在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的一次有意義的活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
身爲《聊城晚報》的小記者，如何做一名優秀的小記者，如何寫好文章，一直是困擾我的問題。星期天，我有幸參加了《聊城晚報》組織的“聽說讀寫”講座，使我受益匪淺。
首先給我們講課的是《聊城晚報》的副總編輯劉磊，他通過幽默的小故事，使我們懂得了如何做好一名小記者，做好一名小記者要具備什麼素質。
接着，北京的於老師給我講課。她主要給我們講了如何寫好作文。
於老師說寫作文要注意兩條。一是能具體明確，文從字順的表達自己的意思。二是能根據日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。她還告訴我們，想寫好作文，要在四個方面插手：一聽、二說、三讀、四寫。
最後，於老師還給我們講了讀書的重要性，只有讀書才能進步。
參加了《聊城晚報》組織的這次有意義的一堂課，我知道了怎麼樣做好小記者，怎樣寫好作文，真是，希望以後還有更多這樣學習的機會。
一次有意義的活動作文25月12日下午，陽光明媚，小記者工作室攜手熊大熊二光頭強，走進了南瑞實驗學校，舉行了一次有意義的母親節活動。
活動一開始，主持人就問了我們一些簡單的問題，例如：母親節是哪一天?爲什麼要舉行母親節?我們還學到了一個知識“萱草是中國的母親花”。接下來，主持人又帶我們玩了一些既好玩又可以得到獎品的遊戲。然後，熊大熊二光頭強又教我們學習熊熊減肥操，我們左蹦右跳，開心極了。最後，主持人讓我們寫想對媽媽說的話，我們小記者都高高興興地寫起來，將心裏話傾倒於紙上，將種種感情灑潑在本子裏。主持人讓我們把這些話給媽媽們看，並進行了評選，將優秀的作品給予獎項。我的作品就得獎了，我開心極了!活動結束後，幾乎每一個小記者都沒有空手而歸。
這次母親節活動，既讓我玩得的開開心心，還學到了知識，又向母親吐露出了真實想法，真是一個有意義的活動!
一次有意義的活動作文3二零一零年十二月十四日下午兩點半，在東風國小的操場上，舉行了一次有意義的活動，活動的主題是“誦經典，揚美德，鑄人格”朗讀比賽。
首先，是校長講話，接着是評委老師講話，令我最激動的是家長講話，因爲那是我媽媽上去講話，我在下面激動的跳了起來。比賽正式開始了，從一（1）班開始順序上場，到我們二（2）班的時候，我非常緊張，媽媽在少先隊員室裏對我說：“兒子，不要緊張，媽媽相信你是最棒的。”我有一些放鬆了，我笑了一笑說：“謝謝媽媽的鼓勵，我一定會努力的。”剛上場的時候，我感到還有一些緊張，看到媽媽我全放鬆了，順利的完成比賽。下午四點十分，比賽結束了，評委老師宣佈，我們二（2）班得了二年級第二名，大家都很高興。
這真是一次有意義的活動，因爲我們學到了知識，贏得了比賽。
一次有意義的活動作文4今天一大早，老師就通知晚報小記者們下午放學後去參加製作餅乾的活動。我們一聽高興極了，大家又可以一起參加好玩的活動了。
終於盼到下午放學，我們早早地到學校小門集合。到了目的地，看到桌子上擺着麪糰和各種工具，我們把手洗乾淨後，糕點師就開始教大家做餅乾了。先把麪糰揉圓，用擀麪杖把麪糰擀薄，再把各種模具往上面輕輕一按，各種各樣圖案的餅乾就出來了，然後用果醬畫上鼻子和眼睛，一羣可愛的“小麪人”就對着我們擠眉弄眼的，最後把它們送進烤爐裏，不一會兒，它們就活靈活現地出現在我們眼前，帶着誘人的香味……
大家看着自己的勞動果實，實在忍不住了就你咬一口我的，我嘗一口你的，相互分享着。這時老師提醒我們，糧食來之不易，要珍惜，不能浪費，吃不完可以帶走。我就選了幾塊漂亮的給爸爸媽媽帶回去，讓他們也嚐嚐我這個小糕點師的“傑作”。
這次的活動真是太有意義啦！
一次有意義的活動作文5星期三，我們學校搞遊園活動，老師給我們發了一張遊園票。我們拿着遊園票去玩了。
我首先去玩的是套圈，我套了一次又一次，每次都沒有套中那隻熊。我很悲傷，因爲我失去了一張遊園票。
