《一個譬喻》
羅蘭
從前，有一位體育老師，教我們溜冰。
開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推着椅子溜。
果然，此法甚妙，因椅子穩當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤。而且，我可以推着它進行，來往自如。
我想，椅子真是好!
於是，我一直推着椅子溜。
溜了約一星期之久，有一天，老師來到冰場，一看我還在那兒推椅子哪!這回他走上冰來，一言不發，把椅子從我手中搬去。
失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩，跌了下去，嚷着要那椅子。
老師在旁邊，看着我在那裏叫嚷，無動於衷。我只得自力更生，站穩了腳步。
這才發現，我在冰上這樣久，椅子已幫我學了許多。但推椅子只是一個過程，人真要學會溜冰，非得把椅子拿開不可--沒有人帶着椅子溜冰的，是不是?
不要以爲你離開某人就活不下去!
更不要使你自己離開某人就活不下去!
世上沒有人可以支持你一生!
別人可以在必要時扶你一把，但別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支持你。所以還是拿出力量來，承認堅強獨立，自求多福這八個字吧!
1.文中的老師運用了( )的'教育方法，你從文中的( )和( )兩詞看得出來。
2.在我初學溜冰時，老師爲什麼給我一把椅子?而當我推着椅子在冰上來往自如時，老師爲什麼又把椅子搬走?(可用原文回答)
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3.文中的椅子有什麼深層含義?
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4.文章結尾堅強獨立，自求多福這八個字，在全文中起到了怎樣的作用?
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5.作者想通過這個小故事告訴我們什麼道理呢?
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【參考答案】：
1.沉默一對(意對即可);一言不發;無動於衷
2.開始時，我不知道技巧，總是跌倒。但推椅子只是一個過程，人真要學會溜冰，非得把椅子拿開不可。
3.能幫助人、支持人的人，可以依靠的對象等。
4.點明題旨，深化主題。
5.生活中不要一味地依賴別人生活，要學會自立、自強。
