關於結對共建協議書9篇

在當今社會生活中，很多場合都離不了協議書，協議書具有法律效力，確立某種法律關係。那麼協議書的格式，你掌握了嗎下面是小編精心整理的結對共建協議書9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

爲了全面推進基層服務型黨組織創建活動，充分發揮各黨組織自身優勢，以促進自治區交通建設發展爲根本任務，構建“資源共享、黨建共做、優勢互補、協調發展”的基層黨建工作新格局，經國土資源廳規劃與調控處黨支部與交通運輸廳規劃處黨支部協商，決定開展結對共建活動。

一、共建目標

按照“基層組織共建、信息資源共享、科學發展共贏”的目標任務，堅持圍繞科學規劃用地，保障自治區重點交通項目依法依規用地這一中心工作，主動服務，定期就項目用地等有關問題進行對接，進一步加強對自治區重點交通建設項目的服務能力，使有限的土地資源發揮出最大的社會效益。通過開展結對共建活動，改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，積極構造雙方黨建工作新格局。

二、組織領導

雙方各自成立結對共建協調小組，確定專人負責結對共建工作。國土資源廳規劃與調控處黨支部由周泓書記任組長，由張建平具體負責，交通運輸廳規劃處黨支部由 書記任組長，由 具體負責。

三、共建內容

1、從20xx年4月份開始，共建雙方進行初次接觸座談，介紹各自支部情況，黨組織之間開展“手拉手”、黨員之間開展“面對面”活動。

2、結合建黨紀念日、黨員教育培訓、黨員體驗式教學活動等，共同開展支部活動，組織雙方黨員共同學習、共同活動，使黨員在互動交流中增強黨性修養，切實履行職責。

3、雙方發揮自身優勢，幫助指導對方紮實推進基層黨組織規範化建設。雙方每年組織人員開展2次以上調研活動，講黨課不少於2次，組織黨員參加對方組織的活動，並提出意見、建議，爲開展實踐工作提供必要的條件和場所。

4、各級土地利用總體規劃審查時，邀請交通運輸廳對重點交通項目落實情況進行會審；國家、自治區重點交通項目規劃立項時，邀請國土資源廳對項目土地利用情況進行會審。

5、結合黨員承諾制、黨員志願者服務和扶貧攻堅等工作，對貧困縣結對幫扶，積極爲幫扶對象提供相關支持和服務。

6、結對到道路、橋樑等施工現場和道路設計院等，瞭解工程進展和道路橋樑設計流程，學習道路橋樑規劃與建設相關知識，爲更好地服務交通建設打下基礎。

7、雙方在“七一”和春節期間，開展走訪慰問送溫暖活動。共同走訪慰問困難黨員羣衆，關心羣衆疾苦，爲黨員羣衆送上黨和政府的關懷和溫暖。

四、共建形式

共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不得少於1次，不定期活動由雙方相互協商確定，一般一年不少於2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同推進一項道路建設項目，共同爲羣衆辦一件實事，共同上一次黨課，共同組織一次生活會，共同進行一次民情民意訪談，共同幫扶一次困難黨員。

五、相關制度

1、聯繫會議制度。不定期召開結對共建聯繫會議，共同協商解決共建活動中存在的問題，研究部署工作。

2、定期交流制度。雙方按照共建內容定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動。

3、信息上報制度。雙方按照共建內容，將共建活動開展情況，及時上報上級黨委。

4、活動登記制度。雙方分別結合各自實際，協商共建活動的內容和方式，做到每次活動有主題、有簽名、有記錄。

六、其他事項

1、本協議一式四份，雙方各執一份，雙方上級黨委存查一份。

2、其他未盡事宜，雙方協商補充。

3、本協議經雙方黨組織書記簽字後生效。

簽章： 簽章：

年 月 日 年 月 日

甲方：長沙市機關事務管理局黨委

乙方：嶽麓區望嶽街道七裏營社區黨支部

爲貫徹落實省委《關於建立健全深入基層深入羣衆，進一步密切黨羣幹羣關係的若干制度的意見》和？進一步深化‘一推行四公開’活動，着力構建‘三共’城鄉基層黨建新格局？實踐活動的要求，經甲乙雙方協商研究，決定開展結對共建。爲確保共建活動紮實有效開展，結合實際，達成如下協議： 一、共建目標

