在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的散文的作文10篇，歡迎大家分享。
你是我的夢想，有多艱難，就有多堅定。誰的青春不孤獨？在這個相對靜好的歲月裏，誰會甘於寂寞？誰又甘於平凡？16歲的花樣年華，彷彿自己也開始憧憬着相互愛慕的感覺，及心有靈犀的美好情感。然而，內心卻同時矛盾重重，這種異樣情愫流淌心間，讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走上這條“不歸路”，而不然，更多的是我的膽怯和驕傲吧。
內心的少女情懷迫使我沉醉於幻想的童話般世界裏，虛構着一個個與那位“白馬王子”之間的美好故事，可想想總是充滿甜蜜與快樂的。另一方面我也認爲，在茫茫人海里，在這個70億人口的地球上，終會有那麼一個人，他會陪你看萬山紅遍，層林盡染，彼此相濡以沫，共赴黃泉。可是，這個人現在又在誰的身旁，寵溺的撫摸着誰的臉龐，抱着那個他自以爲是的整個“世界”呢？我無從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個人，那麼一個偶然的一瞥，你又是否會知道，只需一眼，就這一眼，彼此就此沉淪一生呢？或許是某個回眸，就是在人海中多看了你一眼，從此滄海桑田，執子之手，與子偕老。
誰是誰的宿命？誰又是誰的命中註定？只有時間這位大神，終有一天會爲你揭示答案，在此期間，我們唯一能做的事，唯一正確的事，便是等待，在等待中不懈奮鬥，儘自己最大的努力，讓自己變得更好，以自己最美的姿態去迎接未知的明天。或許，在你足夠強大的時候，彼此的相遇與相愛，更理所當然，讓未來的路，未來一起攜手、相伴到老的路，更平坦。
我的驕傲讓我不會輕易低頭，也不允許我低頭，無論現在有多艱辛，我又有再多想要放棄的衝動，它都會強硬的逼迫我忍耐，心在痛，淚在流。但它告訴我，這纔是對的，青春的代價！我想，躺在眼眶裏的淚水啊，你快回去吧，我很堅強。因爲我更知道，我若不堅強，懦弱給誰看？
夜色下，彷彿眼前的不只是那幾盞明亮的路燈，幾片微黃的落葉，我還看到了一個全新的自己，一個不可估量的未來。幸福要靠自己爭取，我相信上天是足夠公平的，我已經擁有了足夠多，那些我沒有的，我也有爭取的機會。趁着自己還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什麼？我不知道我的熱情會何時褪去，我不知道自己還能堅持多少個孤獨寂寞的日日夜夜，但在這一刻，我的熱情高漲，我要告訴16歲的我，奮鬥吧！奔着我的大學夢。北航，你是我的夢想，有多艱難，就有多堅定！
散文的作文 篇2夏天到來了，校園裏的一切不知何時發生着變化。沒有秋天校園的碩果累累，也沒有冬天校園白雪皚皚，更是從春天時的鳥語花香轉變爲一派生機勃勃的景象。就讓我帶你細細觀察校園的變化吧!
