《三國演義》讀書筆記(15篇)

當看完一本著作後,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認爲讀書筆記隨便應付就可以,下面是小編爲大家整理的《三國演義》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《三國演義》讀書筆記(15篇)
《三國演義》讀書筆記1

正是初夏。

剛下過小雨,打開窗子,躁氣撲面而來,望着溼滑的石板路,無奈笑笑,隨手捧起一本書,就着細細的晨光,品着。

塵土飛揚的戰場,隨着淡淡墨香,漸隱漸顯在眼前。

那是珠迸於玉盤,露撒於香蘭,鳳鳴於東山,龍嘯於天穹。時急時緩,時揚時抑。時爲流水潺潺,時爲泰峯崩裂。

踏過苔痕上階,草色入簾,絃音漫漫,滿室盈人,香火微明。簾外,正有三人跪坐。忽,弦絲慢轉,時有鳥雀稠啾,往來軒外。忽,弦絲一緊,時有三馬嘶鳴,奔於林內。聲愈促,弦愈急,霎時戛然,滿室寂靜。臥龍居內,絃音再漾,羽扇輕搖。

看過朔氣滿天,霧色拂弦。笑意漫漫,滿室醉人,依舊闔目。篷外,立有三千草人。忽,鼓聲輕響,時有魚蝦往來,潛於水中。忽,戰鼓雷鳴,時有萬箭齊發,嘯於霧中。聲愈促,箭愈急,霎時戛然,滿湖皆靜。木船篷內,笑聲再漾,映瀾無聲。

走過火光沖天,殺氣四濺。肅氣漫漫,滿室煞人,旗聲呼嘯。岸邊,正有八萬戰船。忽,鐵鏈抖動,時有喊殺陣陣,回於湖上。忽,木漿快搖,時有火聲陣陣,定於船上。聲愈促,心愈緊,霎時戛然,戰聲皆靜,赤壁崖上,刀聲依舊,一騎無聲。

書與我,已然兩個世界,在這個快節奏的世界,輕倚在三國的路口。聽風聲四起。像這樣,倚在窗口,看一行行雋永的文字,坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜,能讓一顆心在浮華中得到應有的雲淡風輕。

我想說,不同的人,在不同的故事中會看到不同的內在,有的人看三國,看到了陽剛之氣,有的人看三國,看到了陰柔之美,有的人看到了喧囂,有的人看到了婉約,只有用心品,總能品出不同的滋味。

每次輕撫淡黃色的書頁,不由自主地想起黃沙紛飛的戰場,慢慢的,漸隱在清茶中,消失在檀香瀰漫中。

愛三國,愛你的動中之靜,捧着書,回味慢下來的時光。

點評:一、構思巧妙。開頭簡潔,交代初夏時節,因氣躁心煩隨手拿起一本《三國演義》,主題部分採用蒙太奇手法,將《三國演義》中經典的故事:三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰三個故事以電影鏡頭式展現。結尾“看一行行雋永的文字,坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜,能讓一顆心在浮華中得到應有的雲淡風輕。”既展現了名著的藝術魅力,又照應了開頭。“愛三國,愛你的動中之靜。”點明主旨。二、語言凝練。多用短句,行文舒展自如,自然灑脫,作爲七年級的學生,能做到這些,堪稱不易。

《三國演義》讀書筆記2

三國是一本好書,就是一本好書讓我廢寢忘食。大清早的起牀看三國,坐在廁所上也在看三國,上學時希望趕快下課,讓我看三國,中午吃飯抱着本三國看,回家寫好作業還看三國,看了n遍青少年版的,終於看到了原版。

我看了n遍三國,信不信由你。今天我將寫我的三國讀後感。希望你能看到頭,不要看了一半就把我給砍了!!!

《三國》是古今中華文學史上的明珠,它以三國這個歷史時期做底,描寫出誰都的有血有肉的英雄人物,在這些人物裏我最喜歡曹操和趙雲。

曹操,一個宦官家庭子弟,幼時任性好俠、放蕩不羈,不修品行,人們認爲他是一個成不了才的人,可是有一道人說他是:“子治世之能臣,亂世之奸雄也。”給不出所料曹操成爲了挾天子以令諸侯的奸雄。你們認爲他是大奸雄,雖然英雄和姦雄只相差一個字但卻差之千里。不過我認爲他是一個大英雄,爲什麼呢?