通過班子聯促、隊伍聯抓、工作聯動、業績聯創等措施，逐步促進和實現甲乙雙方之間優勢互補、工作互動。

甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近羣衆，進一步瞭解和熟悉社區工作，增進與基層和羣衆的感情，提高服務基層和羣衆的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和社區和諧。

乙方：在？五個好？創建上取得新提升；在加快推進社區事業取得新進展；在加強黨員教育培訓、提升社區黨員幹部素質、促進農業增效農民增收上取得新突破；在發展壯大社區集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效；在幫扶弱勢羣體、引領黨員幹部羣衆互幫互愛互助、樹社區文明新風等方面取得新進步。

二、共建形式

結對共建活動採取市機關事務局黨委與七裏營社區黨支部，局黨委黨員和七裏營社區貧困黨員、貧困羣衆結對共建、結對幫扶的形式進行。

三、共建時間

局黨委和七裏營社區共建時間爲20xx、20xx、20xx三年。

四、共建任務

通過結對共建，進一步深化羣衆觀念，強化羣衆感情，創新社會管理，加強組織建設，豐富黨建內涵，改進工作作風，改善幹羣關係，以組織共建、實事共辦、事業共創爲重點開展共建活動。

五、共建內容

1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心，以？一推行四公開？羣衆工作站爲平臺，在實現？八有？的基礎上，指導和幫助七裏營社區黨組織建立規範的黨員活動中心和其他活動陣地。每年爲七裏營社區訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動，推進組織生活的相互融合。二是指導和幫助結對社區建立健全工作規則，制定完善民主決策、民主議事、社區政務公開、居民自治章程和社區規定民約等規章制度。重點指導推行？四議兩公開？，堅持和改進？三會一課？、黨員設崗定責、民主評議等制度，建立完善黨務、政務公開欄，抓好黨員發展、流動黨員管理等日常工作的`規範與落實。

2、實事共辦。按照？三聯三爲？要求，組織機關黨員與七裏營社區困難黨員、老黨員、貧困學生家庭以及困難羣衆進

行結對幫扶，每年爲幫扶對象辦l至2件好事實事。以？一推行四公開？羣衆工作站爲平臺，通過走訪創新幫抉方式，通過思想幫扶、技術幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶，培育？造血？功能，增強幫扶實效。

3、事業共創。指導和幫助結對社區黨組織制定符合社情實際的發展規劃和年度計劃；協助駐社區幹部爲結對社區創辦一個帶動作用明顯的致富項目，找準一條有利於壯大集體經濟的發展路子，盡力提供政策、信息、技術和資金項目等方面的指導和股務。

甲方： 乙方：

簽字蓋章 簽字蓋章

20xx年6月5日

甲方：_______市實驗學校

乙方：_______鎮中心國小

廣饒縣花官鄉中心國小

爲認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯合頒發的《關於在全市中國小開展城鄉結對共建活動的實施意見》(東教發46號文件)精神，東營市實驗學校、東營區牛莊鎮中心國小、廣饒縣花官鎮中心國小三所學校結成城鄉結對共建學校。爲提高結對共建工作的實效，促進學校間均衡、和諧發展，本着共享資源、優勢互補、協力攻關、共同提高的雙贏原則，經三方平等協商，就三方學校共建工作特訂立以下協議：

一、指導思想

以學校文化建設爲引領，以師資隊伍建設爲抓手，以優化課堂教學爲載體，以資源共享、優勢互補爲途徑，以提高辦學水平、建設優質學校爲目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質量和辦學效益。

二、共建思路

1。明確共建工作重點。開展調研活動，通過座談了解、視導調研等形式，就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現狀進行深入交流，針對共建三方學校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。

2。確定共建工作形式。立足常態和常規教學工作，開展行之有效的優勢互補交流活動，使共建工作常態化。既符合學校實際情況，又利於促進常規工作規範化。

3。突出共建工作載體。以教學科研爲主要途徑，促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業發展，打造師德高尚、業務精良的教師團隊。

