在不斷進步的時代，我們使用上表揚信的情況與日俱增，表揚信可以直接寫給表揚對象，也可以寫給表揚對象的所屬單位，還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的幼兒園給幼兒表揚信10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是小三班孩子xx的家長，回想xx剛上幼兒園時，小傢伙的適應能力還挺強，基本一個多星期就適應了幼兒園的集體生活，每天都能懷着愉快的心情去上學。小xx的點滴進步都與老師的愛心和耐心分不開的。在這裏我們要特別感謝小三班各位老師的無私奉獻和付出。最近，孩子的進步更大了，似乎長大懂事了很多，也學會了很多的生活本領，還時不時表演給家長看。
小xx的性格一向隨和，平時最喜歡的就是交朋友，而且很少和身邊的小朋友鬧彆扭。前天下午，xx和同班的兩位同學一起玩耍，不知怎麼的，另外兩位小朋友突然就打起架來了，小xx在一旁看了，忙擺着小手說“不要打架，不要打架，老師說打架是不對的!”。這時其中一位小朋友坐在地上哭了起來，小xx又忙走上前去，拉着小朋友的胳膊，“你起來吧，不要哭了!”......嗯，小xx不錯，知道要團結和關心同學，表揚一個!
到了晚上，xx在家裏玩玩具，搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來，一個人在沙發上建起了“小房子”。玩了一會，奶奶飯也做好了，“xx吃飯咯!”奶奶在一旁喊道。“噢......音樂鈴響嘍，把玩具收起來嘍。”說着小xx便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵，本來還以爲小傢伙跟以前一樣，一大堆玩具擺出來玩一會就不管了，沒想到好象突然懂事了許多。嗯，一定是幼兒園裏老師規定了，音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好。嗯，這是一個良好習慣養成的開始，再表揚一個。
xx這兩天生病了，持續高燒，看了醫生，醫生說是支氣管炎。爸爸媽媽很擔心，但是這期間小xx表現得很堅強，抽血和皮試的時候因爲太痛了，只哭了一小會兒。吊水的時候也很乖，不哭不鬧，這時因爲吊針的小手被貼上固定板固定了，小xx突發奇想，擡起吊針的固定板說：“你看，象只船，又象個小車車，可惜它沒有輪子”，一句話把爸爸媽媽給逗樂了，在我們看來是多麼痛苦的事，小傢伙都能樂觀面對，還這麼具有想象力，之前的痛完全拋到了九宵雲外，爸爸媽媽更應該向你好好學習你這麼樂觀豁達的心態。吊完針回到家裏已是凌晨，可小xx依然興奮得緊，在牀上又蹦又跳，還走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬禮...爸爸，我是男子漢”。最棒的是吃藥的時候，雖然有那麼多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了，還主動安慰爸爸媽媽：“你去上班吧，我要下去玩了，我的頭不疼了，肚肚也不疼了!”。嗯，xx真是一個堅強勇敢的好孩子，你的表現讓爸爸媽媽很欣慰，表揚!
xx寶寶，你表現是最棒的!希望你以後更加堅強勇敢、有膽識、團結友愛、關愛同學，能夠傳承更多良好的品質並伴隨你的一生!
此致
敬禮!
幼兒園給幼兒表揚信 篇2尊敬的園領導：
您們好!
桃李滿天下，雨露潤春華!
我是貴園託一班的xxx小朋友的家長。我代表我的孩子以及我的家人，向xx部園長xxx老師，託一班xx老師、xxx老師、xxx老師道聲：謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們爲孩子付出的無限愛心和辛勤勞動!
因爲xxx在貴園上過4期的親子班，對幼兒園的老師和環境都很習慣，我也是一百二十個放心的把孩子交給了託一班的老師們。但是，xx老師、xxx老師、xx老師對孩子們生活上的細緻周到、對孩子心靈上的愛護關照、對孩子學習上的耐心引導仍是讓我非常感動。
記得有次xxx老師給我打了個電話，說孩子尿了，褲子、鞋子都溼了，褲子已經換了，暫時借了雙拖鞋穿着，讓接孩子的時候帶鞋子來就行。還特別說，不需要提前來接，以免影響孩子的情緒。頓時，我的心裏說不出的感激，因爲家長考慮不周到，沒給孩子帶備用的鞋子，老師非但沒有責怪，還處處爲家長和孩子着想!
xx老師還利用休息時間寫博客，公佈孩子們在幼兒園的集體生活情況，經常工作到很晚很晚。xx老師也經常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學習情況。雖然，嘴上不說，但心裏不禁由衷的對老師們生出敬佩!白天看護教育小30個孩子，勞心勞力，辛苦萬萬;好不容易休息了，還在辛勤的工作，操心牽掛班上的事情。
xxx入園近兩個月了，進步是飛快的。以前，最讓我們頭疼的是她吃飯的問題，每次吃飯都滿地跑，一會玩玩具，一會要講故事，作爲媽媽的我就得一邊哄一邊追，吃頓飯累得半死。現在，一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上，拿勺自己吃，還說：“我是好寶寶，自己吃飯”。以前，她對顏色不敏感，家人辛苦了半年才教會認黑色、白色和綠色。入園一個月不到，紅色、黃色、藍色、桔色、紫色都會認了。以前，她玩玩具只顧自己，很少跟別的小朋友一起玩，家裏人怎麼做工作都不管用。現在，會主動跟小朋友一起玩，玩具也願意大家一起分享。……所有的種種，不勝枚舉，這都是xx託一班老師們的功勞呀!
