海底兩萬裏讀書筆記15篇

當細細品完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。那麼你會寫讀書筆記嗎?以下是小編爲大家收集的海底兩萬裏讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬裏讀書筆記15篇

海底兩萬裏讀書筆記1

我讀了一本非常有趣的小說《海底兩萬裏》。這本書的作者是法國科幻小說大師儒勒.凡爾納,他的代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《神祕島》等。

《海底兩萬裏》是一本神奇的科幻小說,它講述了1866年海中突然出現了一隻大海怪,製造出了好幾件海難事件,因而震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾受邀參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後,我的心情久久不能平靜,我的腦海裏時刻浮現出這本書所描寫的奇幻美麗的海底世界。這本書還讓我學到了許多地理、生物知識,帶我遊覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋。書裏面的阿龍納斯教授勇敢而智慧,善於觀察和記錄,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!他這種好學的精神和勇於鑽研的品質真值得我們學習。

海底兩萬裏讀書筆記2

每當看到現代的海戰時,便會讓我想起了《海底兩萬裏》的情節……

書中主要講的是一個海洋教授和他的僕人——康塞爾還有一個魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船隻,後因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內,最後因爲北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。

教授啊教授,你與你的同伴在海中度過了許多危險,有章魚怪,冰山危機等……你其實非常想留在潛艇上,因爲那樣你可以用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑,因爲你不想遠離你的家鄉、家人……但最後你選擇了離開,可能你認爲幸福比學術更重要。

有着教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學,他的父母要讓他住宿,可他不願意,因爲他想留在父母身邊,可能他覺得與家人在一起是最大的幸福!

轟!轟!當彈在空中炸開時,我彷彿看到了教授三人正在向我招手……

海底兩萬裏讀書筆記3

作者:【法】儒勒·凡爾納

主要人物:阿尤納斯教授、康塞爾、尼德、尼摩船長

故事梗概:

海洋最近頻繁出現的“怪物”攪得人心惶惶,阿尤納斯教授和他的僕人康塞爾,以及一位職業捕鯨手尼德受邀與艦隊一起去探索這隻所謂的“怪物”。一次事故使三人落在了“怪物”身上,這才發現,原來這所謂的“怪物”是一艘潛艇---鸚鵡螺號。三個人跟隨鸚鵡螺號的尼摩船長一起探索海洋的祕密,他們跟隨尼摩船長從太平洋出發,經過印度洋、紅海、地中海等等,航行足足有兩萬裏,在這之中,他們到了最遠的極地,到最深的海溝,看見最大的珍珠,當然還經歷了最驚心動魄的冒險,吃人族的圍攻、同鯊魚進行搏鬥、遭遇冰山封路、受到章魚的襲擊等。最後,由於阿尤納斯教授不滿尼摩船長的復仇行動,在尼德的帶領下,阿尤納斯教授、康塞爾逃離鸚鵡螺號,而鸚鵡螺號消失在巨大的漩渦中…

好詞好句:

【好詞】

無休無止沸沸揚揚一片譁然爭先恐後議論紛紛一言不發不苟言笑一驚一乍煩躁不安咬牙切齒躍躍欲試鬥志昂揚怒目圓睜東倒西歪沉甸甸精疲力竭波濤洶涌無聲無息大發雷霆彬彬有禮黑黝黝津津有味固若金湯不屑一顧

凝視寧靜奇異景象興致勃勃飛來飛去焦躁不安毛骨悚然亮閃閃暴怒慘不忍睹抽噎陰沉沉

【好句】

①據說“海怪”呈細長形,比巨鯨大的多,根據見過它的人估計,“海怪”足有100米長,簡直令人難以相信!它不時發出很強的磷光,移動起來速度極快。

②火爐裏煤炭燒得通紅,鼓風機呼呼地踹着出氣。船速明顯地又快了不少,時速達到了19.3海里。

③大海風平浪靜,晴空萬里,沒有一絲霧靄。極目遠眺,一片茫茫,唯有鸚鵡螺號靜靜地浮在海面,猶如嬰兒躺在母親的懷抱中。

④一大羣色彩斑斕的箭魚游來游去,金黃色的斑點在灰暗的漩渦裏熠熠閃光,箭魚中間有鯔魚穿過,猶如迎風飄展的旗幟,還有雙層黑線的海緋錢鯛魚,背部帶斑點的蝦虎魚,身上藍色、頭呈銀白色,嬌美無比的琉璃魚,等等。

⑤各種各樣的貝類,軟體類動物散佈在柔軟的沙灘上,將海底裝扮成花園一般。我們頭頂的上方是各種各樣的水母飄蕩着,恰似仙女撒下的朵朵鮮花。

⑥到了晚上十點鐘,大風暴瘋狂到了極點,強烈的閃電金蛇般在夜空中狂舞,刺得人睜不開眼,巨雷的爆炸聲震耳欲聾,狂風的呼嘯聲與波濤的怒吼聲交織在一起,讓人心驚膽寒。大自然的強大,更讓我感到了自己的渺小。

海底兩萬裏讀書筆記4

儒勒。凡爾納的小說《海底兩萬裏》, 作者把《海底兩萬裏》的人物寫的栩栩如生,情節驚險曲折,佈局巧妙……讀後讓我知道了許多的文化,地質學等!