1.東漢末年,漢氣以衰,漢肯定要滅國,不管是哪一個人只要他滅漢或挾天子都要被稱之爲奸雄,但是奸雄只是一個名號,而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過一個不好的名號,曹操看到了這一點爲打下江山而做了基礎。

2.曹操有明治,在他治理國家時讓將士與百姓一起種田以增加國庫糧食,曹操在世時大力興修水利設施並卓有成效,如在周瑜的家鄉舒城建立的七門三堰一直到北宋時還能每天澆灌兩萬頃良田。

3.曹操不記前嫌,廣招人才。曹操曾3次發表求賢令以找人才。曹操還不計前嫌,張繡曾殺死曹操之子曹昂,曹操愛將典韋,但曹操不計前嫌,當張繡投奔時也收入門下。

4.曹操也是一個偉大的軍事家,官渡之戰以少勝多。滅袁紹,除呂布,殺劉表,砍袁術,去馬騰,降服張魯,大戰馬超。

這是我心中的三國,一本好書。

《三國演義》讀書筆記3

狼煙紛起,戰鼓擂響。箭在弦上,男兒爲何不拔?

塞北秋風,江南杏雨。江山如畫,英雄爲何不爭?

佳人亂世,笑靨如花。傾城傾國,你卻爲何不得?

書中最令人扼腕的是劉關張這三兄弟。從桃園結義到赤壁破曹,從千里單騎到敗走麥城,從長坡一吼到夜戰馬超。雲長說:“即使大哥什麼都沒有,我也要去投奔他。”不論做什麼都以他大哥爲準,他可以對誰都不好可唯獨要對大哥好。只因爲他有義。他桀驁不馴卻只對大哥忠誠,當知道自己的二哥被殺,就算打也好罵也好,這個仇我也要報。結果被手下所殺。這三人從書之頭卻沒有走到書之尾。敗走麥城,心不甘;身首異處,恨無奈;兄弟相死,淚滿行。塞北風,吹散了他們的呼吸;古箏曲,嘆不完他們的一生。他們兄弟之情所融合成的那一縷英魂。依舊是那麼的有情有義,生死不分。忠誠之魂,永久不滅。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”諸葛孔明,人稱臥龍先生,被劉備所感動,拜爲軍師。爲表忠心,獻出隆中對;爲得赤壁之贏,孤身犯險,舌戰羣儒;爲對抗司馬懿,冒險一搏,演唱空城。統一全國是他畢生之夢,當劉備臨終託孤時,他發誓定會輔助劉禪,完成統一大業。這個人,他本身就是一個傳奇。最終油盡燈枯,耗盡了他全部的力氣。即使身已死,可他對蜀漢之忠,對劉備之忠,永久不止。

他是英雄,有膽去刺殺董卓;他有志向,只爲一統天下。雄心之魂,傳古至今,但凡有志者,皆全有之。曹操,一位傳奇之人,在三國之中,個個有雄心,可唯獨他的雄心是那麼雄厚,直抒撲面而來殺陳宮,滅呂布,就連袁紹,漢獻帝之妃都成爲了他的踏腳石。怎料謀事在人,成事在天,壯志卻未酬,可時間是公平的,最後他的壯志化成一縷英魂,永久不滅。

大夢方醒,百年長,不過彈指一揮間。羅貫中以情爲墨,以義爲紙,拾起“人生壯志”這支筆寫出了人物百嘆。關羽的忠,爲後人嘆;諸葛的智,爲後人敬;孟德的雄,爲後人佩。他們有壯志,有情義,只最終逃不脫命運。羅貫中不禁寫出了人物姿,更重要的是,留下了一縷英魂,或忠或義,或智或才,不過是這其中無數人的結合體罷了。