走進校園，就可以看見一座高大挺拔的五層教學樓。空氣中不時傳來同學們朗朗的讀書聲，明亮的教室裏，一排排整齊的書桌，聚精會神地學習的學生。不同於春日的風景，下課鈴下後，同學們沒有三五成羣的聚在一起討論，而是紛紛涌向操場，好像要在操場上揮灑使不完的勁兒。
教學樓邊的花壇裏，正盛開着各式各樣的花，紅的像火，白的像學，粉的像霞……他們爭芳鬥豔，極盡全力展現自己。春日裏尚沒有盛開的花兒，如今也都開放了。瞧!那雞冠花雞冠花昂起花冠真像雄雞頭上的紅冠子，還有那一簇簇的月季花，星星點點地盛開着，像是綠色繡花布上點綴着的一粒粒金子珠子，又像是一個個正扒開草葉向外笑眯眯看着的小娃娃，顯得格外的可愛、神祕。所有的花都毫無保留的開放着，散發出一陣陣清香，吸引來引來一羣羣辛勤勞動的蜜蜂和的蝴蝶圍繞着花朵翩翩起舞。更有趣的時，每當我們這些祖國的花朵在旁邊駐足欣賞着花兒的時候，會有一些調皮的蜜蜂、蝴蝶圍繞在我們身邊，似乎是分不清此花和彼花。
花壇左側便是操場，課後，同學們會頂着炎炎烈日在操場上相互追逐、打鬧着。操場邊有着一棵棵槐樹，像是一把把巨大的綠傘，爲玩累了的學生提供着休息的遮陰地，茂盛的葉子隨着微風颯颯作響，像是爲小朋友們加油吶喊。傍邊，一棵棵梧桐樹像是一個個守衛着家園的士兵，在微風吹拂下，枝葉輕輕晃動，不時落下幾片樹葉。上課鈴響了，操場上的孩子們爭先恐後的奔教室，片刻後，教室裏又重新傳來朗朗書聲，間或幾聲蟬鳴，合成一首夏季美妙的交響曲。放學後，校門外家長在焦急的等待着，而校園裏的孩子還是依依不捨的告別，車聲、家長的問詢聲、孩子們的童音交織成一首歡快的和旋。
我愛夏天的校園，愛它那不同於其它季節的美景，爲夏天的到來而喜悅!
散文的作文 篇3透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望着那些打着傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：爲什麼要躲藏呢？讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。於是，我收起傘，走進雨中，細小的雨滴打在身上，一點也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……
可那種“萬般愁緒涌上心頭”的感覺，卻在四處蔓延。這是自然。有誰會在清明的時候大肆祝賀些什麼呢。即使真有，大家也會覺得比往日少寫什麼，又多些什麼。
擡頭望着天空，不禁朦朧雙眼。曾經那麼疼我的曾祖父現在可還好？他，也有在想我們嗎？記得小時候大人們會說，人走後，會化作深邃夜幕裏繁星中的一顆。星，總在不停地閃爍着，感覺，離我們越來越近，越來越亮。讓你睜不開眼睛。可是，那種感覺，很親切，如同離去的人重新又回到自己身邊一般。
望着夕陽的最後一抹餘輝沉下去。空氣異常的凝重，像積滿灰塵的古屋，凝重、悽清、幽暗。微風在樹枝上纏繞着，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發抖。一切都是溼漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》裏說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
雨，斷斷續續地下着，回過神來，才發現臉龐不知何時已留下兩道淺淺的淚痕……
散文的作文 篇4毋庸置疑，我們每個人都渴求成功，但是成功卻總是那麼遙不可及。這是爲什麼呢？因爲我們整天總是在喊口號定目標，卻一直沒有把它們付諸行動！
