作爲一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的中班文明禮儀教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設計意圖:
公交車是我們日常生活中常用的交通工具,爲了讓幼兒更好地瞭解乘車禮儀,增強文明乘車意識,我設計了這次活動。讓孩子們通過看,聽,說,玩,瞭解乘車的基本禮儀,體驗乘車的樂趣,從而激發幼兒爭做文明小乘客的意識和行爲。
活動目標:
1、瞭解乘車的方法和簡單的安全知識。
2、能判斷文明乘車的行爲。
3、體驗乘車遊戲的樂趣。
4、初步培養幼兒有禮貌的行爲。
5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
1、“公共汽車”的活動場景;
2、背景音樂(車的鳴笛,剎車等音效);PPT課件;
3、哭哭臉和笑笑臉卡片若干。
活動重點難點:
活動重點:瞭解乘車時的文明行爲和簡單的安全知識
活動難點:做到文明乘車
活動過程:
一、無聲動畫,引出重點
師:老師要告訴大家一個好消息,今天有一羣小動物要和我們一起去郊遊,你們高興嗎?
(幼:高興!)
師:你們看,他們來了!
PPT播放無聲動畫
師:我們一起看一看,他們在幹什麼?
一定要仔細看呦!
提醒幼兒認真觀看,動腦猜想,大膽說說
師:下面請小朋友來說一說,你都看到了什麼?
PPT展示圖片,師提問,鼓勵幼兒說出答案:
上車前,小動物們是怎樣做的?PPT同時播放上車前小動物排隊的圖片(準備排隊上車)
小動物們排隊的時候,小兔和羚羊老師在說什麼?說完之後小兔是怎樣做的?這樣做對嗎?(它想不排隊,第一個上車;這樣做不對)
汽車開動後,小熊做什麼了?羚羊老師對它說了什麼?之後小熊是怎樣做的?它應該怎樣做?(汽車開動後,小熊開始吃零食,並且把零食袋子扔得滿地都是;羚羊老師批評他這樣做是不對的;小熊把垃圾都打掃乾淨了;在車上不應該亂扔垃圾)
小鹿和小熊在幹什麼?羚羊老師又說了些什麼?(它們在大聲唱歌;羚羊老師說在車上大吵大鬧,會影響其他人,不應該大聲喧譁)
二、有聲動畫,鞏固加深
師:我們現在來聽一聽小動物們到底在說些什麼。
播放有聲動畫,加深影響,鞏固重點,
師:啊!剛纔你們說的太棒了,給自己鼓鼓掌!
三、判斷正誤,表揚好習慣
師:老師這裏還有一些人乘車的照片,請小朋友們來判斷一下這些人的
做法是否正確。如果你認爲正確,你就舉起笑笑臉;如果你認爲錯誤,
就舉起哭哭臉。
PPT播放幻燈圖片:
圖片一、乘車時,將頭或手伸出窗外
圖片二、從後門上車(師補充:如果車有兩個門,應該是前門上車,後門下車;如果車只有一個門,應該是先上後下,以免擁擠)
圖片三、上車後自覺投幣
圖片四、給老奶奶讓座(師補充:除了老人以外,我們還應該給孕婦,抱小孩的人,殘疾人讓座)
四、情景遊戲,乘車實踐
師:現在我們瞭解了很多乘車時的安全知識,我們看看誰能成爲文明小乘客!好了,我們出發吧!
(1)請一位小朋友扮演汽車司機,配位老師負責播放背景音樂和扮演老人半路上車,主班老師根據小朋友的表現做旁白解說,適時給予表揚、強調。
(2)請小朋友自己選擇分配角色,師給予適時的建議和指導,遊戲繼續進行,自然結束!