愛無痕,情無邊。歡笑淚眼共牀眠。

人已去,情卻在。一寸離腸千萬結。

時已逝,間無隙。一縷英魂到永久。

《三國演義》讀書筆記4

真好!暑假裏,我有大把時間來讀好書了。

首先讀《三國演義》。書中描寫了一些氣勢磅礴的戰爭場景,栩栩如生的人物形象,真是令我回味無窮,愛不釋手。最是刻入腦海的人物當屬關羽關雲長了,他是一位純爺們,成了我的偶像。

我崇拜他威武強壯的形象。關羽,身長九尺,鬢長二尺,面如重棗,脣若塗脂,丹鳳眼,臥蠶眉。手持青龍偃月刀,足跨赤兔千里馬。好一個相貌堂堂,威風凜凜的“美髯公”!

現在社會,年輕一代人的審美觀有些特別,總推崇面若桃花,眼似葡萄,身如拂柳的“仙氣”形象,男生也要施粉繡眉,看起來很娘,缺少男子漢應有的陽剛之氣。瞭解了關羽後,我端正了我的審美觀,覺得男生就應該有純爺們的範。身爲男生,就應該鍛鍊好強壯的身體,能吃苦耐勞,不撒嬌取寵,有擔當。

我崇拜他武藝高強。溫酒斬華雄,斬顏良,誅文丑,過五關,斬六將,大敵當前無所畏懼。嘖嘖,不愧號稱“武聖”啊!

正所謂“沒有精鋼鑽,不攬瓷器活”,關羽之所以如此從容有信心戰勝強敵,都是因爲他平日裏苦心練習武藝,善於學習兵法。我們國小生現在正處在學習階段,吃夠學習的苦才能獲得智慧和技能,將來纔有機會嶄露頭角,兼濟天下。

我最崇拜的是他多麼地忠義。當他被曹操所俘獲,勉強答應留下,心裏想的卻是大哥,當有了大哥的消息,曹操怎麼也留不住他。他過五關,斬六將,追隨劉備而去。

生而爲人,忠字當頭。我們要有忠於國家,忠於家庭的信念。想到這,我不免想起國士鍾南山,二十年前非典肆虐他六十多歲一馬當先,救人民於死神之手;如今新冠猖獗他八十多歲,毅然逆行以身築起抵擋在死神與人民之間的高牆。還有疫情中、洪水中奮不顧身爲了別人拼命的人,他們都是忠義當先的可敬可愛之人。

我還崇拜他有着鋼鐵的意志。當他中了箭毒時,請華佗刮骨療傷。他不綁手,不矇眼,華佗用刀割開皮肉,將骨上箭毒颳去。血呼呼往下流,而他卻仍與馬良談笑風生的下。這是怎樣的鐵打的身軀鋼鐵的意志呀!真爺們!

關羽,就是這樣一個武藝高強、義薄雲天、有萬夫不當之勇、頂天立地的純爺們。他是我的偶像!

《三國演義》讀書筆記5

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

合上書靜默,我恍惚間感悟到了桃園三結義的真摯、煮酒論英雄的豪邁、千里走單騎的英勇;似乎還看到三顧茅廬的真誠、草船借箭的機智、火燒赤壁的瀟灑;也領略到單刀赴會的勇敢、刮骨療毒的堅忍、空城退敵的謹慎……三國啊!我爲你讚歎!

浪花淘盡英雄,《三國演義》中的人物衆多,不少人名垂青史。但是,在這些叱吒風雲的人物裏,我最敬佩的就是諸葛亮和關羽。爲什麼他們值得我佩服呢?關羽結識劉備、張飛,桃園結義,情如真兄弟。關羽受曹操厚待卻不忘本,斬顏良,誅文丑,只爲立下功勞,報答曹操,去追尋大哥劉備。隨後過攻樊城,降於禁,斬龐德,過五關斬六將,一時間威震華夏關羽有勇有謀、視死如歸、忠誠重義。

除了關羽,諸葛亮,三國中,最精彩的還是數曹操。他雖然疑心重、陰險狡詐,但卻是一名偉大的詩人。我們可以從《龜雖壽》中體會出他不服老的精神和他的雄心壯志;也可從《觀滄海》中感悟到人生的真諦。此外,勇猛的趙雲,瀟灑的周郎,還有那令人扼腕而嘆的郭奉孝……滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。不同的相貌,不同的性格,不同的陣營,但相同的是:都令人難忘,令人稱讚!

