平面測量實習報告
專業(本/專)
年級班級：05工程測量二班
姓 名： 韓 曉 曉 指導教師：馬曉鹿 寧永香 實習單位：陽泉職業技術學院
2015年11月25日
平面測量實習報告
班級：05測量二班 姓名：韓曉曉 指導教師：馬曉鹿 寧永香
一、實習目的
通過用全站儀測定西操場的平面圖、道路的縱斷面圖、樓高和測設一個操場和一條圓曲線。進而掌握全站儀的使用，瞭解它的全部功能、精度，把所學的理論知識更好的用到實踐中去。學會如何用全站儀去測定，如何用全站儀放樣等。本次測量實習的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識，獲得測量工作的初步經驗和基本技能，着重培養我們的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識。其目的是鞏固和運用所學的全部知識，特別是測繪專業的理論知識和課程實踐，通過參加實際工作，瞭解和掌握本專業的基本知識，鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力。
二、實習時間
2015年10月3日——2015年10月25日 三、實習地點 陽泉學院 四、實習單位或部門陽泉學院資源系工程測量二班
五、實習內容
（一）、測定西操場平面圖
原理:利用全站儀通過測量西操場所選待測點座標,進而運用CAD軟件利用所測座標繪製出操場平面圖。
步驟如下：
1.實地勘探西操場選取兩個比較固定的點作爲已知點A.B ..
2. 在A點架設全站儀，然後整平，對中，在B點安置棱鏡，整平。
3．旋轉全站儀後視使其對準棱鏡，在B點安置，接着在全站儀輸入座標（500，500，500）即A 點座標。
4.在西操場的內圈和外圈的關鍵處選者點作爲關鍵點。如.……22外圈 ………..22共44個點。
5. 測站A點不變，然開在 1.點分別安置棱鏡測出座標（X Y Z）用同樣的方法分別全測出44個點的座標。附表1 6.將所測內外圈各點進行內業整理，根據座標用CAD繪出操場的平面圖。 注意事項：
1所選A,B已知兩點必須同視良好，且比較穩定不易破壞。
2 在A點安置儀器後，測內外圈各點座標時，保持全站儀不動，以免造成測量的錯誤。
3 在選取測定點時，不易太多，必須在西操場的關鍵處選點，但要保持與全站儀通視，且便於架設棱鏡。 西操場內圈各點的座標 xyz如下：
西操場平面圖如下：
(二)、測繪道路縱斷面
原理:縱斷面測量就是沿着地面上已定的線路,測出所有中樁處地面的高程,並根據各樁的里程和測得的高程繪製線路的縱斷面圖.
目的:通過測設道路一定範圍內的地形起伏情況,掌握全站儀測繪道路縱步驟如下：
一、爲提高測量精度和成果檢查,根據從整體到局部,先控制後碎部的原則,縱斷面測量分兩步進行:首先是沿線路方向設置若干點,建立線路的高程控制。然後是根據各水準點的高程分段進行中樁測量。
1.實地勘測一段公路，利用鋼尺找到其中線，沿道路起始方向散點，並保證所選點之間的距離基本相等。爲了方便記錄，最好對各點進行標號。
2.選擇所選點的其中一點，最好是所有點的中點，架設儀器，對儀器進行對中整平，用鋼尺準確量出儀器高，記下棱鏡高，預置全站儀的測量改正數。
3.假定測站點的高程，並輸入儀器進行設置。
4.把棱鏡支到所選點，用儀器進行測量，讀出所選點的高程及里程，依次類推，分別測出選的所有點。
記錄並整理數據。數據整理表格如下：
（二）、縱斷面圖的繪製
縱斷面測量完成後，整理外業觀測成果，經檢查無誤後，即可繪製縱斷面圖。繪圖時既要佈置合理，又要反映出地面起伏變化，因此，必須選擇適當的比例尺。
選定適當的比例尺，根據所測得的高程和里程，利用CAD進行繪圖，在圖上展上所有點後，把這些點連成線，即爲道路的縱斷面圖。所繪圖紙如下：
x
（三）、懸高測量測樓高
原理：懸高測量主分兩種：有棱鏡和無棱鏡。
1.有棱鏡：提前在儀器中進行設置，選擇有棱鏡，輸入棱鏡高，支棱鏡於待測建築物下，選適當位置架設儀器，並對其對中整平，瞄準棱鏡測出儀器離建築物的水平距離，保持水平置動不變 ，按右下端設置鍵使其屏上顯示高程，望遠鏡豎直上移至樓最高頂端，記下屏上所顯示高程，即爲樓高。
2.無棱鏡：提前記下棱鏡高不輸入儀器，選擇無棱鏡測法，其它方法同上，在測的高程時，並非樓高，還需再加上儀器高，兩者之和即爲樓高。
兩種方法都可測出樓高，可互相做爲檢核，從而避免更大的誤差。圖例如下所示：
步驟如下：
1 .選取一個適當的點作爲測站點A，在A點安置全站儀整平，對中，接着將棱鏡架設在所測樓下（如圖書樓），整平。
2.選擇全站儀測量中的座標，設置棱鏡，將所設棱鏡高輸入全站儀中，接着選擇程序中的懸高測量，採用有棱鏡測量，然後開始測樓高。
