高三年級各班同學：
在這秋高氣爽，果實累累的時刻，第25個教師節正向我們走來。尊師敬師是中華民族的傳統美德，也是我們2015級微山一中學子文化涵養的重要體現。
值2015年教師節來臨之際，高三年級團委會向各班同學發出倡議：給我們的老師端一杯水，滋潤他們因講課而乾裂的嘴脣；給我們的老師折幾顆幸運星，祝願他們收穫更多甘甜的果實；給我們的老師打掃一下辦公室，減輕他們課堂之外的勞累……
另外，請各班團支部書記組織所在班同學寫幾則發生在2015級老師和同學們之間的溫馨故事，最好篇幅精短，記敘爲主，文後署名，我們將在教學樓天井處設專欄展出。
同學們，行動起來吧！讓我們以真誠的行動祝我們的老師“節日快樂”！
高三年級團總支
2015年9月6日
尊師敬長倡議書 [篇2]
親愛的同學們：
今天是我國第25個教師節，在這個屬於老師們的節日裏，讓我們獻上我們最最誠摯的祝福：祝老師們節日快樂！身體健康！工作順利！家庭幸福！萬事如意！
我們從懵懂無知的頑童成長爲具有一定文化素養的高中生，這期間傾注了從幼兒園到高中老師們多少的心血和汗水啊！師恩如山，很重，但師恩又很淡很輕，就像空氣一樣，化在我們平淡的生活中——
你一不小心着了涼，有點感冒，頭昏沉沉的，鼻音重重的，當你聽到老師溫聲細語地囑咐你“要好好保重身體！”時，你是否會感到有股暖流在心頭涌起？
你在上課分了神，或許還約了周公，老師可能會毫不客氣地叫你答題，不會給你留所謂的面子。你也許會生氣，會怨老師。可是你仔細想想，老師是多麼地關注你啊！
你的作業沒完成，或許有時完成的質量不怎麼高，老師這時可能會批評你。你可能會感到委屈，但是你好好想想，這正說明老師在乎你啊！嚴師出高徒，老師這不正是在督促你樹立正確的學習態度嗎？
同學們，老師們這麼在乎我們，關心我們，我們是不是更應該多想想老師們的好，更應該好好地尊敬他們呢？
在教師節來臨之際，我們高三（2）班向全校同學發出如下倡議：
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件
2、給老師寫一封表露感激之情的親筆信
3、自己製作一張賀卡，送給老師
4、見到老師時，送上一聲親切的問候
尊敬老師，不需要豪言壯語，也不需要轟轟烈烈的行動，也不是隻停留在教師節這一天，更要體現在我們日常的生活小細節中。
一、當我們在路上遇到老師時，要主動地向老師鞠個躬，問聲好。
二、值日生按時擦黑板，整理好講臺，讓老師一進教室看到乾淨的黑板、整潔的講臺而感到心情舒暢。
三、正式上課前，請向老師致以我們發自內心的深情的整齊的響亮的問候和九十度的鞠躬，讓老師感受到我們飽滿的精神狀態和文明的禮儀。
四、上課遲到要喊“報告”，徵得老師的同意後，再進入教室，事後要主動向老師說明遲到的.原因。
五、上課認真聽講，積極地與老師互動，回答問題時要看着老師，以示尊重。
六、課後遇到難題，要積極、主動地向老師討教，讓老師因爲有你這樣勤學好問的學生而感到高興。
七、努力學習，以優異的成績報答老師。
同學們，讓我們一起構建和諧的師生關係，爲建設美麗和諧的五中作出我們的貢獻！
高三（2）班全體同學
2015-9-10
尊師敬長倡議書 [篇3]
親愛的同學們：
2015年哈工大迎來九十年校慶，廣大校友紛紛向母校發來祝福，以感謝母校對其的教育和培養，其中李長春校友的一篇《母校九十華誕感懷》更是道盡了對母校的感恩之情，作爲哈工大學生，我們應傳承這份感恩，延續這份感動！
“師者，所以傳道、授業、解惑也”。教師，這一神聖的職業，以其崇高的品質和師德教書育人，他們偉大的人格魅力爲我們所尊重。正所謂“十年樹木，百年樹人”，我們的老師不僅傳授學術知識，更用心來塑造我們的靈魂，有多少老師默默地在三尺講臺上奉獻了一生，只爲桃李滿人間。
“尊敬師長”是我們中華民族的傳統美德，應該成爲我們大學裏的必修課，使我們在成長中學會尊重、學會感恩。在日常學習生活中，我們應加強自律，提高道德修養，培養高尚人格，規範自身言行，養成良好的文明習慣，樹立良好的精神風貌，讓傳統美德貫穿於日常行爲的始終。
藉此校慶盛世之際，哈工大基礎學部09級全體學生特向全校同學發出倡議，讓我們用實際行動向老師致以最崇高的敬意，用優異的成績來回報恩師，讓美麗的校園因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！
哈爾濱工業大學基礎學部09級全體學生
2015年5月27日
尊師敬長倡議書 [篇4]
歲月無聲，流年似水。九月如清風般迎面拂來，在新學期伊始我們迎來了又一個教師節，這是一個收穫果實的季節，這是一個見證奉獻的時刻，這是屬於每一個辛勤耕耘的正中教師的節日！
正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺，認真批改作業，披星戴月毫無抱怨；正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康；正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進步。爲了回報老師的恩情，激發愛我正中的熱情，校團委、學生會現向廣大同學發起以下倡議：
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達自己的祝福和願望。
二、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流，增進對老師的理解，表達對老師的支持。
三、每人爲老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛生；在學習上更加認真聽講，並在月考中取得明顯進步；做好內務，推進班級常規進步等。
四、愛我正中，弘揚我校優秀文明傳統。時刻牢記遵守校規校紀，以中學生日常行爲規範約束自己；在校園內，隨手撿起垃圾，愛護公物；按秩序排隊，文明就餐，將餐具放到指定位置；積極宣傳正中，勇於同不文明言行作鬥爭，做宣傳、維護正中形象的使者。
同學們，我們不只是在教師節時做到這些，更應該讓它成爲一種良好習慣，在接下來的時間裏繼續開展。作爲一個正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什麼，還應想想我們能爲老師、正中留下些什麼，做出怎樣的貢獻。這樣，當我們在回想起在正中這段歲月時，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成爲我們心靈寧靜的港灣，給予我們的無限前進的力量！讓我們攜起手來，回報師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章！
校團委、學生會
2011年9月8日