三、具體措施

1。領導結對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習，借鑑對方成功經驗。每學期初，定期召開一次共建三方學校領導聯席會議，共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題，加強信息交流，瞭解學校需求，有針對性地確定學期或學年共建工作計劃及重點。

2。教師結對。發揮三校骨幹教師團隊的示範帶動和榜樣引領作用，根據共建學校教師發展需求，開展教師結對活動。採取課題合作、集中培訓、上示範課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結對交流活動，以活動爲載體，形成學習、研究、實踐、探討爲一體的教研氛圍。

3。學生結對。開展共建三方學校學生的交流與協作，選擇三校部分學生一對一結對，以豐富多彩的活動爲載體，採用讓學生到共建學校上課、寒暑假綜合實踐活動等形式，在互相交流中實現學生綜合素質提高。

4。特色工作聯盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學校通過在校園藝術節、兒童節、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質。

5。教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動爲載體，在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學校參加，提高教師教學水平和研究能力。

6。教師互派和幹部掛職。結合學校實際情況，共建時間內，派出部分教師全職支教和幹部全職掛職。邀請共建學校派骨幹和有培養潛質的年輕教師來學校上掛鍛鍊。

7.校際資源共享。每學期確定一所學校爲基地學校，組織開展各類活動，全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經驗，以利於相互學習和借鑑。在學校網站專欄中增設城鄉共建板塊，爲共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協議一式三份，三方各執一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：_______乙方：_______

代表：_______代表：_______

_____年__月__日

甲方：XX實驗國小

乙方：XX關橋社區

爲深入貫徹全國、全省和市農村精神文明建設經驗交流會精神，加強和改進“以城帶鄉、城鄉共建”工作，推動社會主義新農村建設，經雙方協商，特簽訂如下共建協議：

第一條：甲乙雙方圍繞黨委、政府的中心工作，密切配合，互幫互助互動，遵循自願平等、優勢互補、互惠互利、共同進步的原則開展共建活動，共同提升城鄉文明創建水平，逐步形成以城帶鄉、以鄉促城、城鄉一體化的和諧格局。

第二條：在經濟發展共促、思想道德共教、文體活動共辦、優美環境共創和文明新風共抓的基礎上，甲方重點開展以下活動：

⒈三月份：贈送一百冊以上農村實用性圖書；

⒉五月份：安排體育、音樂和美術教師進入社區，指導開展合唱、籃球、書法等活動，幫助社區居民提高藝術修養，豐富業餘文化生活，鍛鍊強健體魄；

⒊七月份：幫助社區開展暑期免費特長培訓活動，以校內優秀師資協助社區開展暑期學生作文培訓、藝術特長培養、籃球訓練等多項活動，以豐富學生的假期生活；

⒋十二月份：資助一批貧困學子和農戶。

同時，甲方根據自身優勢和乙方實際，給予乙方力所能及的支持。

第三條：乙方重點做好四個方面工作：

⒈積極幫助甲方開展調研工作；

⒉在甲方業務或作風建設方面，收集羣衆反映，供甲方借鑑吸收；

⒊甲方需要場地、人力支援的，乙方給予積極支持。

第四條：要建立健全工作機制，甲乙雙方成立主要負責同志參與的共建結對工作領導小組，明確一名負責人，負責日常聯繫和信息交流工作。半年召開一次共建座談會，共同研討提高創建水平的途徑和手段，增進交流，提高共建水平。具體工作中要做到“五有”：即有一份共建協議，有一項共建計劃，有一套共建制度，有一批共建項目，有一筆保障經費。

第五條：本協議有效期爲一年，一年後再行續簽。

第六條：本協議一式兩份，自簽訂之日起生效。共建雙方各存一份。

甲方代表： 乙方代表：

（單位公章）（單位公章）

年 月 日

甲方：_______

乙方：_______

爲認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，創新基層黨建工作載體，提高基層黨建工作水平，進一步鞏固學習實踐活動成果，深化創先爭優活動，經雙方友好協商，確立爲黨建結對共建單位，並簽訂結對共建協議書如下：

一、工作目標

本着資源共享、優勢互補、注重實效的原則，通過共建活動平臺、分享工作資源、交流工作經驗、解決實際問題等途徑，實現黨的建設與企業發展良性互動，達到推動發展、服務羣衆、凝聚人心、促進和諧的目標要求。

