《山居筆記》讀書筆記

讀完某一作品後,你有什麼體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《山居筆記》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

《山居筆記》讀書筆記

《山居筆記》讀書筆記1

最近,我讀了一本有趣的書,名字叫《山居歲月》,讀了這本書,我引發了一陣考慮。

這本書主要講了:小主人公山姆逆向考慮,在取得父母的同意下,帶着最簡單的野外生工具,分開了紐約這個大都市,回到曾祖父曠費的克斯奇山農場,嘗試獨立的野外生活,在幾年後,家人由於不放心他,於是來到森林裏和他一同住在了森林裏。

置信許多小孩都有過離家出走的念頭,但僅僅只是念頭。或許有的孩子真單獨走出過家門,不過,他們只是離家那麼一兩個小時,或去網吧、車站、公園等中央。最實踐的問題是:離家後如何生存?找什麼工作?住在哪兒?吃什麼?普通來說,離家出走的孩子都是跑了再說,不會思索太多。但無論如何,大多數出走的孩子普通都想往大城市生活吧。在我看來,故事中的主人公小山姆卻有着聰明的頭腦和剛強的意志力來值得我們去學習去發掘,固然故事中的主人公是一個小男孩,但我們女孩子要想具有獨立自強的.性格,就得學學小山姆的這種大無畏的冒險肉體。這更證明了學會生存,學會剛強,學會勇於面對艱難等男孩生長必需具有的才能是多麼的重要。

讀完了着本書,我慨嘆萬千,想到小山姆本人燒東西吃的時分,真是有些可笑,想到小山姆與動物決鬥時,那局面真是觸動人心,想到小山姆與家人聚會時,真是讓人感到無比的幸福快樂……固然我已讀完此書,但還想再讀一遍,由於他的作風清爽,讓人耐人尋味。

《山居筆記》讀書筆記2

我是一個清高的人,對,就算我不說出來,可是我的心裏看不起很多東西,甚至是很多人,那麼你呢?我覺得你也是一個清高的人。

我們從未謙卑的活過,只是曾經或者偶爾自卑過,你覺得呢?是不是這樣的。

我愈是讀山居四季,愈是像這樣的想。

作者:高村光太郎

高村光太郎是個什麼樣的人呢?

他出身在雕刻家世家,父親是著名的雕刻家,東京藝術學院教授。從小跟隨父親的他耳濡目染,對藝術產生了濃厚的興趣。15歲時,高村便考進了東京藝術學校的預科,開始系統的學習藝術。

高村先生在讀書期間和父親產生了很大的學術分歧,畢業之後他選擇了遠赴歐洲,並且在歐洲受到了更加自由的藝術風氣影響,尤其受法國詩歌影響頗多。

回國後,在過度自由的藝術風氣裏一度墮落。直到遇到了山型智慧子小姐。兩人一起幸福生活十多年,在藝術界各有成就,高村先生也成爲了新詩運動的重要人物。

這個時候智惠子罹患了精神性疾病,並且不久便辭世遠去。妻子的死讓高村先生陷入了長期的痛苦。而隨後,日本開始了罪惡的侵略戰爭。迷惘中的高村光太郎被戰爭的狂熱感染,創作了一些歌頌非正義戰爭的詩歌,以此填補空虛。

一九四五年,日本戰敗,高村光太郎受到巨大震撼,並且對自己的愚蠢作出了反省。他選擇自我放逐,獨自一人來到了日本東北深山隱居,艱苦勞作。這部作品正是其隱居期間的時光記錄。

後來在《愚人小傳》和《典型》中,高村光太郎嚴厲反省了自己在戰爭中的思想和行爲。

爲什麼要先介紹作者。因爲我覺得,這有利於讀者更好的理解他的文字。

讀山居四季的感覺,就是一個字 “靜” 生機盎然的安靜,類似於夏夜微風,月明無聲的靜謐。這樣的靜來自哪裏?我想應該是作者緩緩綻放的善良和逐漸平和的心吧。

書中有諸多的景物描寫。一株花,一株草,一蔬,一飯,一隻小鳥,一些小孩子,還有小動物……作者不厭其煩的描寫他們,如同向人介紹自家乖巧的小朋友,顯得愛不釋手。這種滿懷憐愛的筆觸,梳理了鄉間阡陌的一草一木,如數家珍。

全書少有的幾筆敘事,大都描寫了農民艱辛卻淳樸的生活方式,極少數筆墨提及了作者自己的疾病。高村光太郎最艱難的時候甚至提不起筆來,整天咳血,菜園裏的作物無法耕作,他便只能吃沒有被雜草吞沒的一點點剩餘蔬菜,即便如此,文中卻是寫得雲淡風輕。

閱讀的時候很容易聯繫到自己的生活。我有時候會反覆的叩問自己,我又何曾正眼看看那些細小的野草?又何曾耐心的坐下來,聽聽老人講以前的事?甚至一度無法安靜的看完一本書,寫下一篇短文……我們怎麼了。是不是把自己的慾望看得太重要了,從而忽略了生活的本質。

現在的人們,面對面都能毫不尷尬的玩一天手機,我們對周遭毫不關心,也絕不會顧及別人的感受,這絕不是健康的。我也一度嘗試跳出這樣的怪圈,刪除微信,刪除QQ,安靜的在陽臺上思考。然而靈魂的寧靜,卻不是那麼容易得到。

有一段書中的描寫很細微,我卻難以忘記。大概是說,同爲東京難民的朋友問高村光太郎爲什麼可以堅持生活在這樣艱苦的環境裏,而不向往回到東京。高村沒有回答,他心裏想的是 “順從命運吧,就算哪一天死在這裏也是理所應當的。他更加的感謝造物主給了他重新活着的機會,讓他和善良的村民爲伴。所以從來也不抱怨食不果腹,疾病纏身,這些在他看來早就不是痛苦,而是某種幸運” 這段描寫對我觸動很大,這樣的坦然的人,自然不會寫出呱噪的文字。