本書講述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這間事發生在一八六六年,當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的海怪,他接受邀請參加了捕殺,在追捕的過程中不幸落水,爬到了怪物的脊椎背上……

其實這怪物並不是什麼獨角鯨,而是一艘構造即奇妙又精巧的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的,船身非常的堅固,利用作海洋發電,吃穿喝用都來自海洋!阿龍納斯被尼摩船長邀請海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、南北極、進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了一些困難,險阻。同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情和危機。最後,潛水艇鸚鵡螺號遭到北冰洋大風暴,阿龍納斯被旁島漁民獲救……

《海底兩萬裏》是一本富有強烈的可讀性,可靠性的名著。讓後人看到了古人的智慧與文明。介紹諸多海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、珍珠、等科學知識,成爲了名不虛傳的科學家。值得我們好好認真學習。

海底兩萬裏讀書筆記5

我在《綠野仙蹤》後面的介紹裏看到了《海底兩萬裏》這本書,立刻叫媽媽給我買了回來。我每天晚上看一章,反覆地看,越看越喜歡。

《海底兩萬裏》講的是法國生物學家阿龍納斯教授探海探險旅行的故事。通過對“海上怪物”的追蹤,描繪出了神奇的海底世界。

其實,海上怪物是一艘潛水艇,艇上有一位船長叫尼摩船長,他不但救了科學家他們,而且與科學家們一起遭遇了很多事:海底森林狩獵、發生觸礁事故、危險大冰山、遭遇大章魚、海底平原、海底墓場、珍珠世界及沉沒的大洲和古城堡等,許許多多驚險的場面中,尼摩船長他處處愛護別人,爲了拯救採珠人,他不惜自己的生命,與大白鯊搏鬥,不但救了採珠人,而且把撿到的一顆最大的珍珠送給了採珠人,我深深覺得他是一個真正的好人,他很同情窮人和弱者。但當我看到他殘忍地撞沉軍艦,那些遇難者的屍體和那些慘不忍睹的景象時,我又十分惱怒,甚至很恨他。

最後潛水艇遭遇了大旋渦,科學家們坐着救生艇逃了出來。我想,那艘潛水艇一定還存在着,尼摩船長也活着。他一定能成爲一位優秀的海底科學家的。

海底兩萬裏讀書筆記6

感《海底兩萬裏》這是一篇深受讀者歡迎的小說,因爲作者領着讀者做了一次神奇的海底探險。書中的船長和他的“客人”乘坐着鸚鵡螺號飽覽了海底各種各樣奇異景觀和一些變換無窮的海底生物,比如:他們駛向了最遠的極地,看見了最深的海溝,參觀了最大的珍珠,還遇見了大蜘蛛,並和章魚戰鬥,同時還飽覽了鯊魚的樣子,讓人目不暇接、耳目一新。從“怪獸”的出沒到鸚鵡螺號被大西洋吞沒爲止,懸念輩出、環環相扣、扣人心絃。金陵匯文國小四

海底兩萬裏讀書筆記7

《海底兩萬裏》這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在1866年,當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。後他受船長尼摩的邀請作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。這部小說不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明。

看了這部書,我不僅在想,假如我是他們中的一員會怎樣呢?

假如我是龍納斯教授,當我與一個僕人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應,叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,我是不可能象他那樣因其順變,積極自救。

假如我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那麼樂觀向上嗎?不,雖然可以進行一些獨特的"旅遊',但失去自由我會瘋的,如果一個人家財百萬,但失去自由,那又有什麼用呢?

假如我是龍納斯的僕人,當龍納斯落水後,我會象他那樣落水救人嗎?不,我會被下傻,不知怎樣辦而耽誤時間,但我會的。

假如當龍納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我不會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒。.

如果我是那艘"鸚鵡螺"號的尼摩船長,發現他們後,我會象他那麼仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚捲走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另謀計策。在這麼多個如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。

海底兩萬裏讀書筆記8

《海底兩萬裏》我纔看了幾頁就被裏面的內容深深的吸引了,每次媽媽喊我吃飯的時候,我都說再看一頁就來,結果我偷偷的又看了三頁,總,千言萬語匯成兩個字:好看!