《三國演義》雖情節繁多,但節節精彩,引人入勝。在這些激動人心的情節裏,我最喜歡讀的的還是“關羽長刮骨療毒”,這體現出一個真英雄的大丈夫無畏情懷。關羽領兵去攻打樊城,曹仁見關羽沒有穿盔甲,便令弩弓手放箭,一箭射中關羽的右臂。箭頭有毒,毒已入骨。神醫華佗前來醫治,他割開關羽的皮肉,用刀颳去骨頭上的毒。醫治時,關羽與華佗談笑自如,真英雄也!可見他的意志多麼堅定,毅力是多麼頑強!

《三國演義》每個章節,都在敘說着不同的故事:憂傷,驚喜,豪情壯志,黯然離別,嬉笑怒罵……各不相同,但章章都演繹着人生,成功也好,失敗也好;悲嘆也好,讚歎也好。這就是精彩的三國。

  三國贊

諸葛亮呢?受劉備三顧茅廬之情,提出著名的《隆中對》,主張孫、劉兩家聯盟。在他的精心佈置下,赤壁之戰,曹操大敗,奠定三國鼎立的基礎。輔佐幼主,外聯東吳,內修政理,南征平叛,北抗強魏。爲完成統一中原,興復漢室大業,先後五次進攻魏國。作“八陣圖”,造損益連弩、木牛流馬,與敵交鋒,屢操勝算。

  三國嘆

“孟德獻刀”也讓我看得心驚肉跳。曹操配寶刀來相府,想刺殺董卓。在拔刀時被董卓所見。董卓便問曹操,要幹什麼?曹操雖十分惶恐,但隨機應變,沉着地說他有一口寶刀獻給恩相。董卓讚許曹操的忠心,送給他一匹良馬。曹操得馬便策馬奔騰,連夜逃出城外……曹操的膽識不得不叫我感嘆。

《三國演義》讀書筆記6

最近,我在廣州買了四大名著之一的《三國演義》,然後因爲一時興起,再加上此書資料豐富多彩、翔實可信,所以經過兩天“奮鬥”,我就把這本書給看完了。

在一代小說大師――羅貫中的筆下,《三國演義》可謂是妙筆生花呀。其中有一些名垂青史的三國人物,如足智多謀的諸葛亮;驍勇善戰的張飛、關羽;雄才大略的劉備等。圍繞這些人物,羅貫中記錄下了膾炙人口的三國故事,如三國之初時的《桃園三結義》;吳蜀聯合時的《火燒赤壁》;三國末期的《七擒孟獲》等。

全書過目後,我大有感想。人春風得意、粗心大意過後都會出問題。然後如果一時大意便會像關羽那樣“大意失荊州”;如果一時驕傲便會像董卓那樣招人算計;如果……,但是你能像一樣諸葛亮謙虛謹慎;曹操那樣三思而行便會驅災降福。不信,我這還有例子:以前,每次數學考試都是寫完後就閒着沒事幹,一會兒東看看,一會兒西看看,而不是認真地檢查,結果每次都因爲我的粗心和大意失去了100分。而今年的期末考試,我吸取往日的教訓,寫完後就用我的火眼金睛把試卷“掃描”一遍,再把“偵察”出來的錯誤答案修改一番,結果自然是我考了個100分。

總而言之,一個人要謙虛而不傲慢,謹慎而不魯莽,才能在當這天下打出一片天地。

《三國演義》讀書筆記7

前些天,我讀了四大名著之一《三國演義》,它是羅貫中寫的,它產生於元初明末,述說了一段輝煌的時期——三國時期。

《三國演義》描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史,用有力的筆生動的描繪出蜀、魏、吳三國互相征戰爭雄興衰存亡的歷史過程。故事中有忠勇義氣的、自信傲慢的關羽、張飛、有聰明絕頂、無所不能的諸葛亮、仁厚的劉備、英勇的.趙雲以及狡詐的曹操······這本書有一個總體觀念,就是“擁劉抗曹”。