還記得有一句詩 “已識天地寬,猶憐草木青” 我們尚未識得 “天地寬” 的這些人,每每把無聊掛在嘴上,是不是太失禮了。

其實安靜下來,世界上遠沒有那麼多需要抱怨的事。我希望自己可以趣味盎然的活着,所以我特別羨慕那些可以跟自己玩的人,給他一隻螞蟻,他都能研究好久。他們童心未泯,對世界充滿了興趣。

藝術是沒有國界的,但是藝術家有國界,讀者何嘗沒有國界。

說起日本的.文化我是極其喜歡的。

漫畫,動畫,工匠精神,還有略帶憂傷的唯美美學,以及他們對人性毫不避諱的態度。但是我是中國人,註定了對這個國家帶有偏見。

我是先看完了《山居四季》的書纔去瞭解高村光太郎的。

日本人是帶有某些令人不快的習慣,比如他們吃了很多油炸食品就會試圖吃很多蔬菜來抵消心底的罪惡感。因此,看完文章之後,我一度懷疑高村光太郎對於贖罪的認知,是否也出現了類似的偏差。這讓我懷疑過書中的寧靜祥和是飄在空中的。

可是某一天我想通了。

無論是對於人生的態度還是對待別人的態度,我們習慣性的高高在上,這就是開頭提到的 “清高” 說起來,原諒別人和原諒自己也是類似,那些在戰爭中犯下罪孽的人,絕不是自由的吧。何況比起那些沒有認罪的人,願意去贖罪的高村先生是不是已經好了許多。

人生啊,我們和塵埃也不是天差地別,死去元知萬事空,活着的時候就要理解這樣的道理纔不枉度了百年時光。把生命當作宇宙的一瞬間,把自己當作時間海洋裏的碎葉草莖,這樣謙卑的去理解他人,對待自己。

這就是我在《山居四季》之後思考的所有了。

《山居筆記》讀書筆記3

《山居筆記》以《一個王朝的背影》開始,以《歷史的暗角》結束,餘秋雨先生用親身遊歷,切身體驗,爲我們探訪了中華文明,他去尋找一個個文化遺址和文化現場,然後把驚訝、悲痛、遺憾、感動告訴我們,每一段文字,每一段過往都帶給我們強烈的震撼。

應該說全書沒有詩歌那樣唯美華麗的辭藻,也少了雜文那般犀利精闢的筆鋒,但正是由於這樣一種擯棄了浮華的隨性,給了人一種心靈深處的親切感---自然流露出來的文字往往能帶給人最深刻的印象。

舉例來說,在「一個王朝的背影」這個章節,中其中有一段是在說清朝的避暑山莊。一開始,作者用本身親自遊覽的經驗,詳盡地寫出了該處美麗的風景,讀完後閉上眼彷佛就可想象出當地的美景,一花一草,一樣不漏。接着又藉由該地原本避暑遊玩的作用之後,卻是用來躲避敵軍的追殺來暗諷當年強大的帝國,在晚年衰亡的慘況,清代後期皇帝的失落感也可想而知。

可能我對這些文字的'理解很膚淺,而對作者文學心理的解讀也只是停留在很淺薄的層面上,但在某種程度上,我想自己或多或少地受到了一次心靈上的洗禮吧。一切的一切,餘秋雨先生用他那樸實而又不失華麗的語言,生動且精妙的比喻,緊湊又巧妙的文章佈局向我們講述那中國的沉重、悠久的歷史,把我們引進那個沉痛的年代。不得不歎服餘秋雨先生的見識之廣,領略之深。或許從中我們可以讓自己的心靈找到一絲的寧靜。

現今,餘秋雨是很受歡迎的一位作家,但批評他的人也不少。我想,作爲高中生的我們尚且還沒有“知識的資格”去評論他,我們也沒有“知識的水平”去判斷究竟是餘秋雨的錯“實”還是金文明他們的糾“實”,我們現在只有以一個普通讀者的身份去欣賞《文化苦旅》《山居筆記》……

《山居筆記》讀書筆記4

一片樹影,幾聲風鳴。推窗出去,一半是綠樹織成的山壁,一半是迷迷濛濛的海灣。

遠離喧囂,避開浮躁。在清幽的環境中,餘秋雨先生借旅行中留下的一些筆記,踏着曠古的寧靜,與生命、與文化進行着對話。

中華民族的文化,浩瀚如海,璀璨如星。或恢弘,或柔和,綿長不息。作者曾倚在承德避暑山莊背後的山坡上凝視過一個王朝的背影,曾走在東北流放者的土地上同情過流放的文人,曾立在長沙嶽麓書院裏感受過跨越千年的教育的氣息,曾坐在猶如版畫的海南島上追溯過明眸皓齒的笑容……他是一個真正的行者。學識爲他開拓道路,指引他不斷向前的.,是對文化的執着。

文化牽動的是靈魂,追溯的是精神,最能透露真情。優秀的文化是值得尊重的,也是值得敬畏的。

正如書中所說:“一個軍事爭逐都是浮面的,而事情到了要搖撼某個文化生態系統的時候,纔會真正變得嚴重起來。一個民族、一個國家、一個人種,其最終意義不是軍事的、地域的、政治的,而是文化的。”

讀此書,好似細啜一杯清香溫軟的綠茶。初讀一本好書時,需要收斂心緒,靜下心來。這如同乾枯的茶葉在沸水中舒展,透明的水也被綠色浸潤。當茶香濃郁,輕呷一口,濃烈的自然氣息撲面而來。此時字裏行間彷彿都充滿了靈氣,熱烈而又不失細膩,酣暢淋漓。細啜慢飲之後,淡淡的苦澀還在心間打轉。這是閱讀之後留下的餘味。翻越千年,再尋當年的歷史,再探當年的風光,再看當時背景下的文人墨客,去感受他們的無奈,去見證他們的輝煌,去欣賞他們的生命之光。

真正的文化是永恆的。時間是一場永不停息的大雨,將歷史上無價值、不起眼的人或物沖刷掉。最終留下來的人或物,便有自身存在的價值。文人墨客之所以能經得住時間的考驗,是因爲他們的文化作品、思想和氣節具有各自的意義。那些名垂千史的人物,那些在生命的邊界線艱難跋涉的人物,那些在精神酷刑中屹然自立的人物,他們追慕寧靜而渾身焦灼,他們用昂貴的生命代價表現出一種文化人格。這是對生命的一種詮釋,也是對歷史文化的尊重。有過他們,是中國文化的幸運。

