在當下社會，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書具有響應者不確定性的特徵。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編爲大家整理的學生閱讀的倡議書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生閱讀的倡議書1
各位同學：
圖書館一站式全開放服務以現代化的管理、人性化的服務和周到方便的自助設施條件，爲廣大讀者營造藏、借、閱、查、詢、自習、研討一體的便捷、舒適、自由、人性化的閱讀空間。
經過一個學期的運行，全開放服務模式改造效果明顯，圖書館資源利用率大大提高，受到廣大師生肯定。
但是，自本學期開學以來，圖書館出現了一些不和諧現象，即同學們反映的佔座現象，尤其是五樓小自習區佔座及各層走廊的休閒座椅存放個人物品的現象嚴重，極大影響了廣大讀者公平利用圖書館資源，破壞了閱覽環境。
爲此我們向同學們發出文明自律、拒絕佔座等不文明行爲的'倡議。
具體如下：
一、自覺遵守學校和圖書館有關規定，確保安全有序;
二、每天晚上離館時主動帶走自己的書本物品，不留佔座位;
三、愛護館內設施，保持館內安全衛生;
四、服從工作人員的管理，不隨意挪動館內的桌椅;
五、文明禮讓，不與他人爭執喧譁或爭奪資源。
親愛的同學，您的支持是我們改進服務的動力，讓我們爲共同創造和維護一個舒適、文明、和諧的學習環境而共同努力。
圖書館
20xx年4月13日
學生閱讀的倡議書2
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《讀書的習慣，人人要養成》。
早在古代的時候，古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，有了書籍，人們纔能有不斷的進步發展。你在生活中學會的每一種東西，哪一樣離得開書籍?在學校裏學的知識離不開書籍，你學會烹飪、做飯，不是從烹飪書上學來的嗎?……總之，書就像一種苦口的良藥，能使每一個人變的頭腦聰明，反應靈活，甚至，還能出口成章呢!這不正應了劉翔所說的：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
我有一個朋友，作文寫得如妙筆生花一般。一天，我問他作文爲什麼寫的那麼好，他神采奕奕的對我說：“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原來她寫作文的`法寶是讀書哇!
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們：少年時，也就是現在的我們，是要刻苦讀書的最好時刻，如果等老了再去讀的話，那，已經晚了。
講到這兒，有些同學或許會問了：“我也讀了不少書了，可爲什麼學習沒有什麼起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道，謂心到，眼到，口到。”心到是要精神專一，一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說，嘴誦。只有做到了這些，纔能有所收穫，請問問自己，自己真的做到了這三點嗎?哦，對了，應該再加一道：手到。就是說我們不光要看書，還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些，你纔會更上一層樓!
說這麼多了，最後我只想對大家呼籲：讓我們從現在開始，刻苦讀書，認認真真的讀書，你才能在他人之上，讓自己的學識更加豐厚!
謝謝大家，我的演講結束了!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學生閱讀的倡議書3
老師、同學們：
你們好！
四月，是一個洋溢着詩情的季節。1995年，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定爲“世界讀書日”，並呼籲：“希望散居在全球各地的人們，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝爲人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”書是人類智慧的源泉，書是人類進步的'階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啓迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧！
同學們，我們爲什麼要讀書？因爲讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們瞭解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧！我們倡導讀書，因爲讀書能陶冶情操，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。老師們同學們，快快捧起書本吧，與書爲友，讓讀書成爲每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園，讓校園因讀書而美麗！
XXX
20xx年XX月XX日
學生閱讀的倡議書4
親愛的同學們：
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啓迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。著名文學冰心奶奶曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”著名作家海倫凱勒也曾說過：“一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”
是的，讀書，可以拓寬我們的'視野，獲得豐富的知識；讀書，可以引導我們明理，做一個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。在此我們三年級全體老師和同學們發出以下倡議：
1、讓我們在午讀的時間裏，在教室裏，在學校開放書架旁，靜靜地打開一本書，盡情地在書海中倘佯。
2、完成作業後，閒暇時，讓我們坐在書桌前，靜靜地打開一本書，使自己的課餘生活變得豐富而充實。
3、讓我們共同閱讀，用心寫上讀書筆記，還可以向其他同學推薦自己喜愛的課外書籍。
4、讓閱讀成爲我們的生活方式，並以此影響家裏的每一位成員，讓家園也充滿濃濃的書香。
同學們，讀書吧！相信陣陣書香伴着春天的氣息，一定可以讓你腹有詩書氣自華；與聖賢爲友，一定能培養你高潔的情操；與經典同行，一定能造就你人生的不凡高度！
同學們，在這溢滿書香的閱讀中，讓我們再次靜靜地打開一本書，讓我們把閱讀作爲一次新的播種與耕耘，讓迷人的書香飄溢在我們的校園與家園；讓閱讀的生活伴隨着我們成長的每一個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生閱讀的倡議書5
各位同學：
大家好!
