教學內容：我們受法律保護
教學目標：知道我們需要特殊保護，法律保護我們健康成長
教學重點：知道我們需要特殊保護
教學難點：理解法律如何保護我們健康成長
教學過程：
一、 複習。
二、 講授新課。
(一) 我們需要特殊保護
1、 讀圖，討論：我們爲什麼會受到特殊的關愛?
2、 閱讀P63課文，思考：什麼是未成年人?他們有什麼特點?
3、 學生髮言，共同歸納。
4、 閱讀P63材料，說說自己的感受是什麼?
(二) 法律保護我們健康成長
1、 閱讀P65內容，議一議在現實中，我們都受到了來自哪些方面的保護?想一想學校採取了哪些措施來保障我們享有受教育的權利?
說一說：老師是怎樣關心教育我們的?
2、 學生髮表看法，歸納：學校、家庭、社會在我們成長中的作用是什麼?
家庭是養育我們的`地方;學校是我們成長的園地;社會是我們生活的廣闊空間。
3、閱讀P66材料，討論問題。
4、讀課文，瞭解哪些法律對保護未成年人作出了規定。專門法律是什麼?
《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
5、閱讀P67