剛來到學校的時候，你看着這裏美好的一切，你對自己說，我絕不會辜負這裏所有的賜予。可是待了一段時間後，你就把曾經的所有的許諾忘的一乾二淨了。你也不知道，到底是那種新鮮感淡去了，還是你還沒有找到自己想走的路。總之，你還在原地踏步，沒有行動，自然也沒有什麼收穫。
我有個朋友，她是個很積極的姑娘。她每天六點半起牀，然後就去跑跑步，看看書，做各種有意義的事兒。她每天過的都特別充實，我在她的臉上看到的永遠都是滿足和快樂。我曾經問她，你每天都在幹些什麼，爲什麼你給人的感覺就是特別的充實？於是她對我說，每天睜開惺忪的睡眼，你就可以看到你在做自己喜歡的事兒，你只需要把這些畫面付諸行動就可以了。
她的話很簡單卻意味深長，的確，我們之所以苟活着，就是因爲我們總是在制定一個又一個 計劃，同時又在悄無聲息的抹平一個又一個即將邁出的步伐。我們就是一步步在抹平自己的意志，遺忘我們的抱負。
我想，這就是我們一直平庸的原因吧！成功其實並不難，每一件大事或是小事都有成功與失敗之分。所以你不需要好高騖遠，只需把每天該做的每一件小事都做好。讓每一個小成功慢慢匯聚成大成就，你就站在了成功的巔峯！
我的一個朋友曾經和我說過這樣一句話，機會是有的，但不會無緣無故的靠近你，只有你走在奮鬥的路上才能遇見它。我覺得挺有道理，那麼多的成功人士，沒有哪一個是天生的幸運兒，他們都是默默地付出了很多不爲人知的努力，才換來他們耀眼聚光燈下的衆星捧月！
有人說，人要有夢想，萬一實現了呢！心懷夢想，不努力真的可以實現嗎？“萬一”是個很殘忍的字眼，它很可能會狠狠地給你一巴掌，然後很明白地告訴你，你都沒付出，跟我要什麼答案。他也有可能讓你僥倖的中彩，但是那只有萬分之一的把握。所以，生活中還是要踏踏實實的走好每一步，做好每一件事，這樣纔是最可靠的。
還在等什麼？生命的脈搏在跳動，你也需要行動起來，這樣人生的光輝才能閃耀！把你所有的想要都付諸行動，這樣你纔可以成功！
散文的作文 篇5隨着季節的輪迴，春夏秋冬不斷的交替，曾在我生命每個角落爲我靜靜開着的那些花兒，早已凋零，幻化爲土，但曾帶給我的感覺卻永遠不會消失。
十年前的那個我，還曾牽着媽媽的手，擡頭仰望星空數着不計其數的星星，聽着媽媽講牛郎織女的傳說，那時我天真地相信這段美麗的愛情故事，相信銀河邊有位叫牛郎的癡情男兒。我甚至天真地想什麼時候會見到他們。想起自己曾經的異想天開，而我已由幼稚蛻變到成熟，不禁啞然失笑，但又不免有些惆悵，剎那間，我明白了天真就是我曾經的擁有，至少它讓我的道路曾經不再寂寞，儘管那些時光已無法挽留，季節的輪迴失去了太多，卻也無妨畢竟曾經擁有過。
五年前的那天，外婆永遠地離開了我。沒有一點前兆，走得那樣安靜。甚至讓我曾一度以爲她睡了，她還會醒來，還會領着我去田野裏摘豆角兒。然而，外婆卻再也沒有領着我走向田野，而是在衆人的哭泣聲裏，走進了那個土堆……
腦海中不時浮現出她與我在一起的情景。外婆總是在我回去時爲我醉一罈棗，因爲這是我最喜歡的，看着我狼吞虎嚥地吃下去，外婆臉上總是會露出久違的笑臉。曾經總是會爲我做一個鞦韆，冬日午後的太陽總是那麼燦爛，外婆就在院子裏邊曬太陽邊看着我盪鞦韆。我總以爲她仍在我身邊，但有時會突然間想起，想起外婆已離我遠去，便淚流滿面。直至後來，越發覺得沒有了外婆的日子如此空虛。時光永遠停在了那一刻，雙目緊閉，安詳地躺在壽牀上，永遠也不會忘記那一天，第一次經歷生死離別，天空瀰漫的是一種不發言語的悲傷，今日我懂了，生老病死，世事輪迴，這何不像花開花落，儘管花落了，但至少我曾擁有過，外婆最真摯最無私的愛意。如果，外婆地下有知，她一定不希望我悲傷難過，而是祝福我天天快樂！