人類歷來是馳騁於中原大地的躁急騎手,總在驅逐,總在追趕,已經不知多久。生命是一場單向的旅程。當我們越走越遠,心靈是否會蒙上一層厚厚的灰,眼底的長空是否會烏雲滾滾,初心是否變得朦朧?文化的世界也曾有過兵荒馬亂,歷史的耿耿星河裏也有暗角,但文化所需要的,是細水長流的柔和,是明朗清幽的寧靜。心靜如水,去鑄造一個遠離喧囂的內心世界。如此,生命會豁然開朗。

書海茫茫,字潮滾滾,紙短情長,墨韻留香。翻越歷史的千年,去慢飲一杯溢滿文化氣息的綠茶,此非醇酒,卻也沉醉在生命的清香裏。

《山居筆記》讀書筆記5

在大四臨走的時候淘了許多書,不爲別的,只爲看到他在地攤上時心裏的一念,加之能用兩折買到正版的幾乎全新的書,何樂而不爲。

收拾着大三的疲倦,於今日踏上回家的火車,拾起當時在梧桐樹下淘的餘秋雨的《山居筆記》。記得初始餘秋雨是高三的時候,班裏許多人喜歡他文字的厚重,《文化苦旅》在同學中甚爲流傳。許多人在作文時也會適時引用他對於廢墟的感慨,來增加自己文章的深度,雖然無法駕馭,但是至少讓我們從一個更深的角度來審視中國的文化。

一直很感激我的高中,在高三甚是緊張的時候,我們班主任(化學老師),語文老師還鼓勵我們多看雜誌,多看新聞,在我們高三的時候,出現過對《畫皮》的深度探討,對《東京審判》的理性辯論,有過同學之間爲寶玉與衆多紅顏之間說不清道不明的關係,爭得不亦樂乎。甚至在高一的時候,我們語文老師用了好幾節的時間帶領我們去慢慢賞析《東風破》。如今憶起當初之教學,我雖未選擇了文科,然時不地想念起高中這種看似離經的都學,其實才是語文的真諦。

本期望着大學是一個讓我們更加廣闊的天地,然事實遠非如此,經過三年的流放,逐漸意識到天天喊着構建綜合性大學的人們,正把我們培養着一個個機器,有時我更想回到高中,回到那種我們整個班級56個一起看《紅樓夢》的日子,一起眺望大海暢聊抱負的日子。只是一切都無法回退。大學三年,我們一學期最多隻有一門有關中國文化的課,俗稱文華素質課,是將近兩百人一起上的,還是安排在晚上,其地位可想而知。

在這些課中,我惟一還顯年少輕狂的,應該就是逃了一學期自己不想上的課,跟着當代中國歷史的老師去感受那場只過去幾十年,卻令我們顯得那麼陌生的浩劫。我只是一個聽講者,沒有資格作過多感慨,只是震撼於人性的泯滅竟可以達到如此之地步。

似乎扯得有點遠,不過在火車上,我也是一直瞎想的,捧着《山居筆記》看一會兒,心緒萬千,就毫無目的地將目光投向窗外,任思緒飄飛。我也不知道作爲一個已經被工科磨了三年的我,會於今天煥發如此之多的感想,並有記之於文字的衝動。

似乎《山居筆記》是繼《文化苦旅》之後的又一力作,就這麼邊看邊胡思亂想,一天下來,我還把這本書看完了,還萌生了如此之多不相關的想法。

筆記中有大量關於科舉的論述,只是我無心去關注他,我關注的是當今大學評價人才的標準。有時候評什麼社會罵我們急功近利,真的你有什麼資格??

雖說現在大學普及化,但是應該說絕大多數優秀的`人才還是在大學中,作爲教育者,你們就應該有一套適合的培養體系,並有合適的評價體系來評價一個人才的成長。而現在的大學呢?所有的評價單一化,只注重結果不注重過程。舉我自己的例子,例如實踐課,本來是最能體現過程的價值,可是到了最後評價,老師看的是你的一紙報告,絕非看你實際操作了沒,對過程熟悉了沒。記得大二,課程設計,需要搭建一個電路,功能實現電子計時。我們是兩人一組,我們組是最早完成任務的,並且答辯的時候,老師的問題我們也對答如流。可以說我們的電路設計出來後,我們班有一半的電話是我幫忙調試出來的。可以說老師是應該看到的,可是最終的成績我們是良好,其他人是優秀。其實如果是一次的話,我決對不會今天拿出來說事,可是這種事一面再,再而三地發生。如這學期的實驗課,應該說老師要對每次學生的實驗情況要了解的,我記得每次實驗基本上也是我最早完成程序的編寫,調試,有時還會發現老師給的例子的小錯誤。程序更是最容易被拷貝的,老師難道不知道嗎?可是最終成績出來,我又是良好,平時拷貝的程序的同學有的得了優秀。再比如這次的畫圖,關於圖,我之前也發過兩篇文章,有的同學一開始不設計,等着別人發現錯誤,擦了重畫,直到人家基本成型了,沒有錯誤了,於是他拿着尺子量着拷貝過去。到了答辯的時候,“乾淨”的圖紙反而博得了老師的歡心,這算什麼玩意??