主人翁尼摩艇長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心設計、建造了一隻獨角鯨大怪物——潛水艇(鸚鵡螺號),他用潛水艇在海底進行大規模的科學探險,周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。

他又巧遇了阿羅納克斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。遭遇了冰山封路,空氣缺氧等許多險情。故事情節非常曲折緊張,人物的命運瞬息萬變,豐富的科學知識和美妙的幻想融爲一體。就好像看一部海底的3D電影,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶我進詩情畫意的美妙境界,使人沉浸其中,回味無窮。

這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長他們經歷了風風雨雨、困難、挫折,但他們沒有後退,遇到困難就想方設法克服它,不悲觀、不氣餒,經過了大風大浪才取得了最終的勝利,就像有一首歌裏唱到:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”

海底兩萬裏讀書筆記9

海底,一個充滿神祕色彩的地方,多少人夢寐以求的地方,多少人爲了探索她的奧祕而丟失了生命,現在,讓我們跟隨者鸚鵡螺號的腳步,一起去探索那神祕的深海世界。

本書主要講了1866年所發生的怪事,據說在海上發現了一頭“大海怪”,爲了人們的生命安全,美國派出一艘戰艦對海怪進行清除,經過千辛萬苦後,“怪物”仍未被清除,卻反遭海怪兇猛襲擊,他們成了“海怪”的“俘虜”。他們發現原來人們所說的“海怪”是一艘尚不爲人知的潛水艇——鸚鵡螺號。他們三個人跟着潛水艇周遊了各個大洋。10月後他們三個人在極其險惡的情況下逃脫,生物學家才得以把這件海洋祕密公佈於世。

文中有許多驚險刺激的情節,例如珊瑚王國、捕殺章魚羣等,讓我們感受到了作者巨大的想象力,正是因爲這樣才讓我們感覺就像置身於充滿奧密的世界。

但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫捕濫殺的觀念

我們要呼籲人們,不要濫殺濫捕。大自然的一切都是和諧美好的,如果破壞了大自然的生態平衡,就沒有人爲天空塗滿藍色,也沒有人爲小鳥勾勒翅膀,就沒有人去保護、愛護大自然。

海底兩萬裏讀書筆記10

《海底兩萬裏》中主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

海底兩萬裏中我對鸚鵡螺號的尼摩船長非常好奇,感到他就像迷一樣,多次讀下來,我發現他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人。但我相信他是一個善良的人。

在種種冒險中,引人入勝的故事中儒勒凡爾納用書來告訴我們在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

我也被他的這種精神感動了,我也要保護動物,所以保護動物,人人有責。

海底兩萬裏讀書筆記11

人類對未知世界充滿了好奇,人類探索太空,探索沙漠和南北極,《海底兩萬裏》這本書又把我帶進了神祕的海底世界。

這是一本科幻小說,講述了法國生物學家阿龍納斯教授和兩個助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪,令他們沒想到的是,海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。他們三人在追蹤的過程中不慎落水了,被“鸚鵡螺”號好心的尼摩船長救了,從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嚐了豐富的海產品,參觀了設施齊全的“鸚鵡螺”號,還去海底森林狩獵,遭遇了水族部隊,還觀賞了海底的稀世珍寶,看到了足球那麼大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。

我真要感謝這本書呀!雖然我們現在還不能有條件去海底旅行,但這本書卻像盡職的導遊一樣,帶我領略了海底的神奇,還教給了我許多知識。書中的人物也非常勇敢,具有冒險精神,他們遇到了巨型章魚,北冰洋風暴,也毫不畏懼,迎難而上。這本書激勵我好好學習,開闊眼界,美好的未知世界就在前面等我們呢!

海底兩萬裏讀書筆記12

《海底兩萬裏》這部由法國作家凡爾納所著的科幻小說,讓我見識到了豐富多彩、神奇玄妙的海底世界。我對“鸚鵡螺”號潛水艇這一科技成果的先進技術、完善的裝置以及那無堅不摧的外殼產生了極大的興趣,它浮游在作者那海潮般的想象裏,而我追尋在他們身後,不打擾半分,去體驗、品味着時而險象叢生、千鈞一髮、血腥殘忍,時而景色優美、令人陶醉的海底的海底生活。