因爲花開，因爲花落，我明白了堅強與自信，我不怕曾經失落與失敗。夏，未曾走遠，我一心等待自己這朵野百合綻放的夏天。
因爲季節，失去了太多，錯過了太多，但也懂得許多。季節仍在不斷地變換，人走茶未涼，世事難忘。
散文的作文 篇6我想，大概這個網站不止我一個人是用語音來寫作文的吧，但是用語音來寫作文真的比手寫要好嗎？讓我來做一個簡單的分析吧。
我想說說我自己，我用語音在寫作文是因爲語音轉文字比較的快，說實話，有的時候爲了賺稿費，我們就必須每天要寫很多篇作文，這樣子稿費纔可以高一點，然後我們爲了加快速度只好用語音轉文字這種方法來進行賺錢。實際上，我感覺我寫出的作文基本上都是流水賬，並不是那種很正經的文章。這讓我有些失望，因爲平時在學校的話，我寫的作文應該還算是比較的正常的，但是用語音轉文字的話，我寫出的作文就不是我平時的風格了。我個人的話，是覺得語音轉文字不太適合我這種頭腦反應慢的人的，因爲我的思路在的時候我是可以語音轉文字寫的很流暢的，但是有時候卡頓了一下子的話，就相當於腦回路突然的卡了，就突然想不起來接下來的思路了，然後就很尷尬，然後就放着語音開啓，自己也不知道該說些什麼，因爲已經想不起來自己設置好的懸念了。這是我個人覺得，是用語音來寫作文的一個弊端。當然，有利就有弊，用語音寫作文也是有很好的用處的，但是這個利，還需要大家自己去尋找。我個人還認爲用語音寫作文一個很大的弊端在於不用打字，那麼我們有可能說出來的字我們自己只知道是怎麼讀，然後卻不清楚它是怎麼寫的。大家都知道，考試的時候作文肯定是需要自己手寫的對吧，然後在長期用電腦打字或是用這種語音寫作文的方式來寫作文的話，我們不僅達不到練字的目的，而且有可能積累的詞彙量也會越來越少，甚至有可能寫作的時候明明知道用什麼詞，自己知道應該用什麼樣的一個成語，偏偏就是想不起來怎麼寫，說白了，就是你知道，但是你就是寫不出來，就這種感覺。
但是對於思路比較清晰的人，就完全沒有這種事情，因爲你要知道，他們的思路轉的比較的快，然後他們可以很快的想到自己接下來想說的話，他們就可以很流暢的寫完一篇作文，用語音轉文字這樣的方式，他們會覺得很快很方便。還有的同學，是因爲用的是以前自己寫過的作文投稿，然後他們用語音轉文字的方式讀出來的話，也會比打字要快的多也算是節省了時間。其實選擇什麼樣的方式都好，只要有一顆想寫作的心，不管是用語音來寫作文還是自己手寫作文，還是說努力的打草稿去寫一篇自己覺得非常優秀的作文，都是非常棒的，因爲這樣的人根本就沒有把寫作當成是一種負擔，他們把它認爲是一種自己的興趣愛好，這本質上就是與爲了糊作業不同的。將寫作認爲是自己的愛好，難道不是值得讚賞的一件事嗎？
總之用語音來寫作文是有利也有弊，主要還是根據自身情況來選擇，要選擇最適合自己的方式去寫作，這樣纔會讓自己的利益最大化。
散文的作文 篇7但凡有人想起清明，總會記起一句詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正是它，帶着人們的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明是我們紀念祖輩，哀悼沉思的日子。
清明節似乎總是與雨分不開的。這個清明節便是一個不下雨的雨天。
那是週二的上午，陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極。但我的心中卻充滿哀思。我們邁着沉重又有些悲傷的步伐向祖輩的墓前走去。