《山居筆記》讀書筆記6

寒假,我讀完了《山居歲月》這本書,它講述了一個男孩子學習在野外單獨生活的故事。

紐約男孩山姆在五月的一天分開了家,他要到克斯奇山尋覓曾祖父留下來的葛博禮農場,一把小刀,一捆繩索,一把斧頭,一些打火石好鋼片,是他爲這次出走準備的一切東西。對山姆而言,這不是一次短暫的遊覽或露營,他是要像樹一樣在森林中持久地、獨立的生存。跟隨山姆深化森林的腳步,“野外生存”這四個字慢慢地不再是一種籠統的`符號和虛幻的想象,它的真實、艱苦好誘人,好像磁鐵一樣吸收着沒有勇氣好沒有時機深化森林的我。

山姆是一個英勇、聰慧、有耐煩……合爲一體的人。他聰慧,在山林中有了一個樹屋,衣着兔皮內衣褲,鹿皮做的夾克,暖和、寬鬆、帥氣。他有耐煩,在釣魚時,魚鉤斷了,他堅持了,又做了一個魚鉤,一連釣了五條鱒魚才罷手。最令我信服的是他的勇氣,他竟然敢爬到鷹巢中,不顧母鷹的追逐,抓起一隻小鷹跑了。後來,他還教會小鷹學會了飛行、捕食,讓它成爲一隻聰明的有素質的獵鷹,真是太大膽了。

對照山姆,我感到有些羞愧。每當到了電閃雷鳴的夜晚,我都會衝到媽媽的被子裏,或讓奶奶一同睡。在睡覺的時分,做了噩夢就哇哇大哭,再也睡不着了。如今一比擬,我可真膽怯呀!看了這本書以後,我下定決計要做一個英勇的孩子!

我看完了這本書,學到了許許多多的生存辦法。以後我在遇到什麼艱難,都會像山姆一樣,英勇面對,有自信心打敗它。

《山居筆記》讀書筆記7

我一直喜歡《山居歲月》這本書。我也一直不明白這是爲什麼。我是射手座,而射手座的性格是活潑好動、嚮往自由的。我說不清是因爲射手的性格感染,還是因爲《山居歲月》這本書中描繪的野外生存真實性打動了我,讓我沉迷其間。

紐約男孩山姆在五月的一天離開了家,他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來的葛博禮農場。一把小刀,一捆繩索,一把斧頭,一些打火機石和鋼片,是他爲這次出走準備的所有物品。對山姆而言,這不是一次短暫的旅行或露營,他是要像樹一樣在森林裏長久地、獨立地生存。跟隨着山姆深入森林的腳步,“野外生存”這四個字漸漸地不再是一種抽象的符號和虛幻的想象。它的真實、艱辛和迷人如同磁石一般的探險生活呢?在這段山居歲月裏,她有了哪些危險經歷,又積累了哪些野外求生經驗呢?這些謎團,是每個人從書中才能求得一個真正屬於自己心中的'答案。

山居的歲月,是每一個嚮往自由的人心中的夙願。在山居的歲月裏,體會什麼叫做貼近自然,與動物相處。在山姆的帶領與指引下讓我們明白自然的美麗,帶我們回顧了一個“野人”該有的生活。

《山居歲月》它吸引着我和大家,讓所有人明白,真正的快樂,是需要用心靈去貼近去感受。它一直在那裏,在等着我們的探索與到來。

《山居筆記》讀書筆記8

這個暑假,我雖然沒有讀很多書籍,但有了挺多的心得與體會。對我影響最深的一本書是餘秋雨先生的《山居筆記》。

餘秋雨先生不愧是中國數一數二的散文家,他的語言清新自然,文筆通順流暢,時不時一句富有深刻哲理的語句,就能讓人不禁浮想聯翩且深深地沉淪在文章裏"不能自拔"、回味無窮。無論是人還是文章,都是我們應該認真學習的典範。

在《山居筆記》這本書中,我印象最深的文章是《一個王朝的背影》和《歷史的暗角》。

先談一談《一個王朝的背影》。這篇文章以清王朝爲背景,以康熙的"長城"——避暑山莊爲線索,開始了與清朝的談話。文章的開頭以康熙的人生與能力入筆,寫到了"康熙希望能築起一座無形的長城".所以他在避暑山莊外設立"木蘭圍場",每年去那裏打獵,也算是一種浩大的軍事演習。這就是康熙作爲一個君王的偉大之處,無形勝有形,便可以不再去修長城。他不但精通中國文化,而且熟知國外名人所著的幾何與自然科學的學說著作。他"將生命從深宮裏釋放出來",使那個時代強盛無比。而到了他的後代乾隆那裏,這一切的一切都發生了改變,康熙的"長城"突然變成了康熙炫耀自己功名與榮譽的地方,"樂滋滋地自我品嚐,這使山莊迴盪出一些燥熱而又不詳的氣氛".緊接着,排斥了外國文化並只限定在廣州開放外貿,從而導致清王朝逐步走向衰落。

之後的嘉慶在避暑山莊看到了父親的功德,不禁覺得身上的擔子太重。這就使之後的子孫在這種壓力下一步步帶領清王朝走向衰敗。在清朝滅亡後,著名的學者王國維在頤和園投水自盡;餘秋雨先生在文末的一段話,讓我很有感觸:"我輕輕地嘆息一聲,一個風雲數百年的朝代,總是以一羣強者英武的雄姿開頭,而打下最後一個句點的,卻常常是一些文質彬彬的悽怨靈魂。"在《歷史的暗角》這篇文章中,餘先生列舉了中國歷史上一個又一個臭名昭著的小人,並且詳細的分類爲:惡奴型、乞丐型、流氓型、文痞型。小人在中國人的心中,自古就有一種範疇,卑鄙的、邪惡的、損人利己的人都會被人們自動劃分到小人這一行列中去。小人的嫉妒與自我利益的膨脹,往往會使一個又一個文化名人走向冤屈之路而無言以對,或許這正是小人真正的'強大所在。餘先生的一句話,令我的理解更加深刻:"小人的勢力往往在暗角中滋生,牽絆着中華民族的文明,人被就算被絆倒,摔了個倒栽蔥,也對這些人或事無言以對、無可奈何。"在這一方面,小人的手段耍的極其陰險。"小人用卑微的生命粘貼在一具高貴的生命,高貴的生命之所以高貴就在於受不得侮辱,然而高貴的生命不享受侮辱就得付出生命的代價。"這就是一個二個文化名人被逼上絕路的原因所在。雖然如此,但小人往往不會落得好下場。因爲——小人終究是小人。