在電視上,那些由探險家、攝影師真拍實感的畫面深深地吸引着我的眼球,浮蕩在我腦海揮之不去,他們似乎不懼怕海洋生物那巨大又雄健的身姿與令人顫畏的血盆大口,運用靈活巧妙的方式與動物們友好相處,記錄着驚險刺激的場景、震撼心靈的畫面,他們的行爲得到人民、社會甚至國家的讚譽,大概是因爲他們懂得作者所警告人們與海洋生物的相處之道——愛護海洋生物,禁止傷害、濫殺它們。

海洋所產生的景象中有一個經歷千百年所形成的石灰質植被——珊瑚,尼摩船長也曾在一個石質森林珊瑚王國安葬他的同伴,在充滿憂傷的氛圍下,我看見那青、紅,色彩斑斕、千姿百態的珊瑚樹遮蔽着豎着十字架的墓地,也許它們也不願打擾這些安息者,他們相互地守護着彼此。這正讓我想起電視屏幕上一場景——一條垂死的小狗,它的主人正滿臉痛惜地看着它,手痙攣地撫摸着小狗的毛髮,視線觸及那鮮血溢流的傷口,眼淚沾溼了他的睫毛又滑落在地上,而小狗正微張着嘴喘着氣,眼皮一次次睜開又閉合,已經沒有一絲力量站立、犬吠。這些分離場面,讓我的心底一片悲涼。

尼摩船長曾駕駛着“鸚鵡螺”號到世界最冷的地方——南極洲,這一挑戰自然的壯舉,不禁使我更加敬佩他。我也幻想着在不久的將來,在我的祖國發達富強,站在那世界制高點上,在科學家們征服了整個宇宙之後,我是不是也能真實地乘着一艘萬能的高科技交通工具,穿梭於整個宇宙,讓我的足跡遍佈世界各地,去感觸大自然的奇妙與絢麗,去領略大千世界的奇觀盛景。

然而,閱讀這部著作中那些在透明澄清的水流的包裹下,反射着各樣色彩的新奇生物,或者自帶光芒的光源生物,或幽幽地飄搖,或自由自在地游泳、嬉戲,這一幅美輪美奐的畫面,不禁讓我想起不久前新聞報道出一隻浮在海面死亡的海龜,被人類解剖時竟發現肚子裏填滿了塑料袋;科學人員檢測到南極企鵝身上帶着農藥化肥等藥素殘留;潛水員在昔日澄清的千丈見底的海灣裏潛游時竟發現水面上漂浮着密密嚴嚴的廢棄物,水污濁的讓潛水員感覺像在泥潭裏掙扎,在黑暗世界中陷入深淵,而不是遨遊在舒適溫暖的水流中。

這些環境遭到嚴重破壞的證實,讓我不由得擔心我在將來看到的.是美麗得令人神往的大海,還是讓人避之不及的廢棄物集中營——這個如果不遏制環境污染行爲的海洋世界的最終面貌!大量海洋生物是不是也在承受着跟垂死小狗一樣的痛苦呢?

海洋它是我們美麗生態資源的一部分,也是有生命的,請善待、愛護它!

海底兩萬裏讀書筆記13

我前段時間看了一本書,書的名字叫《海底兩萬裏》。看到這個名字,你是否感受到大海的一望無際?是否會聽見海鷗在蔚藍的大海上鳴叫?

《海底兩萬裏》這本書講述了主人翁阿尤納斯參加“林肯”號遠征時,被“鸚鵡螺”號襲擊,因此被尼摩船長俘虜。乘坐“鸚鵡螺”號一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。後來當“鸚鵡螺”號想要捕捉一隻“超自然物體”時,遇到了巨大的自然災害——挪威邁爾海峽大漩渦。主人翁阿尤納斯和他的小夥伴終於抓住機會逃出了生天,而尼摩船長衆人則下落不明。

看到這個結果,我不禁產生了許多疑惑。而這些疑惑使我產生了更深層的思考:爲什麼啊尤納斯和他的僕人孔塞伊及內德·蘭會不顧一切地想逃走?或許是因爲他們本就不該待在那?他們需要自由?又或許是因爲等尼摩船長被抓到後,他們仍得再監獄裏都日如年?如果當時尼摩船長客客氣氣把他們請來,他們或許就不會走?如果“林肯”號沒有遠征,尼莫船長就不會傷及無辜了吧?可是,人生本就是這樣,而人生之中沒有如果。仔細想想,在這場事件的一開始就根本沒有誰對誰錯。發起遠征,只因覺得“鸚鵡號”的存在對他們產生了威脅。而人們習慣性把一切有威脅的事情消滅在萌芽之中,也不過是人的本能罷了。而尼莫船長也只是因爲遠征號的舉動而決定先下手爲強而已。這一切的根本原因只不過是因爲人們對未知事物的愚昧和無知。