終於到祖輩的墓前，我們所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒着煙，那香味是那麼的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手裏都拿着香，一起爲在“九泉之下”的祖輩鞠一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。
我轉身拿起早已準備好的花籃，恭恭敬敬地放在他們的墓前。花籃裏的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆。
我們拜完之後，就開始給在”九泉之下”的長輩燒陰間的錢，爺爺知道他們很會玩麻將，就多燒一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們說："人人都有不要搶。”我雖不迷信這些，但不知怎麼在這時也相信鬼神的存在。
在這熊熊的火焰之中，我陷入沉思。啊清明，有誰不會被這濃濃的思念之雨所感化，有誰不會思念自己已死去的祖祖輩輩。在這天，植物都是這麼鮮豔。只有你能寄託我的思念。
散文的作文 篇8在我生活世界的童年中，有許許多多五彩斑斕的貝殼，每一枚貝殼上都清楚的記載着我生活的點滴。在記憶沙灘上留下的經得起海浪衝刷的貝殼，在心靈的陽光照耀下，總顯得格外美麗。
曾幾何時，與小夥伴們玩玩鬧鬧，小小的人騎在大大的自行車上，看上去那麼可愛。當時，我們什麼也不懂，只是單純的喜歡那種蹬上自行車自由自在的感覺。我童年生活的世界便是在鄉村，熟悉的街巷裏留下了我一串串歡聲笑語。
長大一些後，與兒時的玩伴又多了一層同學關係。於是，我生活的世界便成了去學校的路上，幸好我們沒有分開，彼此對自行車還是那麼喜愛，從前的'無憂無慮的生活在大家的期待下，依然繼續着。唯一不同的是，在自行車的後座上，多了一個個彩色的書包。不過，誰也沒有過多地去在意書包的重量，因爲那時每個人的嘴角都倔強地揚着。在上學放學的路上，狂奔的自行車上我與好友們迎風向前，總是爭先恐後地衝過某座橋，某一段路。下坡時，張開雙臂，張揚地狂叫着，和原本柔和的風猛烈地撞擊，那麼叛逆，那麼放肆，雙腿蹬着自行車，總會感到疲乏。下車後，我們每人買一瓶礦泉水，讓冰涼的液體流進嘴裏，清爽了整個身體。那時的我們都喜歡那種生活，生活的世界如水般清純，又如火一般熱情。
什麼事情都不可能一成不變，不知什麼時候，我們悄悄地在風中長大了。成長中我們有了煩惱，有了屬於自己的小祕密，也有了各種各樣的或倔強或軟弱的性格，也清楚地感到了後座書包無止境地越來越重，即使是中學生的我們，似乎都會累得不堪。於是，大家不約而同地選擇了丟棄自己心愛的自行車，爲了能考上心中理想的大學，爲了父母和老師口中所謂的前途。我們把自行車塵封在學校陳舊的車庫裏，將自己投身於題海的汪洋中，於是我生活的世界又成了學校。
在學校，我頑皮的習性收斂了許多，在老師的諄諄教導下，我漸漸地和書交上了朋友。在完成日常功課後，我喜歡看文學作品。我知道生活並不像文學作品那麼美，但文學作品可以陶怡性情，美化生活，使我們生活的世界更多彩。在課餘，偶爾會狂奔向車庫，透過學校車庫狹窄的縫隙中，我努力尋找着我過去的摯愛，看着那佈滿塵埃的車子，我知道我生活的世界已永遠也回不到童年的時代了。
面對未來的世界我充滿憧憬，我會努力給自己的人生插上智慧的翅膀，在未來的世界盡情翱翔，贏得屬於自己的美好人生！