爲什麼會“擁劉抗曹”呢?讀完全書,我明白了羅貫中先生之所以以蜀漢劉備爲正統,是因爲劉備出生貧賤,卻有使漢室江山復興之力圖,終成正果,當選帝王后劉備堅持以仁爲本,安定民心,把國家管理得井井有條。但不論劉備還是曹操都有一個共同的之處——注重人才,著名的劉張關“三顧茅廬”,曹操赤腳迎許攸……

都足以說明,在曹操身邊,謀士成形,猛將如雲,但只要有一技之長,不論出身,不計恩仇,都能重用。這在當時包括現在都是難免可貴。所以男女老少無不喜歡這本書、流傳極廣,我也不例外。

《三國演義》讀書筆記8

《三國演義》發生在東漢末年魏、蜀、吳三國之間的歷史戰爭故事,以曹操、孫權、劉備爲首而展開爭奪領地之戰。在這場長達一個世紀的戰爭中,在智者、勇臣的爭奪中同樣精彩激烈。劉備爲了軍師諸葛亮,曾三顧茅廬,因此被諸葛亮而感動,足以體現劉備求賢若渴。在三國戰爭中謀略運用惟妙惟肖,以少勝多,以劣取勝的例子數不勝數。故事中一系列人物描寫的活靈活現,足智多謀的諸葛亮,勇武過人的趙雲,義氣深重的關羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛民的劉備,奸詐陰險的曹操,老謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜……這些人物塑造的栩栩如生,給讀者留下深刻印象。故事中智取戰略更是讓人折服,如空城計、草船借箭、錦囊妙計,說明好的策略不用一兵一卒甚至很少的兵力就能贏得戰爭的勝利。

換言之,學習也要智取,不能硬攻。科學方法+聰明智慧才能巧妙地打開知識的大門,去放飛屬於自己的夢想……

《三國演義》讀書筆記9

一、摘抄部分

衆人聞言,面面相覷。甘寧見衆人有難色,乃拔劍在手,怒叱曰:“我爲上將,且不惜命;汝等何得遲疑!”衆人見甘寧作色,皆起拜曰:“願效死力。”甘寧將酒肉與百人共飲食盡,約至二更時候,取白鵝翎一百根,插於盔上爲號;都披甲上馬,飛奔曹操寨邊,拔開鹿角,大喊一聲,殺入寨中,徑奔中軍來殺曹操。原來中軍人馬,以車仗伏路穿連,圍得鐵桶相似,不能得進。甘寧只將百騎,左衝右突。曹兵驚慌,正不知敵兵多少,自相擾亂。那甘寧百騎,在營內縱橫馳驟,逢着便殺。各營鼓譟,舉火如星,喊聲大震。甘寧從寨之南門殺出,無人敢當。孫權令周泰引一枝兵來接應。甘寧將百騎回到濡須。(選自《三國演義。第六十八回》)

二、感想部分

上文是甘寧百騎劫曹營的故事。從上文可以看出甘寧有勇有謀的特點。首先,他有勇氣只帶領百騎就去劫曹營,十分難能可貴,值得敬佩。要知道在當時,曹操的實力已被天下人所驚歎,孫權的手下聽見曹操來了個個面露懼色。其次,甘寧不是隻有勇,他更有謀略,在分析了曹軍的薄弱之處後,經過巧妙安排,利用自己的優勢,以少勝多。