《山居筆記》讀書筆記9

放假前,學校建議在寒假期間讀一本書,我把這件事給女兒一說,女兒給我推薦了餘秋雨的《山居筆記》。從書店買來之後,就如飢似渴的讀了起來。讀完之後,感受頗深。

《山居筆記》以《一個王朝的背影》開始,以《歷史的暗角》結束,餘秋雨先生用親身遊歷,切身體驗,爲我們探訪了中華文明,他去尋找一個個文化遺址和文化現場,然後把驚訝、悲痛、遺憾、感動告訴我們,每一段文字,每一段過往都帶給我們強烈的震撼。《山居筆記》以《一個王朝的背影》開始,以《歷史的暗角》結束,餘秋雨先生用親身遊歷,切身體驗,爲我們探訪了中華文明,他去尋找一個個文化遺址和文化現場,然後把驚訝、悲痛、遺憾、感動告訴我們,每一段文字,每一段過往都帶給我們強烈的震撼。

我想我一直以來都不是那種善於讀書的人吧,總覺得自己既缺乏潛心鑑賞的定性,又沒有那種體味美感的修爲。想想以前看書,多半是走馬觀花、浮光掠影般的一覽而過,久而久之便留下了近乎囫圇吞棗式的劣根性---棗自然是被吞下肚了,口中卻依舊索然無味。因此,每次要寫諸如讀後感之類的文字時,便難免有些捉襟見肘的窘迫感。

但這次看完《山居筆記》之後,倒是自認爲感覺有些奇怪,因爲我竟然從那些揮灑自如的'文字中嗅到了些許的味道。確切地說應該是透過字裏行間,我找到了一種前所未有的感覺上的碰撞,或許這就是通常說的所謂心靈上的共鳴吧!

應該說全書沒有詩歌那樣唯美華麗的辭藻,也少了雜文那般犀利精闢的筆鋒,但正是由於這樣一種擯棄了浮華的隨性,給了人一種心靈深處的親切感---自然流露出來的文字往往能帶給人最深刻的印象。作爲自述性筆記,初讀起來似乎有些凌亂瑣碎,但通讀全書,卻不難發現作者構思之精妙:那就是從平淡的話題中以小見大,通過質樸的語言風格直指社會現實,從而使得文章中所觸及到的問題與中國當前的現實遙相呼應---輕快中不乏沉重,從容中又不失理性的批判。由此把一個社會現實的剖面淋漓盡致地展現在讀者面前,無形中引發並啓迪人們的深思,從而點明瞭人類應該回歸自然、崇尚清雅淡泊的主題。

可能我對這些文字的理解很膚淺,而對作者文學心理的解讀也只是停留在很淺薄的層面上,但在某種程度上,我想自己或多或少地受到了一次心靈上的洗禮吧。的確,在這樣一個物慾橫流的時代裏,我們多數人都熱衷於名與利的追逐,醉心於粗淺的感官上的享受,卻忽略了太多原本值得自己去關注去體味的東西。我們每天麻木地跟着緊張的社會節奏而躁動,卻在躁動的過程中不自覺地失去了自我,我們守住了眼前那些自以爲珍貴的美麗,卻始終守不住一顆淡泊的心,直到有一天看到那個面目全非的自己,才猛然感覺到了疲憊……

一切的一切,餘秋雨先生用他那樸實而又不失華麗的語言,生動且精妙的比喻,緊湊又巧妙的文章佈局向我們講述那中國的沉重、悠久的歷史,把我們引進那個沉痛的年代。

不得不歎服餘秋雨先生的見識之廣,領略之深。整本書充斥着他的橫溢的才華與淵博的知識,每一章的內容都填充進了大量的史料,名言及各類文學知識等諸多內容。整本書涉及的知識面之廣,讓我歎爲觀止。閱讀完全本書,真是看得我目瞪口呆、目不暇接!此外,餘秋雨先生那獨到的見解,更是讓我如雷灌耳、記憶猶新。他那與衆不同的觀點,真的是讓我們打開眼界!

或許從中我們可以讓自己的心靈找到一絲的寧靜。當鉛華褪盡,我們帶着蒼茫的心態回首走過的路,能夠很坦然地微笑着告訴自己---我曾經也是那麼充實過的!這其實就是給我們的心靈一個最完滿的交代。

《山居筆記》讀書筆記10

1、拿到一本新書,不要着急打開它,可根據書名、封面、封底、目錄對自己提幾個問題。可聯繫自己生活想一想,如果是你來做這件事,可能會怎麼做,再去讀,進入書本閱讀以後,驗證、對比一下自己的想法、做法跟書中人物有什麼不同,閱讀會帶給你哪些驚奇的發現?

2、讀書的時候問“什麼”和“假如”。

3、閱讀這本書把它跟別的書連結起來作比較是好方法,做閱讀對比表,閱讀有的時候可以一羣一組的方式來出現,會讓你對問題的思考更深入。

『故事梗概』

紐約男孩山姆在五月的一天離開了家,他要到克斯奇山尋找曾祖父留下來的葛博禮農場。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他爲這次出走準備的所有東西。對山姆而言,這不是一次短暫的旅行和露營,而是要像樹一樣在森林裏獨立地、長久地生存。跟隨着山姆進入森林的腳步,野外生存四個字漸漸地不再是一種抽象的符號和虛幻的想象,它的真實、艱辛和迷人如同磁石一般吸引着所有沒有勇氣和機會進入的我們。山姆是否能適應野人般的探險生活呢?在這段山居歲月裏,他有了哪些危險經歷,又積累了哪些野外求生經驗呢?最讓讀者感到意外的,還是本書的結局!我們一起走進這本經典吧!

