優秀建議書

優秀建議書1

親愛的同學們:

優秀建議書

地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。

本來這些自然資源是可以再生的,可是因爲人們不顧後果的濫用化學品……使這些自然資源不了再生,還給人們帶來災難。

在地球上,山有十分之三,誰有十分之六,而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源,地球將面臨着滅亡的挑戰,那樣的話,我們也會滅亡的。科學家已經證明:至少在以地球爲中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說,到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了,就算是坐飛機也要600多萬年啊!

我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議:

1:不亂砍濫發樹木。

2不使用塑料袋,改爲布袋。

3:不使用有毒文具。(如修改液)

4:不使用一次性製品。

5:不使用紙巾,改爲手帕。

6:用完水龍頭,就是關緊。

7:節約用電,對手關閉不需要的電燈。

8:打掃衛生時用水桶接水,做到一水多用。

……

我們應該時刻的記住——善待在地球就是善待自己!

優秀建議書2

敬愛的攀枝花市市民:

你們好!我是市二小的一名普普通通的學生。

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而,在此同時,我們卻不顧後果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態災難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數,還有一些不講衛生的人隨地吐痰,一個個細菌蔓延開來,使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們濫用電資源造成的。夏天,每家每戶都開着空調,雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮着許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!爲此,我向您誠懇地提出了以下建議:

1、請讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個環保隊,去尋找身邊亂扔垃圾的人,並進行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。

如今,創衛口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾,希望以後廣大羣衆能夠愛護珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發以前年輕美麗的容姿。

優秀建議書3

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是:我是一個懂禮儀的好孩子!

千百年來文明禮儀之風傳承至今,講文明講禮貌,是做人的起點。

每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間,父母首先教其文明禮貌,進入學校,老師教其文明禮貌,到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成爲投資環境、國家形象的一個組成部分。

一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質,也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點,越來越成爲大家的共識。

講文明講禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成爲一個有機結合的系統,以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識,培養和完善公民的道德人格,形成無論

在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自願地講文明、講禮貌的習慣。講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學校要從老師做起,給學生做出榜樣。家庭要從大人做起,爲孩子做出榜樣,孩子也要監督大人。

家長不能只盯着孩子的學習成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養。大人尤其要爲孩子作榜樣。

我們是祖國的雛鷹,讓文明禮儀之風伴我們成長吧!

優秀建議書4

尊敬的校長:

您好!

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您爲我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻,爲了更好地創建省級規範化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因爲惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成爲同學們的第二課堂。

我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動,比如體育比賽,知識小競賽,做小實驗等有趣的小活動,讓同學們自由發揮個人的特長,在疲乏的學習中得到歡樂!

以上建議,請您採納。

優秀建議書5

環保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是濱東國小六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了,家鄉的一切變化都被我看在眼裏。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因爲我有太多太多的話要說。

不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象:近幾年來,我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,現如今卻成了荒山:裸露的岩石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山裏,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺。可如今,那裏的小動物們都搬了家。每次雨後,大量的泥土就隨着小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然遊樂園了。

是什麼導致了這麼嚴重的後果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們日益增長的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍捲風、乾旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,爲我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18。21%,相當於世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量只有84。73立方米,相當於世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數據都在提醒我們:我國森林資源已經少得可憐,怎能再讓我們任意揮霍呢?

放眼看看世界人民是怎麼對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重複利用的,一本教科書要至少用8個學生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在校中國小生2.2億人,目前人手一冊的課本若能連續使用5年,將能節約多少新書,將有多少森林可以倖免於難!

環保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界裏,如果沒有了樹木,那麼後果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。爲此,作爲中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫後代的做法感到十分焦慮。爲此,我特別向你們提幾點建議:

一、數據表明:回收1噸廢紙能生產好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋場空間,還可以節約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,派專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。這樣,我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一起,重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

二、教育人們節約資源,少用一次性用品,一張紙、一隻筷子也不能浪費。

三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告,提醒市民們時刻注意節約資源。

四、採用獎勵制,對節約資源者進行獎勵。如果實在不行,也可以採用強制的監督法,對浪費資源者進行批評、教育。

五、提高公民的文化素質,建議從娃娃抓起,在幼兒園、國小就開始進行環保意識的學習。

六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國採用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環保兩不誤,何樂而不爲了?

敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園裏。珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛

此致

敬禮!

一名熱愛大自然的國小生

優秀建議書6

我們生活在一個星球上,她的名字是神聖的,那就是——地球!地球是我們的家園,而我們的家園的環境跟我們更是息息相關的!

原來,我們那個和藹可親、偉大的“母親”——地球,是那麼的美麗、漂亮,像個亭亭玉立的窈窕淑女,而現在,我們那個和藹可親的媽媽、美麗的地球不見了!被我們人類毀滅的不像樣了!好像一個“陌生人”,也好像變了一個人似的,也好似生命即將垂危的老人,即將要奄奄一息……

這些,那些,都是誰造成的,其實罪魁禍首就是我們——人類!所以我要向,我們地球村的村民們提出一些建議,並希望大家,可以做到:

珍惜水資源!

誰是人類的生命之源,跟我們人類有着不可分說的關係,

你知道是爲什麼嗎?那是因爲人可以幾天不吃飯,但是卻不可以幾天不喝水,所以水對我們來說實在是太重要了!因此,珍惜我們不可缺少的水,提出了一些建議:

①、隨手關緊水龍頭,做一下舉手之勞!

②、提倡一水多用,比如:洗過手、洗過菜、洗過衣服的水可以用來澆花、衝馬桶!

③、用淘米水洗菜,既不浪費水,又能把菜上的細菌、蟲子、農藥清除乾淨!

④、不隨便浪費水資源,也不玩水,並且不要向江、湖、河中亂扔垃圾、吐痰!

⑤、不要浪費每一滴水,能節約的水一定要儘量節約!

水是寶貴的,我一定要珍惜每一滴水。作爲地球村村民的我們,要盡到自己的義務,從自己的身邊做起,從身邊的小事做起,節約用水!保護地球資源!

珍惜森林資源:

我覺得每個人都會殷切的希望能有一個美麗的生活環境,

但是我覺得如今的地球是不太可能有這樣的一個環境了,那是因爲當今樹木稀少、貧瘠,人們整天“沐浴”在“風沙”之中,我覺得如果世界上,還存在有那種自私的——伐木人,那麼,地球早晚會毀於他們之手,並且遲早會被黃土隱埋!因此,我提出以下建議:

①、到了植樹節,多買幾棵樹苗,到荒地上多種一些樹,放假時,多去給樹澆澆水!

②、都對“村民們”多多宣傳植樹、愛樹!

③、即使在非常需要樹木的情況下,也不要亂砍伐樹木,那樣,才能使生態平衡!

④、如果身邊的親朋好友,是以伐木爲職的一定要,說服他,被讓他再次傷害我們美麗而又脆弱的地球!

爲了我們美麗的家園,趕快加入到這支保護地球的大軍中來吧!讓“一年一場風,從春刮到冬,無風三尺土,風起土滿天”不再重複上演了!更不要讓那曾經的“淑女”,又變成一個“陌生人”了!

在你的眼前、耳邊是否經常看到、聽到這樣的畫面、聲音:“譁——譁——”響的水龍頭,不停地流出一股又一股清涼、甘甜的自來水;“嗞——嗞——”響的茂盛的大森林中,不停的迴盪着,伐樹人伐樹的聲音;“轟——轟——”響的大工廠裏,一直響着機器發出的聲音,還有那天空中隨處可見的一片一片的黑煙!

新的世紀,我們渴望乾淨的地球、渴望健康的地球、渴望環保的家園、渴望綠色、健康、衛生的地球……

爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!爲了保護地球的綠色,爲了子孫後代,消滅污染,保護髮展環境,不要再只說說而已!

讓我們行動起來,頭頂上不再是黑乎乎的一片,而是湛藍的天空;再也聽不到那“嗞——嗞——”伐木聲,而是唧唧喳喳的小鳥叫!

珍惜生命資源,供應生命綠色。讓我們手牽手共同,營造一個美麗的和藹可親的更美好的地球村!

希望你們能研究並採納我的建議!

