在現在的社會生活中，建議書應用範圍愈來愈廣泛，當建議書是面對領導和有關部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的幼兒園建議書範文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園建議書 篇1
尊敬的領導：
我女兒2歲四個月進入幼兒園，現在5歲了，也讀到了大班，期間換了幾個班，也換了很多老師，高興的是她們都非常優秀。我多次參加幼兒園的開放日活動，真切的感受到幼兒園的發展和進步。
首先，幼兒園制定了良好的育兒理念，注重幼兒交流、動手和情感能力培養，注重體質鍛鍊，以及注重個性培養。再者，從教學活動看，從最初的蒙氏教學，到後來的多元組合教學，到現在的敘事性整合教學，教學的理念也在不斷進步。還有外部環境也增設立了閱讀區、植物區、動物區、幼兒醫院區和交通示範區，讓孩子們自我體驗活動大大加強。
現在彎月亮班的幾位老師也非常棒，用我女兒自己的話說，“張老師很喜歡我，但是比較嚴厲，（生活老師）張老師是第一喜歡我的！”剛畢業不久的李老師上課也非常認真，她上拼音課準備了很多的教具，例如她爲每個單韻母準備的一所房子及單獨的房間，然後字母“n”去跟它們找朋友，謝老師接着講了一個生動的故事，在故事中孩子們學到了5個前鼻韻母。這真是一堂不錯的教學課。一點點缺憾是稍微有點緊張，與孩子的互動還可以再加強點。所以我也建議幼兒園多加強與家長的交流和溝通，具體我建議幼兒園能否建一個網站，如果一家幼兒園的能力不夠，可以聯合多家幼兒園建一個網站，這樣即較強了幼兒園之間的交流，更加強了與家長的交流。
孩子是我們的未來，我們教育好的不僅僅是自己的孩子，更是國家的未來希望。每一位家長和老師任重而道遠。
xxx
日期：20xx年x月x日
幼兒園建議書 篇2
各位家長、小朋友：
大家好！
普通話是國家的通用語言，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一，推廣普通話是國家一項重要的語言政策。說好普通話是社會文明發展的要求，實現語言文字的規範化、標準化，是普及教育、發展科技、推進現代化建設事業的基礎性工程。
每年九月第三週是全國普通話推廣周，今年是第xx屆推普周，本屆主題爲“xxx”。爲響應國家的號召，營造活潑、健康、文明的校園氣氛，現向全園師幼及家長髮出如下倡議：
1.全園師幼、家長積極學習、使用普通話。
2.教師及全體教工使用普通話組織教學活動、遊戲活動、生活活動等，日常書寫的文字使用規範漢字。
3.幼兒回答問題、與教師、夥伴、家人交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣，形成良好的語言交流環境。使普通話成爲江南幼兒園的交流語言。
4.在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話，使規範用語成爲一種習慣性的語言。
5.在家庭生活中也要使用普通話，並且能積極地帶動身邊的人在日常生活中用普通話交流，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使周圍的所有人都能養成自覺說普通話的習慣。
大朋友、小朋友們，讓我們從現在做起，全園上下攜手合作，真正做到“家園聯手、文明交流”，不斷形成開口就說普通話的良好風氣，使普通話成爲江南幼兒園的語言，共同爲建設一個健康儒雅的校園、文明和諧的社會獻出屬於自己的一份力量！
xx幼兒園
20xx年9月7日
幼兒園建議書 篇3
親愛的`家長朋友們、小朋友們：
您們好！
9月8日至9月14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，今年推普周的主題是：“xxxx”。
爲了適應社會發展的需要，廣泛使用規範普通話已成爲我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展幼兒口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有着極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能爲他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。爲了做好推普工作，我們向全園的小朋友們和家長們發出如下倡議：
1.請家長們和小朋友們在園、在家都堅持使用普通話進行交流，形成良好的語言環境。
2.積極爲幼兒創造各種學習機會：聽故事、聽廣播，學說普通話，規範幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鍛鍊幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。
3.努力尋找身邊各種用字是否規範，將發現的不規範漢字及時指出並改正。