【1】紐伯瑞兒童文學獎

爲了表彰和紀念紐伯瑞對歐美兒童文學的開創之功,1922年,由美國圖書館學會的分支機構——美國圖書館兒童服務學會創設了紐伯瑞兒童文學獎。這個獎每年頒發一次,專門獎勵上一年度出版的'兒童文學優秀作品。每年頒發金獎一部、銀獎一部或數部。

【2】關注封面、封底

封面有什麼信息?看封面猜測故事(講什麼?結局?)封底有豐富信息,通過封面、封底積極跟故事對話,和作者一起討論故事。

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(豐富的知識)

當我們離開那個安全的、熟悉的環境之後,別急着沮喪和放棄,因爲只要你有聰明的大腦和智慧的雙手,有絕不放棄的勇氣,很多東西都能找到替代品或者用另一種方式創造出來。《山居歲月》是一本野外生存手冊,也是一本博物知識大全,除了有趣的生存知識外,主人公山姆也一定引起了每一個讀者的關注,可以說是現代版的魯濱遜。山姆爲了實現自己居住在森林中的夢想,離開了那個有愛但擁擠的家,一個人來到卡斯奇山找到了曾祖父留下的農場。隨着故事的發展,其實山姆也在變化,他從一個生火都不會的孩子,最後成長爲一個山中生存的高手,讓自己生活的衣食無憂很富足。隨着時間的推移,山姆的心靈也在成長,書中有關山姆的日記和小記錄,我們都可以看到他心靈的起伏,他獨居山中曾經那麼興奮好奇,也曾經想到過要放棄,但最終堅持下來了,我們在書中可看到他很多微妙的心理變化,所以又是一本冒險少年日記,也是一個少年逐漸認識自我,修煉出一顆獨立的堅強的心的修煉手冊。那怎麼更好地走進這個人物這本書呢?可以邊讀邊思考一些問題,跟故事、作者、山姆和自己對話,好的問題總是可以幫我們深入思考。

對比:《山居歲月》《魯濱遜漂流記》《瑞士魯濱遜漂流記》做閱讀對比表

書中除了各種有趣的知識本領和去感受一個男孩心靈成長之外,還是一本充滿反思精神的書。隨着人類文明的進步,我們逐漸告別了人類小時候熟悉的田園、森林、大海,無數座城市矗立在我們的大地上,而且這些城市將越來越密集,這其實也意味着我們離大自然也越來越遠,所以在這本書中的文字深處,我們常常會讀到大自然和城市像兩股力量在拉扯着山姆,就像拔河一樣,使山姆的心常常在糾結。那這樣的句子又有什麼用意呢,在第一次遇到暴風雪時,山姆害怕想念紐約,試着朗讀這些句子:我想起紐約來了,想起那裏的聲音和燈光,就算是暴風雪都比這裏的和善多了。我也想起我家的公寓,在那一刻,它是那樣的明亮和溫暖。我必須在告訴自己:那裏頭一共住了十一個人!爸爸,媽媽,四個姊妹,四個兄弟還有我。我們沒有一個喜歡那裏,也許小妮娜例外,因爲她還太小不懂事。爸爸壓根兒就不喜歡那棟公寓,他以前是個水手,我出生以後,他就放棄了海洋,到紐約的碼頭工作。爸爸不喜歡陸地,他愛海洋,海洋是那樣浩瀚而一望無際。

其實山姆的獨居生活並不是與世隔絕的世外桃源,故事從頭到尾,總是有人不斷出現,森林防火員、邦杜、夾克先生和麥特以及自己家人等等,而且越來越多,山姆和山相守的平靜生活逐漸被打破。

你會讀到這樣的文字:一天早上,我躺在草原的一塊大石頭上,驚風在啄食昆蟲。突然,鎂光燈一閃,跑出來一個人。“野人男孩!”他叫着,又拍了另一張照片,“你在這兒做什麼?吃核果嗎?”我坐了起來,心情很沉重。但還是叫驚風站在我拳頭上,讓他拍照。我拒絕帶他去樹屋,最後他只好走掉了。後來又來了兩個攝影師和一個記者。我和他們談了一會兒,等他們走了以後,我趴在石頭上想,我是不是該去內政部問問,西部還有沒有蠻荒未開發的地方。

接下來的四天裏,我和好多的攝影師和記者談過話。

當我們回來的時候,爸爸在草原邊架了四根大柱子,旁邊堆了一堆木材。

“老天,爸爸,你在幹嘛呀?”

“我們要蓋一間房子。”他回答。

我愣在那裏,好傷心。

“房子!這樣你會破壞一切!”我大叫着抗議,“難道我們不能住樹洞和吊牀嗎?”

“行不通。你媽說她要給你一個溫暖的家。她所謂的溫暖的家,就是有屋頂有門的房子……”

城市來了,寧靜將會隨之而去,越來越多的人出現在這一片曾經寂靜的森林裏,越來越多的熱鬧打破了動物們的安詳和寧靜。

城市來了,山居生活就這樣結束了,故事的結局讓我們感到意外,你喜歡這個故事的結尾嗎?你喜歡城市來了嗎?(思考交流)

城市來了,山還在嗎?人類在不斷進化,人和大自然的關係呢?這是作者留給我們深深的疑問。

一部經典的書是耐人尋味的,可以細細讀上很多遍,還可以跟爸爸媽媽討論,看他們怎麼想的?一本書有很多的讀法,你又讀出哪些思考和理解呢?

一本書,不只是一個故事

認識自我,等你共讀!

《山居筆記》讀書筆記11

《山居筆記》是繼《文化苦旅》之後我所讀餘秋雨先生的第二部文集。正因真實喜愛因此看,正因炒作的厲害因此急着看,正因它的人文氣息不可不看。

餘秋雨先生的這部書從《一個王朝的背影》開始,以《歷史的暗角》結束,這本書是在20xx年1月出版的,他在這本新版的自序中說他寫這本書歷時兩年有餘(從92年----94年),而且犧牲是相當大的,他辭去了學院的行政職務,十分純粹地幾乎全身心地投入其中。僅僅十一篇文章卻耗費了兩年多的時刻。這,並不是他的寫作效率低,而是那有股堅韌的探求精神,正是他的那種認真態度和永無止境的追求讓人心悅誠服。多年來他透過邊走邊想,有機地將寫作與考察結合在了一齊,很多寫到的地方,他是一次又一次的拜訪求證。以前就爲了覈對海南島某古蹟的一副對聯上方的兩個字,在幾度函詢都得不到準確回答後,只得親自再次去海南,很多時候,他就是這樣不得不一去再去,在追求真理和對文學的無比熱愛方面,他是毫不吝嗇的,不管時刻還是金錢。對他的文章,他真正做到了“得失寸心知”,是不會在乎他的經濟和得失的。按照餘先生的話說:“全書是我以直接感悟方式探訪中華禮貌的第二階段記述”。他還說:“寫作這本書的最大困難,不在言論之勇,不在跋涉之苦,也不在考證之煩,而在於要把深澀嶙峋的思考粹煉得平易可感,把玄奧細微的感觸釋放給更大的人羣,這等於用手掌碾碎石塊,用體溫焐化堅冰,字字句句都要耗費難言的艱

