四六級聽力長對話應對技巧

一、各題主題揭示對話主題

四六級聽力長對話應對技巧

將各題所考查的主題內容結合在一起,往往可得出整篇對話的主題。如果某一題目是考查對話主題,其中的一個選項明顯能夠概括其他各題選項的內容,那麼該選項很可能爲答案。

二、選項均以動詞的某種形式開頭

含有這類選項的問題爲考查“行爲活動”類型。根據動詞的'不同形式,問題考查的重點也可能不同。

選項均以動詞原形開頭,問題大多是關於建議某人做某事,有時也表示爲了某種目的而要做某事。

選項均爲動名詞,問題大多是關於正在進行的動作或者計劃打算。

選項爲不定式,問題很可能是關於做某事的目的,或是計劃、承諾或要求做某事。

三、選項中含有表示意願或建議的詞

如果選項中含有should, had better, would like等一類的詞語,問題很可能是考查“觀點或建議”。

四、選項中含有表示評論或感受的動詞

如果選項中含有think, like, dislike, enjoy, agree, disagree, mind等一類的詞語,聽力材料或問題很可能是關於對某人或某事物的評價或感受。

四個選項中如均含有表示評論或感受的詞,則表示問題是關於對人或事物的評價或感受;如其中只有個別選項含有表示評論或感受的詞,則表示聽力材料中很可能涉及到對人或事物的評價或感受,問題內容則不一定會涉及。

五、選項中含有比較結構

如果選項中含有形容詞或副詞的比較級或最高級,或是其他表示比較的詞語,則聽力材料或問題很可能涉及人或事物之間的異同點或優劣的比較。