讀書，不是一件簡單的事情，但也是一件很必要的事情。讀書，不是我們一個人的事情，是我們整個社會、整個民族的事情。讀書，不是我們想做就做的事情，是我們需要做好決心、並且堅持的事情。讀書，不是一時興起，也不是忽冷忽熱，而是需要慢慢前行，保持初心，抵達未來。
讀書總是可以爲我們帶來改變，不管是我們的生活還是我們的未來，都是會有些許的改變的。書的內容總是很豐富的，有時候我們稍微換一種思路去讀，就會遇到一片更不一樣的天空。所以書籍這一件事情，對於我們來說，仍是神祕的、仍是可向往和期待的。那麼在這麼美好的時代，這麼美好的今天，就讓我們一起去追尋書籍，好好讀書，豐富人生吧!
我身邊有很多愛讀書的人，比如說我的伯伯。他是一個非常喜愛讀書的人，從大學畢業之後，進入社會，成家立業，他一直都在做這樣的'堅持。每天下班回家，吃了晚餐之後，再去跑跑步散散步，在睡覺之前再看一個小時的書。這樣的習慣他一堅持就是二十多年，他從未有過放棄的想法。還記得有一次我跑到了他的書房裏去，看到了他的那些書，我真的很震驚。我從未看見過這麼多書，從那一刻，我突然明白了書籍的力量。它真的可以讓原本空洞的生活被充實起來，它真的可以在一本本的累積上給我們莫大的震撼和力量。
書籍，真是一種有力量且神奇的事物!
那麼作爲國小生的我們，是否又應該樹立起一個好的觀念和習慣呢?是否應該在這樣的一種成長中找到自己的價值所在呢?在閱讀的時候我們往往是幸福的，在書籍的積累之中，我們也常常能夠找到那個最好的自己。有很多人總是喜歡問，多讀書真的會有很大的用處嗎?在這裏我想告訴大家的是，那麼你們又是否真的清楚了多讀書和少讀書的卻別呢?只要在平時的生活裏多去觀察，多去思考問題，我們就能發現這其中的區別。所以我親愛的同學們、朋友們，書籍就像是與我們一路同行的人，也像是支撐着我們更快成長的朋友和夥伴。現在，對於讀書而言，我們也應該拿出自己的熱情和力量，多去讀書，也多去爲自己積累一些文化，讓自己更加順利的成長。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學生閱讀的倡議書6
1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定爲“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。
每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度裏，人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。
這是全世界讀書人共同的節日!
