給全校同學的倡議書

全校的同學們：

學校裏的清潔衛生不理想，垃圾隨處可見。隨地丟垃圾、把樹枝打落在地上的不良現象嚴重，破壞了我們的學習環境。你想在這臭氣熏天、垃圾遍地的環境中學習嗎？你一定會說“不！”，所以，我們要爲校園的清潔衛生出一分力，發揮自己的作用，做一個“綠化環保小衛士”。爲此，我們提出如下倡議：

1、由於同學們的環保意識不夠強，經常把垃圾隨手一丟就若無其事地走了，對旁邊值日掃地的同學視而不見，浪費了值日同學的時間，所以，我們要大力宣傳環保知識，使同學們提高環保意識，不亂丟垃圾，使校園變得更加乾淨，使每個人都關心綠化環保工作。

2、杜絕買零食的現象。校內大多數垃圾都是同學吃完零食的包裝紙、袋、盒、罐。有的同學在學校門口旁邊的商店裏買的零食吃，可是這些零食不但對身體無益，而且油膩的包裝袋丟在地上，會使行人踩到摔跤。

3、要愛護花草樹木。對待花草樹木不能攀折、踐踏、抽打，還要制止這種破壞花草樹木的醜惡行爲，並且相互監督。

4、各個班級要回收垃圾，把可回收的垃圾和不可回收的垃圾分開，不可回收的垃圾直接送到校內的垃圾車裏，可回收的垃圾拿到收購站回收，變廢爲寶。不但能使校園清潔，而且還節省了許多資源。

如果我們的學校再也沒有了遍地的垃圾，再也沒有了在空中飄舞的白色塑料袋，再也沒有了難聞的氣味。當我們在校園中漫步，呼吸着新鮮的空氣，享受着陽光帶來的溫暖......如果在這個如此美好的環境中學習，那該多好呀！

同學們！校園是我們的家，清潔衛生要靠大家。我們爲了校園的美麗，應該貢獻出自己的一份力量，做一個“校園綠色環保小衛士",還我們一個良好的學習環境。

實驗國小五（4）班龔智信

2015年10月25日

給全校同學的倡議書 [篇2]

同學們：

不知從何時開始，我們的校園垃圾已變得無處不在了。校園裏，雖然每天都有值日生做值日，但值日剛做完，垃圾卻又有了。特別是教室外的包乾區，總有撿不完的垃圾。隨處亂扔垃圾可不是我們少先隊員應該做的事啊！所以，我們五（3）班的全體同學要和大家說說心裏話。

同學們，垃圾也有自己的家，我們要把它們送回自己真正的家。學校是我們第二個家，我們就有責任去保護她，這樣校園不僅乾淨了，我們還有了更好的`學習環境，不是一舉兩得嗎？

少先隊員，讓我們全校同學攜起手來，使我們的校園更加乾淨，更加優美！

另外，我們還有些話對家長說：孩子的童年是五彩繽紛的，不要讓垃圾成爲我們孩子眼中的一抹灰色。我們的家長也應做到不亂扔垃圾，給孩子們樹立一個好的榜樣。同學們，請回到家中向爸爸媽媽、爺爺奶奶進行宣傳，讓全家都成爲文明衛生的人！

給全校同學的倡議書 [篇3]

“關注安全、健康成長、你我同行”倡議書

安全是個人、家庭、集體和社會最基本的生命線。面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範了呢？爲了遠離傷痛與不幸，爲了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障，爲了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們向大家發出以下倡議：

一、要有健康的精神生活。

黨員、共青團員按照《黨章》和《團章》規定，不信教、不傳教，要樹立遠大的理想，有科學的信念，堅定的信仰，面對困難、挫折，有不拋棄、不放棄的決心，保持樂觀、積極、向上的良好心態。

二、要有良好的學習狀態。

珍惜時間，好好學習，抓好四六級備考、期末考試的複習，自覺端正考風考紀，不違規，不舞弊，否則將受到校紀校規的嚴肅處理。

三、要有平和的心理情緒。

同學之間要相互關愛，拒絕冷漠。能夠以平和的心態對待周邊的人和事，能夠妥善處理好周邊的各類矛盾和問題。遇事不急躁、不鑽牛角尖，看到同學有困難、有危險，要給與力所能及的幫助並積極向老師和學校反映。

四、要有嚴肅的安全意識。

1、不在寢室內吸菸、玩火，不在公共場所焚燒廢棄物；嚴禁使用各種違章電器；不酗酒鬧-事，珍愛生命；注意上下牀鋪安全。

2、遠離危險場所；遵守交通規則，自覺維護交通秩序；不接受陌生人的接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛處（6392124）。

3、體育活動、實踐課及大型活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，做好安全預案，不擅自行動，防止各種危害安全的問題發生。

4、學會簡易的防護自救方法，遇到突發事件要冷靜對待，及時將情況通報給老師或同學；敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇爲、又要量力而行，要及時撥打110報案。

同學們,爲了創建文明的校園，爲了大家都能健康快樂地成長，關注安全，珍愛生命，維護我們的美好校園，是我們每個人應盡的責任。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良行爲，共同維護好我們的校園環境，爲構建和諧校園貢獻自己的一份力量。

三峽大學學生會 xx-xxx-xxx-x學院學生會

2012年12月

給全校同學的倡議書 [篇4]

同學們：

在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天， 互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網絡已成爲學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。隨着互聯網時代的到來，越來越多的中國小生成爲“網民”。網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害着我們的身心健康，甚至個別網站傳播暴-力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行爲失範。

營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成爲社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。爲此，我們向同學們發出如下倡議：

一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。不進營業性網吧，不訪問不健康的網站，不瀏覽非法網站。

二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者，營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧，不利用網絡煽動鬧-事、撥弄是非、造謠生事；不在網絡上冒名頂替、誣衊欺騙；不散佈虛假言論，不輕信網上流言。

三、共同維護文明網絡環境，共同清掃網絡垃圾。不製造和傳播網絡病毒，維護網絡安全，不在網上宣傳色情、迷信、暴-力的內容，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行爲。

四、文明上網，上文明網，上安全網，做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識，不隨便約見網友；牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上網，爭當新時代的好青年、好少年。

青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青少年是網絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長。

給全校同學的倡議書 [篇5]

親愛的同學們：你們好！2015年4月26日

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