從現在做起，爲了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，用規範字，共同構建和諧語言生活！
xx第五幼兒園
20xx年9月7日
幼兒園建議書 篇4
尊重的家長、老師、敬愛的小友人們：
“如果你是一滴水，你是否潤澤了一片土地？如果你是一線光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一粒食糧，你是否哺養了欣欣的性命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生涯的崗位？”
當您看到這份倡導書時，我想此時的你必定感嘆萬千！雷鋒，一個如許熟習的名字；雷鋒，一位平常卻又巨大的兵士。四十多年從前了，興許我們已經含混了他的樣子，卻素來未曾忘卻他的精神。雷鋒，始終在打動着你，感動着我，激動着一代又一代的中國人。
三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成詳細的舉動吧！在此，我們幼兒園全部成員向全園小朋友跟家長髮出建議：
1、從身邊做起，節儉一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，盡力創立勤儉型幼兒園、家庭。
2、在幼兒園中，從小事做起，自發做到不亂吐痰，不亂扔果皮紙屑，並能自動拾起地上的髒物，堅持每一處乾淨。
3、遵照紀律，愛惜公物，見到有破壞公物的行動要及時禁止。
4、發揮雷鋒的“釘子”精力，熱情輔助身邊有艱苦的人，散佈我們的愛心。
“贈人玫瑰，手有餘香”。一件小事，一份小小的愛心，都能給予別人莫大的贊助。心愛的家長們、小朋友們，讓我們把愛心之光撒向身邊的人，讓我們攜起手來，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光輝！
xxx
日期：20xx年x月x日
幼兒園建議書 篇5
尊敬的各位教工：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮鬥是我們黨的優良作風，節約資源是全社會的共同責任，建設節約型幼兒園勢在必行。
爲響應黨中央國務院號召，根據教育局有關指示精神，結合我園實際，向全園教工發出如下建議：
一、轉變思想，樹立正確的價值觀。
崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行爲。
二、大力宣傳，爲建設節約型學校獻計獻策。
各部門要積極宣傳節約典型事蹟，弘揚節約風氣。
黨員幹部以身作則，率先垂範；
教職員工立足本職，從我做起；
廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，努力營造厲行節約的氛圍。
三、落實行動，從身邊做起，從點滴做起。
加強用水、用電管理；
加強辦公用品管理和規範各類圖書、資料複印的管理。
1、節約用水。
珍惜水資源，洗涮不用"長流水"，合理循環使用自來水；
愛護節水設施，關緊水龍頭。
自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流；
隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。
2、節約用電。
儘量多采用自然光；
人走燈滅，離室關電，避免"白晝燈"、"長明燈"；
使用完計算機、打印機、複印機、飲水機等設備後，及時斷電，減少待機損耗。
3、節約用紙。
辦公用紙儘量雙面使用，提高利用率；
提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量，採用網絡、廣播等形式進行宣傳；
提倡使用電子郵件進行書信來往，推行無紙化辦公；
各類材料的草稿、打印清樣、複印紙和信封要再利用；
儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節約辦公用品。
合理採購，減少開支，並儘量重複使用；
愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新，提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
5、節約糧食，不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導餐桌文明之風，不追求奢華。
親愛的教工們，節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。
"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢"。
讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，讓"節約光榮，浪費可恥"的理念蔚然成風，用實際行動爲祖國、爲社會、爲校園盡一份力量！我們每個人的手裏都緊握着珍貴的資源、能源，掌握着一份民族生息發展的"命脈"，成之毀之、愛之損之在於我們的一舉一動。