《三國演義》讀書筆記10

這個暑假,我又讀了幾遍《三國演義》,對其中的三位主人公劉備、曹操、孫權產生了很深的感受。

首先是劉備,劉備是一個穩重的人,很有愛心,關愛百姓。劉備爲人以大局爲重,就像三顧茅廬,爲了統一亂世,犧牲了很多時間,三次才請到諸葛亮。他還十分重視兄弟之情,對關羽、張飛關愛有加,雖然不是同一個母親生的,可卻走到了一起,結爲兄弟,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同爲天下百姓做事,一生無怨無悔。雖然劉備優點很多,但還有一個大缺點,那就是受到巨大打擊就不能維持平時的情緒,就像關羽張飛被殺害後,劉備就變的性情急躁,也不聽諸葛亮的話,執意伐吳,導致陸遜火燒連營,死在白帝城。如果那時他能以平時對待事情的情緒來對待,那麼他肯定能完成建立蜀國的大業。

接着是曹操,曹操是一個有名的政治家、哲學家,他統治魏國時,可以說是百戰百勝,強大的兵力,厲害的大將,還有他的軍略,如果他能夠更加的合理運用,絕對能讓魏國稱霸天下。雖然曹操有着這麼多的好處,可是一點對它們造成了很大的影響,那就是多疑。在赤壁大戰,因爲周瑜的一點小計策,就讓他殺掉了能爲自己立大功的忠臣蔡瑁、張允,導致魏軍沒有好的水軍將領,沒能識破龐統爲他提供的連環舟戰術,結果被孫劉聯盟打敗,幾乎是全軍覆沒。

最後是孫權,孫權有十分厲害的大將,呂蒙、魯肅、陸遜、周泰、淩統。將士可是數不勝數,還可以合理運用將士的才能、敵人的弱點來贏得戰爭,可說是一個文武雙全的君主,把吳國治理的很好。雖然看起來是三國演義裏的配角,可他也爲政治作出了貢獻,曾經派魯肅去海上巡遊,找尋新大陸。他也是以大局爲重,與蜀國絕交後,還可以很快的和好,同意共同抗擊魏國,從這位君王的身上,實在找不出什麼缺點,可說是一個十分完美的君主了。

在三國裏的三位君王身上,讓我們學到了很多,比如劉備教育我們的:急躁必定壞事,冷靜對待纔可以成功。曹操教育我們的:不要多疑,要做到用人不疑,疑人不用,纔可以知己知彼,百戰百勝。孫權教育我們的:只有合理運用條件,纔可以做到上下連心,互相幫助,取得勝利。在這些事情裏,告訴了我們很多,同時我也知道,只有注意了細節,全面看問題,才能做出正確的推斷。我們只要做到這些,就可以戰勝一切,一起努力吧。

《三國演義》讀書筆記11

今年暑假,我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪傑,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。

首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士,之後經過劉備的真誠邀請,纔出山擔任劉備的軍師的。他出山後,一向爲劉備出謀劃策,每次蜀國經典的戰役都是經過他的指揮纔會成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。

第二是趙雲,當年曹操帶領百萬大軍襲來,他爲了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁讚歎說:趙雲真是勢不可擋呀!

第三是劉備,他從當年的桃園三結義就能夠看出他的有情有義,在之後的戰鬥中有看出他富有愛心,當年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關心着老百姓,讓他們與他一齊走。劉備有一個缺點,也是他的優點——重情義,在關羽被東吳所殺時,不聽勸告,導致進攻東吳時被火燒連營,西蜀實力大衰,令日後的北伐都不能成功!

暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長補短,移多補少,就能戰勝一切的攔路虎!

《三國演義》讀書筆記12

走進我的房間,你會發現在我的書櫃上擺放着很多書。有中國四大古典名著,有《史記》、《中華上下五千年》,《有英國的時間機器》……這都是我的“金銀珠寶 ”。只要有空,就和他們做伴。我最喜歡的“稀有黃金”當然就是《三國演義》了。

“丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!”你們知道這詩是寫誰的嗎?可能在第五句到第八句時你們就猜到了吧。正是那上知天文,下知地理;神機妙算,鞠躬盡瘁的諸葛孔明。

諸葛孔明是我非常敬佩的人。借東風讓我佩服不已,大擺空城計更是讓我佩服的五體投地了。三千五百兵丁能把十五萬大軍趕走,這都是諸葛孔明的計策。

我也佩服趙子龍。他單騎救主不得不讓人讚歎。有一首詩,單道趙子龍勇猛:“血染徵袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒!古來衝陣扶危主,只有常山趙子龍。”

我也喜歡張飛。他圓睜環眼,聲如巨雷,用計粗中有細。在長阪橋上嚇退曹操讓他們自相踐踏,棄槍丟盔不計其數。有詩稱讚張飛道:“長阪橋頭殺氣生,橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨腿曹家百萬兵。”

《三國演義》能然你明白很多道理,讓我們一起去看三國,一起了解三國吧!

