在現實社會中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，不同的倡議書內容同樣也是不同的。那麼你有了解過倡議書嗎？下面是小編整理的國小讀書活動倡議書範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位老師，親愛的同學們：
在這綠草如茵，萬物生長的季節裏，我們迎來了我校首屆“雙龍杯”讀書節。請大家用最熱烈的掌聲表示祝賀！
書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作爲千年文明古國，讀書的傳統早已沉澱在民族性格的深處。懸樑刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個個關於讀書的動人故事，形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養性，可以明理得道；讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳於世。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。對一所國小而言，讀書的身影應當成爲校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠爲建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
值此讀書活動來臨之際，我倡議：
5月，讓我們一起行動起來！
——在這5月，告訴你們的親人和朋友：5月，是我們的讀書月，讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這5月，讓我們走進圖書室，借一本自已喜愛的書，開始閱讀。
——在這5月，向你的親人、朋友、同學推薦一本好書。
——在這5月，讓我們圓滿完成“雙龍杯”讀書活動。
——從今天開始，確立一種信仰：讓閱讀成爲一種習慣，成爲一種時尚，終身學習，畢生閱讀。
——從今天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。
讓我們人人養成多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才！
讓我們記住：5月，是我們的讀書活動月。
讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！
國小讀書活動倡議書範文2爲了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生的讀書的興趣，讓課外書爲我們打開一扇扇窗，開啓一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，淨化我們的靈魂，昇華我們的人格。學校爲此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是——讓閱讀成爲生活習慣！
活動的具體要求是：
1、每位同學寫出自己的閱讀計劃（固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式）和書單（開學後交）。（參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜誌、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。
２、每位同學在暑假期間必須讀完兩本書，讀後要寫出讀書心得（寫在稿紙上），在開學時上交3篇讀後感；每人要寫出20篇以上的日記。
３、每位同學建立一本“採蜜集” （統一用軟皮筆記，至少20篇），將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。並在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計，開學後學校將進行評選並展覽優秀心得。
4、沒有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人，就沒有對話的基礎，課堂就沒有生機、活力和效率。因此，學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實現超我與本我的對話和自身的發展與昇華。
秋季開學後，學校將組織評選活動，評出“書香班級”、“學習型教師”、“讀書明星”，並進行表彰。活動將評出“書香班級”五個，各給獎金一百元； 評出“學習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名，進行表彰獎勵。
開展“書香暑假”讀書工程，就是爲了讓大家養成良好的讀書習慣，使讀書成爲一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閱讀成爲我們的生活習慣！老師同學們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧！相信，讀書就會快樂！
國小讀書活動倡議書範文3讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識；讀書，能夠引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的`世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們在假日裏能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程中，作爲家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運，發現寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來，仍是我富，
因有慈母，爲我讀書。”
相信讀了這首小詩，您一定感慨萬千。“慈母伴讀”這是多麼動人的情景啊！和自己至親的人一起爲着一本書流淚哭泣，爲着一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂！親子之間的語言是一個家庭最大的財富，因爲那是一種感情的交流。實踐證明，進行親子閱讀，小而言之可以養成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵您的孩子喜愛上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養成終身學習的意識，共同閱讀，共同學習，共同成長，從而提高全民族的素質。
尊敬的各位家長，回想自己兒時，我們會想起，爲了一本摯愛的書點着手電躲在被窩裏閱讀的情景；我們會想起，爲了反覆閱讀僅有的幾本連環畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運，他們生活在一個不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會有質的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
我們期待：作爲家長的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作爲家長的您時時關注孩子做讀書筆記，經常閱讀孩子的讀後感言，有條件的幫助孩子開通個人博客，養成撰寫博文的良好習慣……
親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢遊，和孩子們一起。
在讀書中快樂！
在讀書中成長！
國小讀書活動倡議書範文4同學們，少年兒童是祖國的未來，我們要通過“營造書香校園”創造一個充滿智慧和生機的校園氛圍，讓書香象花香一樣散發到池墨的每一個角落，手中常捧一本本智慧書籍，口中誦讀一篇篇經典詩文，讓讀書成爲我們生活不可或缺的一部分，讓我們與好書爲伴，與經典同行！
1、一個班級就是一個書友社，每個同學都可以把自己心愛的圖書帶到學校與自己的同學、夥伴一起分享。
2、共同讀書，評書、交流讀書心得，探討讀書方法，舉辦漂流書活動。
3、節約零用錢、壓歲錢多購書，購好書，養成每天讀書的好習慣。
4、親子共讀，週末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍，交流讀書心得。
5、積極參加學校讀書節“六個一”活動。
3月21日主題隊會——讀書節開幕
3月28日讀後感交流會（4—6年級）
3月26日—4月1日收集一條知榮明恥的格言
4月2日—4月8日校園劇、課本劇比賽
4月9日—4月15日“知榮辱樹新風”徵文比賽（五年級）
4月16日—4月22日參加一次社會實踐活動（春遊）
同學們，國小是一個伴隨書一起成長的年齡，閱讀是我們學習生活的必需品，讓我們向書中古往今來的智者和英雄學習，讓我們“共建智慧書庫，營造書香校園”吧！