接着我去玩盲人摸福，這個遊戲更好玩。只要你摸到那福就行，老師還要給你說左右上下。輪到我了，我心裏怦怦直跳，但我還是摸到那個福。我得了一張獎票，我就去一位老師那裏領一顆糖。我覺得遊園活動太有趣了。
我吃着那顆糖，我感覺到一股又香又甜的味道。
一次有意義的活動作文6今天，我參加了青少年活動中心舉行的採摘活動。在老師的帶領下，我們乘上客車，一路上有說有笑的，大約走了半小時，我們來到了陽城縣彩虹壽桃園。一下子映入我眼簾的是整整齊齊的桃子樹，上面掛滿了有紅又大的桃子，讓人看得直流口水。我們來到桃樹下面開始採摘，桃子像大人拳頭一樣大，有的青裏透着紅，有的黃裏帶着紅。桃子渾身毛茸茸的，我一共摘了六個，新辦理美滋滋的。這樣的活動真好！我們即能吃到香甜可口的桃子，又能感受到活動的樂趣。
一次有意義的活動作文7今天，我們開展了一次有意義的包餃子活動。每個同學都積極參加，留下了美好回憶。
最重要的倒不是吃餃子，而是激動人心的包餃子。我們剛進食堂，就迫不及待地坐好，拿起皮就開始包。一開始，我們亂作一團。擔慢慢的，我們領悟了快的祕訣，井然有序地分工起來。每個人都神采飛揚，要和對方一較高低。而小組之間也在暗暗較量。我們第二大組就已經速度領先，可我還是不掉以輕心，繼續做餃子。瞧，一片餃子皮在空中轉了個圈落到了我的手中，我朝做餃子皮的同學會心一笑。然後，來了個“蜻蜓點水”。把肉餡均勻地抹到了餃子皮中間。隨後，我把它捏成一個玲瓏可愛的孔雀狀。我仔細地端詳着這件藝術品，對它愛惜不已。過了一會兒，我把它小心翼翼地放進了鍋裏，和別的餃子一起煮。我滿懷期待和盼望的心情，靜靜地等餃子出鍋。
終於，餃子出鍋了。一股濃郁的香氣溢滿了我的心田。吃着那包含着汗水和辛勞的餃子，我的心裏比吃了蜜還要甜！
一次有意義的活動作文8星期三，老師讓我們搞一次“護蛋活動”，還提出一些具體要求。我心想，不就是讓雞蛋不破嗎，說得那麼玄乎，甭想嚇唬我。然而，親身一實踐，才知道還真不是件容易的事。
午飯後，我把一個白色的生雞蛋包了幾層布，小心翼翼地放進一個小盒子裏。一路上，我不時用手摸着它，生怕有任何閃失。剛進教室，陳明陽的雞蛋就打碎了，同學們一片唏噓聲。緊接着，張晨的雞蛋也“報銷”了。哈哈，少了兩個競爭對手，我心裏暗暗高興。
課間休息時，李宗蔓、羅鵬飛和趙雨倩的雞蛋也都打碎了。我很擔心自己的雞蛋，又拿出來檢查了一遍，確認完好無損，才放下心來。這時，我看到薛冰寒也在查看自己的雞蛋，她那保護層真誇張，足有厚厚的10層紙。
放學前，老師統計有多少雞蛋碎掉了，結果有15顆！我的呢，還乖乖地躺在小盒裏，真的很慶幸！這時，我才明白，要做好一件事情需要細心認真，哪怕看似很簡單的事，也馬虎不得。
一次有意義的活動作文93月5日是學雷鋒活動日，同學們原先對雷鋒叔叔的事蹟知道得並不多。在一早的'週會課上，大隊部鬱老師深情地講述了雷鋒苦難的童年和翻身解放後爲人民做好事不留姓名，艱苦奮鬥，甘於奮獻的崇高品質。同學們聽了深受感動，在班主任周老師的倡議下，大家紛紛發表了自己的決心：要以實際行動向雷鋒叔叔學習。於是，一下課，同學們便行動起來，有的手拿垃圾袋和同學一起撿操場上的紙屑；有的拿着小抹布擦起了走道的牆壁，樓梯的扶手；還有的同學提醒走道里奔跑的小朋友要慢行，往右靠，主動擔當起值勤工作。瞧，照片中的同學幹得多帶勁，臉上還綻開幸福的笑容。他們在這次有意義的活動中體會到了爲大家服務的快樂，學習雷鋒就應該從身邊的每一件小事做起。
一次有意義的活動作文10今年五一那天，陽光明媚，春風拂面，我和媽媽去飛機場放風箏。一路上，我看到馬路上兩旁的楊樹都長出了綠葉。地裏的麥苗像綠色的地毯，啊！春天真美呀！不知不覺，我們來到飛機場。
飛機場上的人可真多呀！有男有女，有老有少。賣風箏的叫賣聲和小朋友的笑聲交織在一起。往天上一看，很多風箏已經飛上了天。有“蝴蝶風箏、蜻蜓風箏”，還有一隻老鷹正在天空中飛翔呢。天空中五顏六色，各有特點。我迫不急待地選好了地點，打開我的風箏，媽媽幫我拿着線。然後，媽媽把線給我，叫我跑，我立刻跑了起來。第一次失敗了，第二次也失敗了，可第三次成功了。因爲這次我及時放了線，所以成功了。我看見我的風箏在藍藍的天空中飛翔着，好像給天空送了一份禮物，放風箏真有趣！
我想明年一定還來放風箏，我喜歡放風箏。