二、共建時間

從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。

三、共建內容

1、共築組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物，切實開展好向先進模範人物學習爲主題的創先爭優活動，共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項目等爲內容互動開展1-2次高質量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不斷提高黨建工作規範化水平。以黨組織結對共建，帶同羣團組織建設。

2、共促隊伍建設。共建單位要根據各自的特點，紮實推進黨員人才工程，培養入黨積極分子，加大黨員發展和黨員人才培養力度。加強對流動黨員管理和服務，共同幫助流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。

3、共解羣衆急難。共建單位要根據要求，紮實推進黨內關愛工程。在就業培訓、子女上學等方面共同給予物資或經濟上的幫助。及時收集整理職工羣衆普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題，與共建黨組織共同研究解決，讓職工羣衆感受到共建的成果。

4、共辦實事好事。共建單位每年要互辦一件實事好事。要充分發揮自身優勢，在信息、技術等方面提供支持和幫助，幫助企業積極有效應對發展過程中的實際困難，實現科學和諧發展。

5、共謀雙方發展。共建單位相互幫助理清發展思路，做好近期、中長期的階段發展規劃，並幫助組織實施。以黨組織的結對走訪，實現雙方行政管理層互訪，交流借鑑企業文化與企業管理經驗。

6、其它約定：

在本協議中，如有未盡事宜，雙方及時溝通，研究補充，協商解決。

以上協議經雙方簽訂，共同遵守。協議一式四份，甲乙雙方各執一份，各自報上級黨委備案一份。

甲方(蓋章)：_______乙方(蓋章)：_______

代表簽字：_______代表簽字：_______

_____年__月__日_____年__月__日

甲方：XXX中學乙方：XX國小

爲方便兩校教師生活，本着“雙向互動、優勢互補、資源共享、合作共育”的原則，促進兩校和諧發展，建立全面的友好協作關係。

經甲乙雙方協商，達成以下共育協議：

一、整合教育資源，加強交流合作，達到取長補短、共同進步的目的；

二、爲方便兩校教師子女入學。凡艾青中學的教師子女達到入學年齡可就近到曙光國小就學；凡XX國小的教師子女，參加會考後可就近到XXX中學入學。兩校教師子女有意到對方學校就學，需學校出具相關證明，方可相互接收。

三、兩校的一些教育設施及場館，如體育館、運動場等，如對方因活動需要借用，雙方儘量給予方便。

四、協議中未盡事宜由雙方協商解決。

本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方蓋章後生效；本協議自簽訂之日起生效。

甲方代表：乙方代表：

（蓋章）（蓋章）

年月日 年月日

甲方：

乙方：

《綱要》指出：“學校應充分利用環境和社區的教育資源，擴展學生`生 活和學習的空間。” 利用社區資源，拓展教育外延，形成社區學校家庭的開放、互動式的大教育體系成爲本學年的家教工作的重點。

我校兩園分別地處居民生活區和商業區，其中蘊含了諸如社區服務中心、敬老院、銀行等周邊資源，這些資源既爲我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領學生`認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。

爲了充分提高社區資源利用率，我們將與本社區的“敬老院”進行結對共建，並將“敬老院”確定爲學校社會實踐基地，形成較長時間內的相互合作，並通過慰問，服務，互動等途徑提升社會實踐的效果，擴大社會影響力。

雙方決定在平等互利的基礎上開展校區共建活動，爲保證活動積極有序地開展，經友好協商，就合作事宜達成如下協議：

1、共建活動必須有利於學校和社區的文明建設，有利於切實有效地服務社會居民，有利於提升孩子的文明素質。

2、學校教師、學生`、家庭志願者發揮自身優勢，以敬老中心爲服務基地，以志願的方式開展多種內容的社區援助服務。

3、甲、乙雙方共建活動的內容：

1）學校的黨員、黨內積極分子定期的來到敬老院陪老人們聊天及參加公益勞動等。

2）學校的團員青年經常性的來敬老院爲老人們服務，如進行公益勞動、節目表演等。

3）學校的家長志願者、教師帶領孩子們在每個節日（如重陽節、新年、三八節 ）能定期的來敬老院爲老人們表演節目、送上節日禮品等。

4、乙方（敬老院）負責協調、支持和幫助學校開展各種各類共建的活動，爲活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區努力創造條件，便於甲方（學校）更多地接觸居民，完成各類活動。