優秀建議書7

我的家鄉山青水秀,一條秀麗的濰河像一雙巨大的手臂環抱着昌邑。在我的印象中,濰河從未乾涸。每當我擰開水龍頭,自來水就從水管裏徐徐流出,所以我總是認爲水是用之不盡,取之不竭的,是一種可再生資源,很少去考慮要節約用水但這麼多水。但是,其中海水就佔了97%,陸地上的地面水佔0。017%,其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10。5萬立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發掉,只有1/3,即3。75萬立方米的水會流到河裏供人類利用。既然如此,爲什麼當人們看見水龍頭的自來水嘩啦嘩啦地流的時候,就總是視而不見,不願上前一步關掉水龍頭?爲什麼當一些人往江、河、湖、海扔垃圾的時候,他們想不到這對水的污染有多大?爲什麼當工業污水嘩啦啦地流進江、河、湖、海時,看着那原本清澈的水變成污水時,人們並不感到痛惜?爲什麼當

其實,人類現在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費水資源,然而,水又是多麼的寶貴呀!如果現在不好好珍惜水資源,未來的水將像金、銀一樣珍貴。

所以,我們要搞好水的循環利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環保又省錢,可以說是一舉多得。水源的問題解決了,如何用呢?人們應該多發明如電解水分子洗衣機等節水產品,電解水分子洗衣機利用電解水分子的原理,讓水分子中的氧原子吸收衣服裏的贓物,電解出的氫原子可以作爲環保汽車的燃料,既不損害衣物纖維,又爲汽車提供動力能源,還爲環保事業盡了力,何樂而不爲呢?珍惜水資源不僅要做到珍惜身邊的每一滴水,還需要做到防止水資源的污染。據一項水質檢測資料顯示,目前市區日均廢污排放量達550萬噸,一年高達20億噸,比全年平均降水還多,導致江河的.水質下降,對水資源造成嚴重的威脅。在這一方面,我們也能盡己所能。比如將廢電池,生活垃圾等會對水資源造成污染的物品按照規定投入指定的垃圾箱,工廠的員工還可以儘量減少污水的排放。總而言之,我們要儘自己最大的努力,去彌補已經造成的危害。

讓我們珍惜水資源吧,不要等到世界上只剩下你的眼淚這最後一滴水的時候再後悔莫及。從現在開始從我做起,從身邊的小事做起,珍惜每一滴水,珍惜生命的源泉吧!

優秀建議書8

各位地球公民:

在生活中,垃圾隨處可見。還有還有自然資源,我們的浪費導致它一點點流失。

人們不愛護環境,大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產品,這隻圖一時方便。對環境一點利益都沒有,反而有害處。許多人洗手後不關水龍頭,用燈後不關燈,許多同學寫作業,這一頁沒寫好就撕下來扔掉。這些,對我們的家園—地球,帶來的是更多的害處。所以我建議:

一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,這個舉手之勞,我們人人都能做得到。

二、一次性產品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對環境污染大,浪費資源,還不衛生。我們要儘量少用。

三、我們要節約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水洗手,用完水後切記關緊水龍頭。讓水資源爲我們再做貢獻。

四、節約用電,家裏的電器,如電腦、洗衣機等,不用就拔掉插頭,家裏沒人了,也要記住關燈。

五、節約紙張,在寫字前。要想好再寫,這樣可以減少寫錯,浪費紙張。儘量少用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

作爲地球人,我們應該節約資源,不隨處亂扔垃圾。保護起我們的家園!

優秀建議書9

同學們:

常言說得好"保護環境,人人有責".保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得爲世人所討厭.我們彷彿聽到它們在哭泣着"我們原本是美麗的,現在大家爲什麼那樣厭惡我們呢"爲此,有關部門也採取了一定的措施,在馬路上放了一隻只垃圾桶,可有些人家因爲嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌症;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多麼的重要啊.爲此,我建議:

1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.

4.節約用水,愛護資源.

同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同爲保護我們的家園出一點力吧!

優秀建議書10

環保局局長先生:

您好!

我是XX國小的一名國小生。

我從小就在XX市長大,XX市是怎麼變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一箇中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

現在在南寧,到處可以看到“環境保護,人人有責。” 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,裏面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五着鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

後來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是爲什麼會發臭呢??後來我才知道,原來是因爲垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,並沒有清理到底部。有一次,我就去問他們爲什麼不把垃圾清理乾淨?他們說不是不想,是因爲垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在裏面了。

由此可見,垃圾桶發臭,不是因爲環衛工人不盡責,而是因爲垃圾桶的設計有問題。我在此希望,爲了XX市的美麗,爲了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。