一次有意義的活動作文11在我們學習了《用冰取火》這一篇課文後，我們知道了凸透鏡可以聚光。爲了讓我們加深認識，星期五的上午，老師安排我們準備放大鏡和火柴，下午第三節課作聚光取火的實驗。
中午，我迫不及待地在家裏的陽臺上先試了一次，火柴果然被放大鏡下的光點點燃了，這讓我很興奮。 到了下午第三節課，老師讓我們以小組爲單位排成隊，由組長帶着去操場作實驗。我們圍成一圈後，便開始了操作。我先把火柴放到一張紙上，再不停地調整放大鏡的位置，使光圈形成一個光點，照射到火柴頭上。一分鐘，兩分鐘……火柴卻沒有冒煙。怎麼回事，難道鏡子太小？我又向別的同學借了一個大點兒的放大鏡，可照了半天火柴還是沒有着。這時，我去別的組看了看，他們也沒有點着。這是怎麼回事呢？我突然想到了陽光，可能是光線不強吧。擡頭一看，太陽果然沒有中午那麼刺眼了。原來，我們已錯過了作這個實驗的最佳時間——中午，所以熱度不夠，火柴很難點燃。
一次有意義的活動作文12這個週末，我和幾個小夥伴約定去山上摘野果子，我叫上了爸爸。
星期天一大早，我們就出發了。大家一起上山摘野果子，我們剛爬到一半，就累得氣喘吁吁，準備放棄，可又想到山上誘人的果子，決定繼續爬，爬了一會兒，終於看到了野果子。我跑過去一看，一個個小野果脹鼓鼓、圓溜溜的，枝頭上長滿了刺，我挑了幾個顏色豔麗的果子，放一個在嘴裏，覺得非常酸，連忙吐出來。我跑過去問爸爸爲什麼會這樣。
“這是一種叫刺泡的野果，如果是顏色豔的就沒有成熟，顏色暗的就是已經成熟了”爸爸摸了摸了我的頭說，“去摘一些顏色暗的吧。”
於是，我便摘了一些顏色暗的野果，一嘗，果然很甜，這時我忽然想到：外表好看的不一定好吃。
一次有意義的活動作文13今天，我以《三峽晚報》小記者的身份跟着小記者團來到了《三峽晚報》報社參觀。
我懷着好奇的心情來到了報社的門口，在記者阿姨的帶領下，我首先來到了設計版面的工作室，同學們三個一羣，兩個一夥圍着幾個記者問問題：“你們是怎麼工作的？”“《三峽晚報新聞網》在哪兒？《小記者網》在哪兒？”“你們現在在做什麼？”……記者們都耐心細緻地一一做了介紹，還把有的程序操作了一下。
接着我們來到了製作部，來採訪這裏的記者。我們提出疑問，記者都慢慢地回答。同學們問了這位又問那位，忙得不亦樂乎。
最後我們又參觀了造新聞紙的地方，參觀完了又去聽講座，學會了怎麼準備採訪工具、怎麼抓新聞苗頭、怎麼了解被採訪人的情況……這一次活動真是一次有意義的活動。
一次有意義的活動作文14我和三個同學一起參加“生命科學創意競賽”。這是一場科學闖關遊戲，目的是培養大家的團隊合作向心力，並增進科學的知識。
比賽前，我們跟着老師收集資料、做實驗和模擬實際情況，不但上網瀏覽相關資料，更翻查百科全書，練習模擬試題。
不料，就在快正式比賽時，一個同學意外受傷了，得拄着柺杖行動。她低頭跟大家道歉：“我的傷勢肯定會拖累闖關的速度，對不起！”儘管如此，我們一點也不在意，因爲最重要的是精神，而不是名次。
比賽當天，大家輪流幫受傷的同學推輪椅，分工合作關關作答，贏得關主的讚賞。老師說：“不管成績如何，我們的團隊默契和不服輸的精神，就是最佳示範。”
不過，我們的速度終究比不上別的參賽隊伍，所以最後只得到第三名。但這次的比賽，凝結我和隊友的情誼，我們以“一個都不能少”的原則堅持到底，也讓我們體悟到“團隊合作”的意義。
一次有意義的活動作文1511月30日下午，我們預備班的小記者們一起到夢清園環保主題公園進行參觀和微環保活動。這次活動的目的是“增強小記者的環境保護意識，增進不同校區同學間的相互交流和學習，培養動手能力、創新能力以及社會責任心。”
大約2點左右，我們就到達了夢清園。由高年級的小記者帶領我們先參觀展覽館，展覽館裏主要是講述怎樣治理蘇州河的。後來，我們又去了繪畫區，讓小記者們發揮想象，現場畫一幅以環保爲主題的畫，同學們都畫得非常有創意。然後我們去手工區，老師讓我們三個人一組，看哪個組搭建的空瓶子最高，哪個組就贏了。接着，我們又去了捐贈區，我們捐贈的是我小時候穿的舊衣服和舊褲子。最後，我們去了易物區和倡議區。
通過這次微環保大行動，我知道了我們應該愛護環境，從我做起，讓地球變得更加美麗！
真是非常有意義的一次環保活動呀！
