活動目標:
1、觀察理解小熊本傑明被氣球帶上天，最終安全回到自己家的有趣情節，感受關愛他人的快樂。
2、能對故事中情節的空白點展開想象，並用語言或肢體語言的方式大膽表現出來。
活動準備:多媒體課件ppt 、背景音樂
活動過程:
一.認識小熊本傑明
1、今天是小熊本傑明的什麼日子？圖片上你是怎麼發現的`？
2、除了蛋糕過生日還應該準備一些什麼東西呢？你有什麼好主意（幼兒想辦法）
二.看看講講
播放ppt第二幅――第三幅
2爲準備生日宴會，小熊本傑明還做了哪些事？（幼兒泛講）
2 過生日爲什麼要買氣球呢？
教師：小熊本傑明在小貓那買了一大束氣球高興地準備回家了，可是路上卻發生了一件不可思議的事情……
播放ppt
2發生什麼事了？
2小熊本傑明怎麼會飛到天上去的？
2小熊本傑明怎麼樣了？他爲什麼很害怕呢？
2這可怎麼辦你有什麼辦法幫助小熊本傑明嗎？
過渡：小熊本傑明會不會有危險呢？後來又會發生什麼事呢，我們一起去看看。
三.閱讀體驗
2小熊本傑明遇到了誰？
2小熊本傑明爲什麼要送給月亮姐姐氣球？
2本傑明會對月亮姐姐說什麼？（師幼表演）
教師：當把一隻氣球送給月亮姐姐時，小熊的身體在空中稍微降落了一點點。
2小熊本傑明看到兩顆小星星在幹什麼？
2 小熊本傑明會怎麼做呢？（幼兒表演）
2 看到白雲狗，小熊本傑明又會怎麼做？（幼兒表演）
過渡：就這樣，小熊本傑明把自己的氣球一個又一個地送給其它朋友，不僅讓其它朋友獲得了快樂，自己也獲得了朋友的幫助，最終安全地回到了地面上。
四．情境遷移
教師講述故事後半部發的情節
2 小熊爲什麼說把氣球送給別人時自己也快樂了呢？
2 生活中你有沒有發生過這樣的事情，把自己的東西送給別人了，自己也會變得快樂起來？