辛,而艱辛的結果卻是不能讓人感受到艱辛。”

我被他的`這種治學精神和嚴謹的求實作風以及認真的求學態度所折服,我深深地被他的文字和精神打動了。這種境界早已超越了文字本身,在上下五千年的歷史長河中穿梭,在東西南北的古老土地上走過。餘先生的文章帶給我們的都是精彩紛呈的人文、地理、歷史、故事……上下求索,展示出人類人文歷史的絢麗詩篇,給我們掀開了精神的家園、文化的糧倉。

《山居筆記》讀書筆記12

“用手掌碾碎石塊,用體溫焐化堅冰。”《山居筆記》將深澀嶙峋的思考粹煉得平易可感,把玄奧細微的感觸釋放給更大的人羣。其作爲一部充滿文學性卻以歷史爲主線貫穿的作品,能直擊讀者心靈深處。

作者餘秋雨以直接感悟方式來探訪中華文明:對於政治功業和文化情結的互相覬覦和生死與共,對於文化靈魂的流放,毀滅和復甦;對於商業文明與中華文化的狹路相逢和擦肩而過……猶如回望前朝,巧撥迷霧,穿越沉睡千年的枕木,無論是黑暗污濁,還是一股暗流,無論是詩意棲居,還是艱苦流放,都爲我們鋪展開了中華歷史斑斕的畫卷。

我看到承德避暑山莊那班剝削落的石碑雕刻着歷代清朝皇帝的功績,有康熙的雄才偉略也有王朝的夢幻沉醉和自我欺騙。終於,康熙的長城崩塌了,王國維縱身跳湖顯示了一個文人對亡國的悲哀,只留下一個王朝的落寞身影;我看到學生暮中清靜的嶽麓書院,尚且可嗅到衆多大家的學派氣息,曾在中國教育史上熠熠生輝;我看到如今黑野沃土的東北平原,曾經繚繞着多少文人的嘆息和絕望,“北大荒”,一個流放者的.土地,造就了“南國佳人多塞北,中原名士關遼陽”的悲劇;我看到赤壁之下泛舟的蘇子,對月吟詩,無不包含着對人生的通曠豁達。此爲蘇子的成熟,一種明亮而不刺眼的光輝,一種不再需對別人察言觀色的從容;一種終於停止向周圍訴求的大氣……

是的,我更看到了作者“抱愧山西”的遺憾和探究。山西,“曾經是全國最富之地”,我不禁感到驚訝,曾經多人滄海桑田已不得而知,只知今人把山西當作寸毛不生的貧窮之地。想來,我們對山西的誤解完全是出於對歷史的無知,在清代全國商業領域、人數最多、資本最厚,散佈最廣的山西人;每次全國性募捐,捐出銀兩數最大的是山西人;攜帶錢財最多的是山西人……可見山西人曾經建立了一個繁榮的商業帝國,但背後他們的創業精神更讓我感動和心酸。“哥哥你走西口,小妹妹我實在難留。”一聲悽長繚繞的中共中央辦公廳迴盪在黃土高原,一個眼淚汪汪,一個雙眼堅定地目眺遠方。就如文中所說:“但他們還是狠狠心踏出了家門,而他們的戀人竟然也都能理解,把綿綿的戀情從小屋釋放出來,交付給朔北大漠。哭是哭了,唱是唱了,走還是走了。”

就如江山與美人的選擇,故土與遠方的選擇,安逸與奔波流浪的選擇,山西人毅然踏出堅定的步伐,踏遍大江南北,踏盡荒漠戈壁,終於,踏出一條成功之路,其中亦有悲劇,有的人因爲父親在外經商多年不回查無音信,還未出生就與父親成了永別……“被那麼多失敗者的故事壓着,被戀人悽楚的歌聲掩飾着,山西商人卻越走越遠,他們要走出一個媽聽一點的故事,他們邁出了步伐,既悲愴又沉靜。”我已被山西人艱苦創業的精神折服,即使山西的輝煌最終落幕,但流淌在他們子孫後代血液裏的那份堅毅與精明從未逝去。

這本書讓我體會到了讀史的另一種感覺,讀史不僅是瞭解發生的事,不只是單純地把它當作讚頌或批評諷刺的教條,它也不是另一個世界遙不可及的傳說。面對歷史,猶如兩個人的對話,聽它講述,講述那曾經的故事,聽它傾訴,傾訴他的無奈和愁思。我們甚至可以爲他們落淚,爲他們惋惜,因爲這是人類心靈的共鳴。只是這個故事、這個人已經年邁,多了份滄桑,就像從紅塵滾滾中走來……人類與文明在不停地發展,但那條血脈一直貫穿在歷史長河中,彼此相通,從未斷絕。我們與古人,那麼遙遠,又那麼熟悉,這條文化大血脈;你不知道它源於哪裏,更不會知道它終於哪裏……

“雲山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長。”

《山居筆記》讀書筆記13

以前愛讀餘秋雨的書,尤其是《文化苦旅》,讀的時候覺得美得無可言說,至今這本書仍然是我最愛讀的書目之一。餘秋雨的文字,美妙,又讓人感覺深邃,他常常把歷史與文學巧妙的融合在一起,給人一番厚重的文化之感。因此,讀他的文章,除了是文學的享受之外,更是對史學的補充與思考。

暑假期間,閒來無事到書店逛,看到餘秋雨的《山居筆記》,很是喜歡這個名字,覺得頗符合我所向往的山居之風,隨手翻了幾頁,便買回家中。這一讀不要緊,我又深深陷在餘秋雨的文字裏,徜徉在文學與歷史所交替兼容的世界裏,隨着他的文字,遊走在各地,遊走在各朝各代,遊走在各個名人名士身邊。

