%--20%在城區內由高分到低分統一由藝校確定。
2、時間：12月中旬。
3、地點：田家炳中學。
九、初賽具體安排：
時間工作內容責任人
11月13日召開會議、制定方案。z
11月14日上報初賽名單到藝校。z
11月16日佈置考室、考務宣傳。z
11月17日上午國中和國小音、體、美、信息考試。z
11月17日下午國小其他科目考試。z
十、注意事項：
1、此次市教育局組織的學科知識競賽是一項非常重要的教師業務競賽活動，納入中學績效考覈。中學將對各國小參賽情況納入績效考覈形成性評價的中心工作一項中，對中學本部參賽情況納入年級組和教師的績效考覈。
2、認真做好各項組考工作，包括考室佈置、考務宣傳等，責任到人、分工合作。
3、嚴格考試紀律，嚴禁舞弊，否則追究相關責任。
4、充分發揮水平，考出優異成績，特別複賽名額由藝校統一確定。
5、注意往返路途安全。
裏集中學