這很可笑,不是嗎?恐懼的源泉是因爲人對未知事物的恐懼。然而,他們卻沒有想過去了解、去探索,而是一味的排除異己。在我看來,這是不恰當的!人的確要對這個世界抱有敬畏,但也要滿懷探索激情。只有這樣,我們才能掙脫愚昧的枷鎖,帶領人們不斷的前進。

海底兩萬裏讀書筆記14

在暑假,我媽媽帶回了一本書《海底兩萬裏》。我一聽這個名字就暈,因爲我覺得這本書是一種沒有趣味的書和我最討厭看的一種書,所以我連看都沒看一眼就扔在了牀邊的櫃子上……一天晚上,我百般無聊就無意拿起了《海底兩萬裏》。

這本《海底兩萬裏》的作者是罰過的儒爾凡爾納。一開始,我看這本書只是用眼睛撇一撇,沒想到的是我看這本書越看越神,越看越覺得好看。《海底兩萬裏》一開頭就是寫了一個飛馳的礁石,關於這一個飛馳的礁石的傳聞就把港口居民擾得心神不寧,令內陸公衆興奮不已,海員們更是顯得特別激動,連歐美的各國ZF,一時間裏都表示極大的關注。然後海軍部祕書J。B。霍布森給阿羅納克斯教授一封信,想要加入盟亞拉罕林肯號驅逐艦遠征,由於這一封信阿羅納克斯教授對出征剿獨角鯨的慾望開始強烈,阿羅納克斯教授最終明白自己的真正志向。接着阿羅納克斯教授和龔賽伊就出發了……他們倆到達林肯號上了。

林肯號是被一位優秀的海員法拉格特艦長指揮的,他指揮林肯號是完全稱職的,他和他的船已經完全混爲一體了。船上的人每天都提起十二分精神看着海面上有沒有出現那個可謂的飛馳的礁石。爲什麼他們會提起十二分精神呢?因爲他們都被20xx美元的懸賞誘惑了,然而阿羅納克斯教授並沒有,他是爲了把這隻令人類不安的海怪從這個世界上清除掉。

不久,一件可悲的事發生了林肯號的螺旋槳和舵被海怪的牙齒撞碎了。阿羅納克斯教授掉入海中,就快沉下去的時候,龔賽伊救了他。許久,當他們兩個都快撐不下去的時候尼德蘭救了他們兩個。這時,他們三個已經在全身是鋼板,堅硬無比的大獨角鯨上了。當白天已經完全變黑了的時候,他們三個人被這個大獨角鯨拖着西行。到凌晨四點時這個大獨角鯨加快了航行速度,海浪撲面而來,他們三個抓着一個固定在鋼脊頂部的系覽環上。

天亮了,船裏發出一陣用力推動鋼板的聲音。一塊鋼板被掀了,裏面出來了幾個人,把阿羅納克斯教授、龔賽伊和尼德蘭架進了令人害怕的潛水艇……在潛水艇中,他們三個人知道了這個潛水艇上的人是海洋人。這些海陽人吃着海里的生物。

在這個潛水艇裏,阿羅納克斯教授他們生活了一些日子。他們到過太平洋下四千裏。看到了許多自己從來沒有看到過的東西。之後他們還在陸地上生活了幾天。還到過珊瑚島、印度洋、紅海、南極……到最後鸚鵡號要經過英吉利海峽的時候,尼摩艇長不見蹤影,大副也不比艇長多露面,潛艇上的其他成員也沒有露過一次面。阿羅納克斯教授他們準備逃走。沒想到他們成功的逃走了,回到了陸地。

我讀了這本書之後,我很興奮,因爲這本書能讓我跟着阿羅納克斯教授在鸚鵡號上看到了許多關於在海洋底下的事物,還能讓我隨着阿羅納克斯教授一起穿越太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北極海域,飽覽海底奇觀的環遊,所以現在我不覺得這本書是沒有趣味的。這本書還讓我體會到一個人到一個自己玩不認識的地方和一羣不認識的人待在一起要怎麼生存,怎麼好好體會自己經歷的事情的過程……

海底兩萬裏讀書筆記15

讀《海底兩萬裏》有感這雖然是一部科幻片,但充份體現了以前的作家是多麼的聰明。就說它的作者“凡爾納”吧,在潛水艇發明之前就知道有“潛水艇”這個東西。在他的眼裏,“潛水艇”就是一支大型雪茄,上有兩層共八寸的鋼板,前端有一個大沖角,時速達50海里的“海怪”。可是別人會去想嗎?你想的到嗎?

我真希望這個故事是真的。