我們非常感謝xx老師、xx老師、xxx老師，想借這封信來表達阿我對三位老師的感激之情，望園領導轉達。
xxx的家長
xxxx年xx月xx日
幼兒園給幼兒表揚信 篇3親愛的幼兒園老師、小朋友們：
大家好!
我是中三班小B小朋友的媽媽，我寫信表揚的是小B小朋友，因爲他在家裏表現的.非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便後自己沖水等。
其實小B最大的優點是誠實守信，答應媽媽的事情肯定會遵守!老師佈置的作業也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。
對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因爲媽媽沒有答應滿足願望而哭鬧不止!
不會因爲放幼兒園最後一個接他，而傷心哭鬧。
......
因爲幼兒園裏有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以小B長大了。
在這裏爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對小B的教導，讓他成爲我們心目中自豪的榜樣!
最後，請允許我大聲的對小B說：“小B，你真棒!加油!”
中三班家長：小B媽媽
日期：
幼兒園給幼兒表揚信 篇4親愛的家長：
您們好！
在新年來臨之際，我們幾位老師提前向xxx班的各位家長表示新年的祝願，感謝各位家長在這一學期的時間裏對我們工作的理解與支持！預祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年裏健康快樂地學到更多的知識和本領！
在這裏我還要特別感謝咱們班的家長，爲孩子製作了那麼精美的服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和精美的製作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的！
在這裏我要感謝的話還有很多。比如爲了裝飾咱們班的環境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。聖誕節當天，咱們班的家長委員xxx媽媽、xx爸媽、xx媽媽爲孩子們帶來了很多禮物，並參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進步、班裏取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝！”希望大家在日後的工作中繼續支持我們！
xxx老師
20xx年xx月xx日
幼兒園給幼兒表揚信 篇5尊敬的xx老師：
你們好!
我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝!
我的女兒xx進入貴園後在x班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,並且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這麼一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業,還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，並且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時,性格有些內向，還不適應幼兒園的生活,每次上學都不願離開家,針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是週末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，並且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園後的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，爲孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最後請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，並道聲:老師,您辛苦了!
xxx
20xx年xx年xx日
幼兒園給幼兒表揚信 篇6XXXX:
我們班教室的門鎖已經壞了好幾天了，一放學同學們只能關上門，一走了之，今天，我們班孫家園的父親——憨厚朴實的伯伯，在這個乍暖還寒的初春，從曾新窯騎着電動車來到了我們班教室，犧牲休息時間，爲我們修理門鎖。
只見孫伯伯一會用改錐起，一會用榔頭撬，動作非常嫺熟。不一會兒就把門鎖修理好了。從今以後，我們就可以放學後關好窗，鎖好門，安心的回家了。
這雖然是一件微不足道的小事，但是通過這件小事，可以反映出孫家園同學關心班集體，能把集體的事放在心上，並且傳達給父親，讓父親去替她完成她完成不了的事情。
我們也由衷地感謝孫伯伯，這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒，不辭辛苦，爲他女兒所在班級排憂解難，是我們學習的榜樣啊!
XX
XXXX年XX月XX日
幼兒園給幼兒表揚信 篇7親愛的張xxX：
昨天晚上你睡着的時候，爸爸打電話了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學車了沒有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的分成？
媽媽說張錦東最近很好，早上起牀會喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺着，躺一會兒就睡着了。
爸爸很愛你，工作再累再難他都會堅持做好，他還開心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜，這樣一來，生氣就消失得無影無蹤了，然後又是個美好的一天，對嗎？
前幾天爺爺回家的時候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點心和漂亮的數字作業，真是個有愛有禮貌的好孩子。
對了，我們月亮班應該有30多個小朋友吧？可是親愛的老師只有3位是不是？如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目，那樣會讓親愛的老師們輕鬆很多呢，我們大家一起加油，好不好？
最愛張xxx的媽媽
XX年5月15日
幼兒園給幼兒表揚信 篇8尊敬的園領導：
你好！
自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷着要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。
教室，老師臉上始終洋溢着母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動？孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這麼好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎麼哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園裏都能得到各位老師的精心照料，不會因爲這個孩子不是自己班的而沒人管。
xx家長
20xx年12月30日
幼兒園給幼兒表揚信 篇9XXX幼兒園領導：
小孩入園已幾個月了，我們願和您們交流一下思想，談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是託三班幾位老師（王、牟、蘇）感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心；比如小孩熱了及時換單薄的；尿了、溼了、髒了換後還用塑料袋封裝；家長接時及時告訴在園內情況；哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失；常發短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面瞭解和認識。
每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多麼大的耐心？和衆多家長也經常談論園內外的情況，都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，guǎn lǐ數百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的，說話算數的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。
園領導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。
致禮
幼兒園給幼兒表揚信 篇10致尊敬的xx班全體老師
時間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入國小的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光，我們的心中感慨萬千，xx剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間xx已經成長爲一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生
中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的健康引導和哺育將爲他今後的幸福人生道路打下堅實的基礎。
我們懷着無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。
願你們每天都幸福快樂。
此致
敬禮！
家長：
日期：