散文的作文 篇9以前我聽檸檬草的味道。蔡依林深深淺淺的聲音把我帶入她的迷魂歌吟裏，我像許仙遇見了白娘子，白娘子又會遇見法海，最後法海鎮壓白娘子在金山寺一樣的觸動。觸動到每一次風吹過來，我都用鼻子去聞聞，那裏的味道，風帶來呢什麼呢？幸福的香甜，還是快樂的東西。
這一切一切的祕密，我都想去探尋。所以如今我站在這兒，聆聽風吹過去的味道。渴望的眼光，全是幸福的盼望。讓我想想，登風來裏女主角就靜靜地坐在通往尼泊爾的小車上（準確來說是一個那種類似於我農村的那種敞篷拉豬車），當風吹過她的臉頰，她看見尼泊爾人羣的即使簡樸也很幸福的臉，她誤以爲風吹過來就是幸福。我也是這樣誤認爲的。
我想感受風，在這個大太陽的時間還真是有些奇葩和過分。我現在這裏找尋風的一切蹤跡。所以我邁開了我的步伐，輕輕的，好像腳底下都有神奇的力量。它沒有那麼快的撫過我的臉，我在跑了十幾分鍾後，用汗水感受到了它的可愛。讓人十分愜意舒爽，真切的感受着活着是多麼令人振奮的一件事。你的呼吸還在繼續，你的溫熱的脈搏還在跳動。你的所有的器官，你敏感的皮膚啊，都在給你證明着這一切。
你活着，並且十分健康平安的活着。
一切都是應爲有那麼股風吹過你的臉頰。在跑了那麼段時間後，我也懶下來了，稍微有些懈怠了，我躺下來，在操場的塑料的的草上。我也感受到了這不是真實的味道，但是我躺在這裏。也是無盡的安穩和舒心，現在還瞧不見月亮，有些單薄的日光已經快被夜晚吞噬，但畢竟還沒有消亡。白天還在呢，屬於我們的時光也還在呢。夜晚也是屬於我們的。
我想，就躺在這裏。想着天上的一切，在地底下的時候，我更能感受到風吹過去讀完消息。沒有檸檬草的專屬味道，倒有點像周杰倫安靜裏寫的那樣 淡淡甜甜的，我想，這一半也是應爲幸福還殘存我心間。所以我能夠有那麼份心情和愛意去看待這個事。風吹過，愛還在身邊。
風一半一半的，都是愛的讓我迷戀的味道。
散文的作文 篇10自古以來，學校就是花園，這可能跟“在好環境學習效率會提高”這一自然定律分不開吧。
春天的稚川校園是很美的。紅綠分明，相映在一起呈現出一種說不出的美感，難怪古人喜歡寫綠葉紅花。想必美景是一刻也說不完，於是我就選一個最具代表性的一處景來細說。
學校東北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦頤稱讚荷花是“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的水中仙子，我細想也認爲沒錯。夏天，那荷花猶如一個個害羞的小姑娘露出了粉撲撲的臉蛋，拼命汲取營養讓自己成長爲一個亭亭玉立的少女，於是展現在我們面前的便是一簇簇荷花張開花瓣，在風中搖曳的一番美景了。一場雨下過，荷花裏盛滿了晶瑩剔透的如水般的小雨珠，不知有多麼耐人尋味。晚飯過後，在回寢室的路上稍駐足觀望，彷彿一天的浮躁和勞累都煙消雲散。
如果說荷花是舞臺上的女主角，那麼男主角非荷葉莫屬了。荷花沒有開放的時候，那一朵朵荷葉就如一個個守候公主的騎士一般站立着，彷彿在偵察敵情。更妙的是，如果將一捧水撒在荷葉上，那些水會被立馬劈成兩半，但還沒叫你看清楚，他們就又組合在一起了，真是可愛至極。
經過一個嚴冬的考驗，岸邊的柳樹都甦醒了，她們冒出了新芽，吐出了一縷縷新綠，在亮點十足的荷花池旁更顯得耀眼，爲小池點綴了幾抹生機，幾分野趣。在柔柔的春風暖陽裏，她們揚起穿着嫩綠色衣衫的手臂，迎着柔風翩翩起舞，讓人不由心生喜愛。
別人說這池水是死水，沒有生機，其實不然。那天下午，我和小友來到池水邊歇腳曬太陽，結果我居然看到了小蝌蚪！這一隻只黑腦袋的小東西在池水裏肆無忌憚地遊着，一隻小蝌蚪不時撞撞身邊的好夥伴，我偏頭望向小友，小友也望向我，然後相視而笑。
這一片小池塘裏裝滿了無限生機。