從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米開始，創節約型校園，展和諧校園新貌！
建議人：
xx年x月x日
幼兒園建議書 篇6
親愛的朋友們：
爲了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業的發展，發出以下建議：
一、幼兒園安全管理實行園長負責制。園長是安全管理的第一責任人，必須牢固樹立“安全第一，預防爲主”的思想，嚴防安全責任事故發生。
二、幼兒園要成立安全工作領導小組，制定安全工作計劃，層層明確安全責任，及時進行安全教育，必須確保幼兒時時、處處、事事都在教師或家長的監護之下。
三、幼兒園的園舍、設施及玩具器械等一切用品，必須符合國家質量要求和衛生標準，防止在園幼兒電傷、燙傷、凍傷、砸傷、扎傷、劃傷、摔傷等現象的發生。
四、確保幼兒活動安全。要增強保育意識，堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、歧視侮辱、體罰或變相體罰幼兒。必須認真做好晨午檢工作，室內外活動及遊戲必須提前備有應急防護措施。
五、確保幼兒飲食安全。幼兒園食堂必須證件齊全，認真貫徹執行《食品衛生法》，嚴格遵守食堂管理制度，必須按流程嚴格把好各道工序的操作責任簽字關，嚴防幼兒食物中毒。定期進行水質檢測，防止水源污染，保證幼兒飲用水安全。
六、確保幼兒接送安全。幼兒園必須與家長簽定接送幼兒協議，嚴格履行幼兒接送手續，嚴防幼兒走失。
七、幼兒園應當實行封閉式管理，嚴禁任何閒雜人員進入幼兒園。每天有專人負責安全保衛，實行24小時值班制度，必須設值班報警電話。
八、幼兒園要爭取社區支持，淨化周邊環境，嚴防不法分子入園或隔牆投磚石、鞭炮等傷害幼兒。
九、必須做好重點季節和部位的防汛、防火、防盜、防滋擾、防污染工作，爲在園幼兒創造安全健康快樂成長的良好環境。
十、要建立隱患排查整改和責任事故月報告制度，備有突發事件應急預案，安全檔案必須齊全。
xx年x月x日
幼兒園建議書 篇7
親愛的朋友們：
本着對孩子負責，對教師這個職業的忠誠，同時也爲了我園更長足的發展，特提出以下幾點建議：
安全方面：
一、實行崗位問責制：爲能將各項工作順利且協作性地完成，每位教師安排到崗，且各位教師必須瞭解崗位職責，並能堅守，不能串崗。每項工作都應當讓老師瞭解職責的重要及必要，並鼓勵堅守，不越崗。
二、每週進行安全問題排查，若有安全隱患及時排查。定期定時檢查電路，各項物品擺放，門窗等是否符合安全標準。
三、舉行安全教育培訓，每位教師應當懂得如何組織排隊，如何組織上校車，如何上洗手間，如何進行日常活動方爲安全，可進行相應演習，對於出現的一些問題應當及時提出，一次不合格，可多次訓練。
教學培訓方面：
一、切實地提高教師素養，多進行教師職業培訓，提高專業性。例如培訓內容可以增加：教師職業素養、兒童心理學、兒童教育。
二、提升教師職場素養，如職場禮儀，教師口才，前臺接待等。
三、提升教師教學技能，每週或每月進行教學評比，每週輪一位教師，活着每月統一時間進行；每週須切實做好教師教學培訓，且若非特殊不得佔用培訓學習時間，可以的話，將參與本月職業培訓等各項列入每學期教師評比的範圍內。
四、培養講師：各有所長，充分發揮每位教師的特長，並任其爲該培訓項目的講師：如，簡筆畫，可以任一名簡筆畫特長的教師進行培訓。
五、建立一整套新教師培訓的課程。
教師激勵制度
一、每項激勵名目應當以書面形式告知所有教師，而非口頭說明。
二、激勵名目應當更細化，日常工作行爲都應當有所約束有所考覈。
其他：
一、建立本園特有文化特色，如：辦園理念、辦園宗旨，並且每位教師都熟知，並認同且貫徹執行。
二、建立人文關懷：節日或者園慶等一些日子給予教師人文關懷，如：每位教師生日舉辦聚會或者小活動，讓其感受園中所有人的關懷與關注。加強教師歸屬感。
三、新教師來園工作培訓、由資深教師帶領，經培訓合格方能決定是否錄用。
xx年x月x日
幼兒園建議書 篇8
學校領導：
昨天幼兒園裏有教育局的領導來檢查，還要和家長們進行座談。園裏的老師邀請我也去參加，一起參加的家長有三十位左右，主要是針對家長對幼兒園的意見和建議展開研討。
剛開始，教育局的工作人員要我們填寫一些調查表，表的內容沒什麼特別，無非是一些“爲什麼要選這家幼兒園？”、“收費如何？”、“師資力量如何？”等等。接下來的討論很有意思，大家看到有幼兒園的工作人員在場，都不發言，最後教育局的人把幼兒園的工作人員請出了場外，大家纔開始發言。
小卷所在的幼兒園無論從硬件、軟件及收費的性價比上都是不錯的，這些都是家長們公認的，但是家長也對幼兒園存在的不足提出了很好的建議。
1、幼兒園的食品採購：
是否能進真正的綠色有機蔬菜，有機食品，保正真正的無污染。
家長對孩子們的健康是最關注的，如果孩子在家，我們家長肯定會給孩子吃最好的食物，即使是從菜場買回來的青菜也是要經過長時間浸泡的，可這點在幼兒園裏不知道是否能夠保障，所以爲了讓家長放心，應該從綠色蔬菜基地進一些無公害的，肉類最好是從肉聯場直接進貨，這樣做雖然會增加幼兒園的工作，還會增加費用，但是如果真的能做得到，相應增加收取孩子們的伙食費家長也會欣然接受的。