“書是人類進步的階梯”。
在那浩淼的書卷裏，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續。
中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。
從古至今，愛書、惜書、讀書都爲世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走向更高的文明。
讀書不僅成爲一個人修養的標誌之一，也成爲人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。
我們要繼承和發揚這個優良傳統。
今天，人類已進入新的世紀，雖然今天閱讀的.含義更加廣泛，已遠遠不限於圖書甚至紙介質出版物，但仍然不可否認，一個人 如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。
一個學校的師生具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個學校就會充滿活力和希望。
高校師生知識的累積程度很大的影響着一個高校的整體水平，而讀書是我們知識的重要來源，是我校發展進程中的巨大動力。
當前，我校的發展到了一定階段，我們必須在關注硬件建設的同時，更加關注軟件建設-即精神文明建設。
要通過紮實有效的讀書閱讀活動，使所有在校師生樹立起正確的榮辱觀，讓中華民族的傳統美德和社會主義的道德規範在頭腦中深深紮根併成爲行爲道德準則。
放眼21世紀的今天,高校的競爭已開始變的更加激烈，在全校師生都積極學習的今天，繼承和發揚讀書的優良傳統，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。
爲此，圖書館向全校師生提出，在xxxx年4月23日世界讀書日前後，開展“愛讀書，讀好書”的全民閱讀活動，併爲此倡議：
一、要積極開展全校師生閱讀活動，倡導全校師生爲不斷完善自己，豐富自己的各項知識提高自己的綜合素質而努力讀書，終身學習。
二、全校各有關部門要開展豐富多彩的的讀書推廣活動，爲全校師生閱讀營造良好的讀書氛圍，鼓勵多讀書，讀好書。
三、鼓勵讀者積極參與圖書館開展的“我喜歡的一本書”的徵文活動，圖書館該徵文活動已於4月11日開始在我校圖書館舉行，截稿日期爲5月30日，並在xxxx年的6月底公佈優秀徵文結果。
讀書徵文活動通知已於4月11日公佈在圖書館網站上(祥細情況請見通知)。
請全校師生共同參與讀書徵文活動，體驗讀書喜悅，以豐富校園文化，構建湖北經濟學院和諧校園。
開卷有益!讓我們親近圖書!讓我們相約“423”!傳承中華民族精神，書寫中華民族現代文明，是歷史與未來賦予我們每個中華兒女的使命，讓我們共同珍惜今天的節日，讓我們逐漸形成“愛讀書，讀好書”的時代風尚，讓我們從讀書中汲取力量和智慧，爲湖北經濟學院的不斷髮展而努力奮鬥!
湖北經濟學院圖書館
20xx年4月26日
學生閱讀的倡議書7
你們好!在這蘊育希望的季節，爲營造濃厚的校園讀書氛圍，提高學生的閱讀能力和鑑賞水平，學校新教育實驗號召全體師生“與黎明共舞”多讀書，讀好書，提倡師生共寫隨筆和親子共讀。
現倡議如下：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
儘可能給孩子一個讀書的氛圍，讓孩子可以自由地閱讀，靜心地欣賞。
每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現在爲止還沒有好的閱讀興趣和習慣，那麼能否請你堅持每天抽一點時間和孩子一起讀書，這樣慢慢培養，孩子就會提高閱讀的興趣，養成閱讀的良好習慣。
3、給孩子足夠的鼓勵並和孩子交流閱讀後的感受。
在孩子閱讀的時候，給他(她)儘可能多的鼓勵，如果可能，和他(她)談談共讀一本書後的感受，和孩子一起讀書、一起進步!
4、積極配合學校搞好“讀書漂流”活動。
建議每位家長能爲孩子購買部分課外書籍，在班級內進行交流閱讀，我們相信在您的支持和鼓勵下，您的'孩子將會受益無窮。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟樑，讓我們學校和家庭、家長和老師共同努力，爲孩子營造濃濃的讀書氛圍，爲孩子一生奠定紮實的基礎。
我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才，成爲一個幸福的人!
簽名：xxx
時間：20xx年**月**日
學生閱讀的倡議書8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我校“心繫國防，放飛夢想”青少年國防教育讀書活動正式啓動了！爲了推動我校師生培育國防觀念，提高國防素養，激發和引導全體隊員爲實現中華民族偉大復興的中國夢而更加努力地學習，松濤國小少先隊大隊部向全體隊員發出如下倡議：
1、在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，不盲目攀比；在行動上堅決反對有損民族形象的醜惡行爲，講文明，講禮貌，做一個文明的松濤人。
2、4月—6月，各中隊利用閱讀興趣課或班隊活動課時間，開展“國防知識讀本（國小版）》共讀活動，以班級爲單位，在老師指導下，同閱讀一本書，同討論一個話題，同講國防故事，同談讀書體會。
3、通過閱讀國防知識讀本，理解集體力量大於個人力量的道理；培養自覺遵守校規校紀的品質和集體主義精神，養成良好的'學習、生活習慣；
4、樹立熱愛家鄉、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷的少年英雄學習，熱愛集體，艱苦樸素，關心他人，鍛鍊“自學、自理、自護、自強、自立”的能力，做一個全面發展的社會主義接班人。
親愛的少先隊員們，讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，牢固樹立“國興我榮，國衰我恥”的責任感和使命感，讓我們始終心繫國防，放飛夢想，爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥吧！
XXX
20xx年XX月XX日