《三國演義》讀書筆記13

《三國演義演義》是明代作家羅貫中寫的一部歷史小說,文中寫了魏、蜀、吳三國演義爭霸,最後被司馬家族滅掉的故事。

文中重點塑造了三國演義的將領,比如:魏國的司馬懿、張遼、許諸,蜀國的諸葛亮、劉備、關羽、張飛、趙雲,吳國的程普、黃蓋、陸遜等。這些人物性格鮮明,各不相同,給文章增添了許多色彩

在書中,我喜歡的是曹操,因爲他能屈能伸,在華容道下馬求饒,是屈;在官渡之戰中大敗袁紹,是伸,而且他還非常聰明,但是他有一個特別大的缺點——多疑,因爲多疑,他錯殺了楊修和呂伯奢一家。雖然人們一直認爲他是一個奸雄,但現在人們對歷史的看法改變了,我相信人們會越來越認可曹操的!

在文中,描寫了大大小小的一系列的戰爭和事件,有的甚至成爲了典故,比如:草船借箭、汗流浹背、望梅止渴等。

《三國演義演義》不僅讓我們豐富了閱讀,還給我們描述了一段波瀾壯闊的歷史!

《三國演義》讀書筆記14

讀了《三國演義》後,我覺得裏面的諸葛亮真實太棒了。

諸葛亮他號稱“臥龍”上知天文。下知地理,知識淵博,輔佐劉備打了許多勝仗。他爲什麼有那麼淵博的知識呢?因爲他活到老,學到老。就如在“草船借箭”這個故事中,正是因爲諸葛亮他知天文,懂地理,識人心,所以才能借到十萬支箭。再如“火燒博望坡”這個故事吧!諸葛亮知道夏侯墩驕傲自大,所以命趙雲和劉備詐敗,引夏侯墩深入,再一網打盡。

看完諸葛亮的種種事蹟,我明白了知識是無窮無盡的,如果只停留在原點,而不去更新,將回被社會淘汰,只有“活到老,學到老”才能取得成功。所以,現在我們只有好好學習,長大以後才能爲祖國做貢獻,才能爲人民服務,才能成爲有用之才。如果,現在不好好學習,

將來長大再後悔就來不及了。正如詩中說的:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

《三國演義》讀書筆記15

當我讀完《三國演義》後,有一個故事使我記憶猶新的就是“馬謖拒諫失街亭”。

這個故事是說司馬懿攻打街亭。馬謖願去守街亭,並立下了軍令狀。諸葛亮便派他和平平去守街亭。到了街亭,馬謖要在山上下寨,王平再三勸阻,馬謖還是上山下寨。魏軍到了街亭,看馬謖在山上下寨,立刻切斷水源,放火燒山。最後馬謖逃走,街亭失守。

這個故事表面是因爲馬謖不聽勸告,一塞上山下寨,使蜀軍亂套,街亭失守。但我認爲主要原因卻不在他身上,諸葛亮也存在很大的問題。劉備生前說過,馬謖這個人不可大用。可諸葛亮就是“聰明一世,糊塗一時”,讓馬謖去官運亨通蜀軍的咽喉城——街亭,害的蜀軍失去了它。

一個人再好也不可能十全十美。諸葛亮可是蜀軍中的一位絕頂聰明的軍師,可他也會犯很多錯誤。有時優點不可能是個純優點,它中間也包含着不好的因素。如:諸葛亮太謹慎了,不敢直出敘谷,攻打眉城,不然他應該早就攻取長安了。

“人無完人,金無足赤”,每個人都有缺點,但我們一定要努力改正缺點,爭取讓缺點變得更少。