5、共建期間雙方採取不定期的聯繫溝通，不斷總結共建活動中的經驗及問題，以利於推動共建活動的深入開展。

協議書一式兩份，由簽約雙方各執一份。

本協議有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。

以上協議，龍柏XX校和XX社區敬老院將共同遵守。

甲方單位（蓋章） 乙方單位（蓋章）

負責人（簽字） 負責人（簽字）

甲方（巾幗文明崗）：

乙方：

爲了進一步深化巾幗建功和雙學雙比活動，充分發揮各級"巾幗文明崗"的示範帶頭作用，促進巾幗建功活動在新形勢下的拓展和延伸，促進城鄉婦女的全面發展。經雙方協商，特籤**對協議書如下：

第一條 巾幗文明崗與結對單位的結對要以推動雙方發展、擴大巾幗文明崗社會影響力爲目標，從雙方實際和發展需要出發，制**對方案，確**對內容，落實結對措施，實現雙方預期的目標。

第二條 巾幗文明崗與結對單位要堅持"因地制宜、優勢互補、資源共享、務求實效"的原則，充分發揮結對雙方在文化、教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優勢，促進雙方在結對中國共產黨同協調發展。

第三條 巾幗文明崗要積極整合人、財、物資源，根據崗位特點，堅持以項目牽手、信息牽手、活動共建等形式，圍繞結對單位的實際需要，不定期地開展各種結對活動，切實服務**經濟社會發展，引導和幫助結對單位婦女提高科技素質，增強致富能力，原則上要求每年活動不少於二次，同時要求做好相關活動記錄。

第四條 結對單位要充分發揮各自優勢，爲巾幗文明崗的建設和發展提供實踐平臺。要積極邀請巾幗文明崗的崗位成員到結對單位參與活動，接受教育，力所能及地爲巾幗文明崗提供各類服務。

第五條 結對時間：協議簽定之日起至20xx年9月30日。

第六條 本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。

甲方代表（簽名）： 乙方代表（簽名）：

聯繫電話： 聯繫電話：

20xx年 月 日

結對共建雙方：

_______________（機關黨組織，簡稱甲方）

_______________（村級黨組織，簡稱乙方）

爲深入貫徹落實黨的十八大精神，按照“以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體”的要求，紮實開展“組織聯建、幹部聯戶、活動連謀、民生聯幫”活動，促進城鄉統籌發展，全面開展基層黨組織結對共建活動，着力構建城鄉統籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商，簽訂如下協議：

基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則，通過活動開展，改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高城鄉基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，努力形成以城帶鄉、優勢互補、資源共享、共同發展的城鄉統籌的基層黨建工作新格局。

結對共建活動形式和內容：

1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改進黨組織設置形式，充分發揮結對雙方黨組織的自身優勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。

2、黨員幹部互動。根據需要，甲方每年爲乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談，幫助實施好爲民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動，進一步發揮黨員的先鋒模範作用。

3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所，充分發揮本單位的優勢，向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等；甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，提升黨建工作整體水平。

4、扶貧幫困互助。按照羣衆的願望和要求，甲方每年爲村辦1-2件好事、解決1-2件難事，重點幫助解決美好鄉村建設、公共服務設施建設等方面的困難問題。結合黨員承諾制和黨員志願者服務等工作，組織本單位黨員、幹部與乙方的困難羣衆及“留守兒童”結對幫扶，積極爲幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際，確定重點幫扶對象，向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。

5、科學發展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發展規劃，理清經濟和社會發展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者，爲乙方提供技術諮詢和信息服務。乙方要定期瞭解甲方工作開展情況，幫助甲方提高工作效能徵求意見建議，爲甲方制定科學決策提供依據。

共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少於1次，不定期活動由雙方相互協商確定，一般一年不少於2次。本協議一式三份，結對雙方及縣委組織部各一份。

結對機關黨組織：__________結對農村黨組織：__________

負責人簽名：____________ 負責人簽名：________

____年____月____日____年____月____日