2、加強和家長之間的溝通：
小卷的小書包裏放着一本家長聯繫冊，每天上面會記錄一些孩子在幼兒園的基本情況和一日表現，剛開始的時候老師寫得很詳細，可時間長了拿回來的小本上除了每天睡覺時間、大便次數、吃飯情況外，其它的一概沒有了，而且幼兒園裏給孩子寫的網絡日誌也因爲種種原因停了。這種情況大多數家長都發現了，只希望老師多受累能夠把這點加強一下。
3、家長入園接孩子應該加強管理：
小卷所在的幼兒園是放學後等坐班車的孩子們都走了以後，家長可以進到園內接孩子，但對進入園內的家長並沒有嚴格查問，有的幼兒園家長進園接孩子都有一張卡，刷卡才能進入園內。這樣就可以避免外人進入幼兒園接走孩子，這家幼兒園也應該加強這方面的管理。
4、坐班車的學生如何進行交接：
坐班車的孩子有一個很大問題就是安全問題，每次孩子上下班車的時候最好有詳細的交接表，上面有家長簽字還要有準確的時間，這樣一旦孩子發生危險是園裏的責任還是家長的責任就一目瞭然，省得以後扯皮。
5、興趣班是否應該在園內開展：
教育部規定凡是另收費的興趣班應該在園外時間展開，因爲幼兒園收取的學費已經包括了孩子一天的飲食起居和學習安排，所以興趣班不能在園內時間開展，應該安排在孩子放學後或節假日。有的家長反映我們這所幼兒園把興趣班放在園內時間裏，別的小朋友們去戶外活動，參加興趣班的孩子就要上課，這樣的時間安排很不合理。
6、明確教育目標：
幼兒園應該公佈一下孩子們每個星期、每個月、每個學期的詳細的教育目標，這樣家長好配合幼兒園對孩子進行教育，現在的情況是家長不知道孩子們在幼兒園都學到了什麼，從孩子身上了解得也不是那麼全面，幼兒園應該給出明確的文字性的東西，讓家長了解孩子們的學習生活情況。
總得來說昨天的座談還是有收穫的，就是不知道後面的實施怎麼樣，希望幼兒園能夠做得到，這樣的話我們做家長的就都放心了。
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園建議書 篇9
尊敬的家長、親愛的教工們：
菸草有毒，吸菸有害！吸菸對健康百弊而無一利，它不但能使吸菸者走向慢性自殺，還殃及家人和親友，嚴重地威脅着人類的健康；吸菸所導致的環境污染引出的一系列連鎖反應，對國家、社會、企業、家庭和個人，都潛在着一種巨大的禍害。
幼兒園是一個健康場所，是孩子健康成長的搖籃。
教育部1月29日發佈關於在全國各級各類學校禁菸有關事項的通知，提出“禁止在中國小幼兒園內吸菸”、 “建立禁菸工作長效機制”等一系列禁令。
通知指出，凡進入中國小、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸菸。
要做好校外人員進入校園時的禁菸解釋和勸導工作。
各地要結合實際廣泛開展“無煙校園”創建活動，建立督導檢查機制，對禁菸工作措施落實不力的學校要進行查處通報。
各位家長和教工，爲了大家的身心健康，爲了讓全體師生擁有一個良好的工作、學習和生活環境，我們在此向全園家長和教工發出如下建議：
1、遵守公共場所禁止吸菸的規定，自覺從自身做起，倡導文明健康的生活習慣。
2、主動參與禁菸，給身邊的人創造一個健康的學習、生活和工作環境。
3、家長、教工不在幼兒園內任何地方吸菸，自覺遠離菸草，爭做文明市民。
4、如果看到他人吸菸，請對其進行友好的提醒和勸誡。
5、積極參與，廣泛宣傳，讓你的親人和身邊的朋友明白吸菸的危害，自覺遠離菸草。
尊敬的家長、教工們，爲了自己和他人的身體健康，爲了創造潔淨、文明、優美的和諧校園環境，請大家積極響應我們的建議，遠離菸草、珍愛生命。
xxx
日期：20xx年x月x日
幼兒園建議書 篇10
各位家長、小朋友：
大家好！
今年的9月8日—14日是全國第xx屆“推普周”。普通話是我國的標準語言，爲了增強廣大師生運用語言文字的規範意識和規範能力，以及進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，爲了營造規範、文明、和諧的校園語言環境，我園將在本週開展一系列的推廣普通話活動。
我們的國家需要普通話，它不僅體現了語言的魅力，傳承了中華民族的優良傳統，而且還方便了我們的學習工作與社會生活。用普通語、規範字來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。2008年的北京奧運會、2010年的上海世博會以及中國承辦的各種事項，都建立在普通話的基礎上，與世界各地進行交流。所以，我們希望：大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規範字，努力營造一個文明和諧的校園環境！
各位老師們、孩子們、家長們，在普通話成爲一種素質要求的今天，讓我們走出家鄉話的小田園，跨向民族共同語的大天地。讓我們從現在做起，大力推廣普通話，寫好規範字，形成推廣規範語言文字的良好風氣，大膽開口，人人重視，時時、處處說普通話、寫規範字。讓普通話、規範字成爲我們走向明天，走向未來的橋樑！
幼兒園
20xx年9月7日