跟隨餘秋雨,我走進了清朝的歷史,那破敗王朝的背影,看到歷代流放者那淒涼落寞的生活,感慨人生無常,誰又能抵擋的了那些事故變遷呢?蘇東坡的突圍,讓我感慨那個朝代對於大師的埋沒,想到歷代大師都經歷的摧殘,想到我們國人嫉妒品質的劣跡其實由來已久,其實根深蒂固,早已化爲血液裏一絲我們不願承認的遺傳。

《愧抱山西》則描述了一代晉商的發家成名史,讓我對山西有了一番新的認識,敬佩山西晉商的精名能幹,敬佩他們的審時度勢,敬佩他們的種種。正是這些優秀品質,使得一代晉商在異鄉的土地上紮根發芽,開花結果,遍地的分號,無不訴說着這個人羣的智慧。但隨着時代的變遷,當一切都發生變化之後,山西晉商似乎一夜蒸發。他們的頹然落幕,是戰爭紛亂的影響,也是時代前進的必然。但是,他們留下的在山西的總票號,卻還在向世人昭示着這裏昔日的繁華,即便是見慣世面的人們,也會爲這裏的富貴大氣所震撼。想必,若是山西晉商的`風範尚存,山西晉商的經商之道尚存,我國商業文化,必然又是一番新天地。當然,當今的蘇、浙、廣的商人已經遍佈全國,支撐着經濟的繁榮,但他們比起山西晉商,缺少了厚道,更缺少了長遠的眼光。

餘秋雨帶我們到他的家鄉餘姚走了一番,那個不甚出名的地方,是他心裏永遠的記憶,也是永遠的痛。“少小離家”,卻“老不能回”,即便回去,也沒有迎接的親朋好友了,回去也是一片寂然,除非頂著名人的稱號,官員的接洽顯得熱鬧些罷了。落葉歸根的觀念,怕是難以實現。越是難以實現,越成爲心底裏那柔軟的痛,越是思戀。

那個時候剛剛拿到《山居筆記》,心裏是有些激動的。其他的幾本書都拋到一邊,徑直託着《山居筆記》就開始了探尋之旅。

一直都記得,這是唯一的一本書,讓我只讀了前言就被感動。看完前言,心裏很沉重,沉重得幾乎不敢再繼續看下去。正好那時的我正糾結於各種若有若無的煩惱,或謂之曰因爲痛,所以叫青春的狀態。因此,我心裏只想到了一點,當一個人面對厚重的文化,深沉的歷史感的壓迫時,那些所謂的青春的煩惱居然會卑微到那種程度,毫無意義。

以前默默尋了好長時間,希望爲青春找到一個可供宣泄的出口,卻萬萬沒想到此時的我會如此隨意,曾經執着了很久的東西突然間就變得輕如鴻毛,無所謂有,無所謂無。很重要的東西突然變得不重要了,那麼你還捧着它幹嘛呢?

《山居筆記》和《文化苦旅》算是連理同枝了,先有《文化苦旅》的尋找,再有《山居筆記》的思考。二者缺一不可。

《山居筆記》讀書筆記14

有幸讀這麼好的書,希望有幸結這位老師爲朋友,深深吸引我的不是他的名氣,而是他對遺失文學的愛,對中國人歷史的責任感。

這是本談論政治功業、文化情結,文化靈魂、商業文明、稀有人格的好書,恰入其縫,無語倫比,算不上奇書,也算是實實在在的'世態真事。每一字,每一詞,每一句,每一章,時時不表現出被這個世界所遺漏的一些重大問題,高人是要有發覺問題的能力,不像有些作者只在乎收入,不在乎功德,他在乎功德,因而有功有德,我願稱他爲高人一等,願陪他一起酣睡寒風中。

建意各界人士,平常百姓也好,都應低下尊昂的頭廬去認認真真的看這個世界在陳舊黑暗的角落裏,被歷史所拼棄的文化遺產,這一一都關係到今日社會向前的發展及命脈。關係到至高的中華文明。和毫不誇大僞劣教訓。我們應該記住,應該宣揚好的,糾正錯的觀念觀點,對自己或他人受意非淺,千萬別當作耳邊風,別以爲不那麼重要,這是個問題,關係到一個民族成敗的重要話題。

文明和邪惡不可混淆,歷史和法律不容侮弄,恰恰是這本書的內容。

歷經千心萬苦,珍惜一線深情。

《山居筆記》讀書筆記15

今天我讀完了《山居歲月》,《山居歲月》是由美國的一名作家,名叫珍克雷赫德喬治寫的,而這本書還取得過紐伯瑞兒童文學獎銀獎。

作者爲什麼要寫山居歲月則本書呢?由於珍克雷赫德喬治以寫自然故事爲主的美國著名兒童作家。作品達一百部以上,取得過許許多多的獎項,深受文壇和羣衆的推崇。

《山居歲月》講述了一個男孩山姆葛博禮從父親口中得知他的曾祖父遺留下來了葛博禮農場。一把小刀,一捆繩索,一把斧頭,一些打火石和鋼片是他爲了去尋覓山姆葛博禮農場的一切準備的東西,對山姆而言不是一次短暫的旅程或露營是要橡樹一樣持久地獨立地生存就這樣開端了。他用人類千百年時間習得又被人類用千百年忘卻的生存技巧活了下來。

他的身上蘊藏這場人都沒有的一種才能——野外生存的才能。

他在野外生存用活給本人燒出一個樹洞和一個貯藏室,用烏龜殼做碗和做燈而且還需求一隻獵鷹捕食,恰在此時一隻獵鷹,從頭頂飛過,他就當機立斷跟蹤這隻獵鷹,去找它的巢,結果獵鷹居然飛到了險峻的.峭壁上他鼓起勇氣開端攀巖,等他爬到鷹巢旁邊時曾經精疲力竭了。忽然母鷹回來了,它張開雙翅,擊中了一下他的肩膀他感到一陣疼痛。不過,他以迅雷不及掩耳之勢抓了一隻小獵鷹放進口袋,就趕緊爬了下去。他在尋覓中一路走來,在四季的交替與萬物的變化中他學會了諦聽與注視自然。也給他本身帶來了錘鍊。

非常慶幸可以讀到這本書,也讓我從中曉得眯着你對生活的艱難要悲觀地去面對。