3在樓角下安置棱鏡使其水平，將全站儀瞄準棱鏡，讀出水平距離D，接着轉動望遠鏡，直到瞄準樓頂，則測出了樓高h。
4 然後選擇懸高測量中的無棱鏡測量，同樣將全站儀瞄準棱鏡讀出水平距離D，接着轉動望遠鏡瞄準樓頂讀出讀數a,則樓高h=a+i。（i爲棱鏡高） 測量示意圖如下：
(四)、放樣操場
實質是用極座標放洋點的平面位置，極座標法是在控制點上測設一個角度和一段距離來確定點的平面位置。如右圖所示，A、B爲已知控制點，其座標XA、YA、XB、YB爲已知，P爲設計的操場待定點，其座標爲XP、YP也爲已知。要將P點測設於實地，先按下列公式計算出測設數據水平角 β和水平距離DAP。
YBYAXBXA
YBYA
AParctan
XPXA
ABarctan
=ABAP
DAP(XPXA)2(YPYA)2
測設是，在A點安置儀器，瞄準B點，採用正倒鏡分中法測設出角以定出AP的方向，沿此方向上量距DAP，即可定出P點。
如果用全站儀放樣，將全站儀安置在A點，瞄準B點，按儀器上的提示分別輸入測站點A、後視點B、以及待測P的座標後，儀器即自動顯示水平角β和水平距離DAP的測設數據。水平轉動儀器直到角度顯示爲0o00′00″，此時視線方向即爲所需的測設方向。在該方向上指揮持棱鏡者前後移動棱鏡，直到距離的改正值爲零，則棱鏡所在位置即爲P點。
注：必須在實施過程中採取必要的措施進行校覈，確保無誤。
1）要仔細校覈已知點的`座標和設計點的座標與實地和設計圖紙的數據相符。
2）儘可能用不同的計算工具或計算方法兩人進行對算。
3）用放樣出的點進行相互檢核。
(五)、圓曲線測設
<一>、實驗目的
1. 掌握緩和曲線測設要素的計算
2. 掌握緩和曲線主點裏程樁號的計算
3. 掌握緩和曲線主點的測設方法
4. 掌握用切線支距法進行帶緩和曲線的曲線的詳細測設
<二>、實驗內容
1. 根據給定的數據計算測設要素和主點裏程。
2. 測設帶緩和曲線的曲線主點。
3. 用切線支距法進行帶緩和曲線的曲線詳細測設
<三>、實驗實施、記錄及成果處理
1、已知數據：
JD里程=DK162+028.77 路線轉角 = 48°23′ 圓曲線半徑R= 600m 緩和曲線長 lo =110m
2、曲線測設元素及主點裏程計算：
3、作圖並說明主點測設方法與步驟
①ZH點的測設：
在JDi上架設儀器完成對中整平，將望遠鏡瞄準JDi-1，制動照準部。撥動水平度盤變換手輪，將水平度盤讀數變換爲0o00′00″。保持照準部不動，以望遠鏡定向。從JDi出發在該切線方向上，量取切線長TH，得到直緩ZH點，打樁定點。
②HY點的測設：
保持照準部不動，以望遠鏡定向。從ZH出發在該切線方向上，量取X0得到垂足，在該垂足上用十字架定出垂直於切線方向的垂線，並從垂足沿該垂線方向量取Y0得到HY點，打樁定點。
③QZ點測設：
先確定分角線方向。當路線左轉時，順時針轉動照準部至水平度盤讀數1802爲時，制動照準部，此時望遠鏡視線方向爲分角線方向。當路線右1802轉時，順時針轉動照準部至水平度盤讀數爲時，制動照準部，然後倒轉望遠鏡，此時望遠鏡視線方向爲分角線方向。在分角線方向上，從JDi量取外距EH，定出QZ並打樁。
④HZ點的測設
轉動照準部，將望遠鏡瞄準JDi+1，制動照準部，望遠鏡定向。從JDi出發在該切線方向上，量取切線長TH，得到緩直點HZ，打樁定點。
⑤YH點的測設：
保持照準部不動，以望遠鏡定向。從HZ點出發在該切線方向上，向JDi量取X0得到垂足，在該垂足上用十字架定出垂線方向，並從垂足沿該垂線方向量取Y0得到YH點，打樁定點。
4、闡明切線支距法進行緩和曲線的曲線詳細測設
①切線支距法先測設緩和曲線上各點，其測設方法與圓曲線切線支距法相同。
②在切線上由ZH始量Td，即可確定HY或YH點的切線。利用該切線，按圓曲線切線支距法測設圓曲線部分。
③曲中點QZ測設後和原主點放樣所得QZ位置進行比較，橫向誤差不大於0.1米，縱向誤差不超過±(L爲曲線長度)，則滿足精度要求。
5、切線支距法測設緩和曲線數據計算表
六、實結
通過實習，可以讓我門對該課程有一個系統的瞭解和掌握，進一步深化對數字化測圖的基本理論和基本知識的理解，提高實際操作能力，掌握數字化測圖的基本過程和基本方法，掌握數字化測圖儀器----全站儀的使用方法。作爲現代測繪工程專業的學生，不僅要學好各方面的測繪知識，更要掌握好測繪各方面的實際操作能力，只有掌握好了這些能本領，將來才能爲自己的事業打下結實的基礎，所以，我們都很認真努力的對待這次實習。
附：指導教師評語
實習報告成績：
指導教師(簽字)：
2015年11月25日
陽泉職業技術學院
