光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,是時候開始制定計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的社區活動計劃範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社區活動計劃範文1社區文化是創造良好的人文環境和提高居民生活品位的重要手段。隨着時代的進步、科技的發展,人們已經不滿足於一般的衛生、綠化、安全和良好的服務,人們期望生活在一個更體現文化色彩、更關注個性發展、更富有現代生活品位的環境之中,從而得到高品位人生體驗和精神上的滿足。住宅區社區文化正是創造這種環境、滿足這種心理需求的重要舉措。能夠說,社區文化是現代物業管理不可或缺的重要資料。
1、學林居小區社區文化活動動感系列策劃
———社區文化活動安排
A、綠色系列
(1)花園踏青、花卉展銷
參加對象:業主、園林公司
時間:5月
地點:小區內各景點及主幹道
(2)業主園藝、藝術展覽
目標要求:強調參與性,評比優勝獎
參與對象:業主
時間:7月
地點:中心花園
(3)融融愛樂窩、少兒歡樂節
目標要求:在花園開展遊戲活動、陶冶情操
參加對象:幼兒園小朋友、國小生
時間:6月1日
地點:花園內
B、賽事系列:
(1)三人籃球賽
目標要求:增強團隊意識和合作意識
參加對象:業主
時間:7月
地點:小區籃球場
(2)露天中國象棋挑戰賽
目標要求:培養思考潛力、動中求靜
參加對象:業主
時間:10月
地點:小區社區活動處
(3)拔河比賽
目標要求:增強團隊意識和羣衆合作意識
參加對象:業主
時間:9月
地點:小區籃球場
C、詠歎系列:
(1)家庭趣味運動會
目標要求:增加趣味性,活躍家庭氣氛
參加對象:業主家庭
時間:10月
地點:小區球場
(2)小手工藝術品設計、集郵、書畫展
目標要求:
參加對象:業主
時間:8月
地點:業主會所
(3)廣場音樂會
目標要求:提高市民的藝術欣賞力,促進高雅藝術的發展
參加對象:業主家庭、社會人士
時間:6月
地點:中心花園廣場
D、培訓系列
(1)園區管理人員培訓
目標要求:提高管理服務水平,更好、更規範的服務於廣大業主
參加對象:園區所有管理人員、保安和保潔班組長等
時間:週六
地點:物業辦公室
(2)保安技能培訓
目標要求:提高員工的形象和戰鬥力
參加對象:保安員
時間:週三
地點:業主會所或室外廣場
E、軍旅系列
(1)“軍旅一日遊”活動
目標要求:參觀軍營,與官兵座談,濃濃魚水情
參加對象:園區業主家庭
時間:8月
地點:軍隊
(2)“中學生夏令營”活動
目標要求:豐富少兒的暑假生活,增進友誼與瞭解,增長見識
參加對象:園區小業主
地點:待定
F、金秋系列
(1)“啤酒節”
目標要求:增進友誼與瞭解,加強住戶間的溝通
參加對象:業主家庭、社會友人
時間:10月
地點:中心花園廣場
(2)情侶婚紗攝影周
目標要求:引進專業的婚紗攝影社免費帶給道具、場景,留下對家園的完美記憶
參加對象:小區內新婚家庭
時間:9月
地點:中心花園
(3)“十五的月亮十六圓”中秋音樂會
目標要求:提高居民的藝術欣賞潛力,共度中秋佳節
參與對象:業主家庭、社會友人
時間:9月
地點:中心花園
G、兒童系列:
(1)“六一”兒童書法大獎賽
目標要求:陶冶情操,培養想象力
參加對象:業主子女、中國小生
時間:6月1日
地點:中心花園
(2)寶寶智力大測試
目標要求:開發嬰幼兒的智力,促進寶寶健康成長
參加對象:業主家庭中的嬰幼兒
時間:7月
地點:業主會所
H、歡樂系列:
(1)“五、四”之夜
目標要求:弘揚愛國精神,倡導關愛家園
參加對象:小區內35歲以下青年
時間:5月
地點:中心花園
(2)新年嘉年華
目標要求:營照節日氛圍,傳遞新年快樂
參加對象:業主、社會人士
時間:12月
地點:中心花園
社區活動計劃範文2一、講座名稱:社區法制安全教育講座
二、主辦單位:xxxxxx學院院團委
三、承辦單位:xxxxxx學院院學生會
四、負責人:主席團
五、主講人:派出所領導
六、策劃部門:院學生會學習部、宣傳部、辦公室
七、協助部門:實踐部、外聯部
八、接待組:生活部
九、日程安排:
1、12月1日向社區負責人申請。
2、12月2日向學院申請:紅布一條、一臺手提電腦、一臺照相機、一幅橫幅、二張歡迎牌、10張邀請函、一箱怡寶礦泉水。
3、12月3日去揚州派出所邀請領導
4,12月4日12:00學生會佈置會場。
5、12月4日14:00由接待組接待領導。
6、12月4日14:30講座開始。
十、講座時間:20xx年12月4日14:30―16:30。
十一、講座地點:社區活動中心。
十二、講座資料:增強居民們法律意識,提高居民們運用法律的潛力,加強社區安全管理,提高社區安全禮貌水平;加強德育工作,構建和諧社區。
十三、講座宗旨:“學法、懂法、用法”,
十四、講座目的:增強居民們法制觀念。
十五、講座流程:
1、主持人介紹嘉賓。
2、領導發言。
3、主持人說結束語。
十六、參加對象:全體社區居民
十七、後勤工作:院學生會成員分工合作構建和諧社區。
社區活動計劃範文3設計思考:農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裏,讓孩子們體驗與老人間濃濃的.親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去,請進來”的方式,爲生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1、明白九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養孩子從小敬老愛老的美德
4、透過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往潛力和口語表達。
活動準備:1、大班聯繫好敬老院並準備一些零食。2、製作壽星卡3、幼兒調查表4、重陽糕120塊
活動時間:20xx年10月23日上午9:30
活動資料:
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
(1)中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯繫好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
透過活動,幫忙幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關心我們,我們也就應尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們能夠爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?
(3)爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?爲什麼?
2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。(2)我爲爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後:(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的?(2)交流:對這天的活動的感受?(3)透過調查交流:以後能夠爲爺爺奶奶做些什麼?我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日――――月―――日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我爲你做的一件事備註:能夠用畫畫、文字的方式來記錄。