九年級化學第一單元知識點

九年級的學生在學習化學時,要注意課後地複習和鞏固,你還記得第一單元的化學知識點嗎?下面是本站小編爲大家整理的九年級化學第一單元知識點,希望對大家有用!

九年級化學第一單元知識點

  九年級化學第一單元知識點

一、 物質的變化和性質

1、化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的學科。

2、物質的變化

化學變化:有新物質生成。 物理變化:沒有新物質生成。 區別:是否有新物質生成。

3、物質的性質

物理性質:不需要經過化學變化就能表現出來的性質。如:色、味、態、密度、硬度、熔點、

沸點、揮發等。

化學性質:需要經過化學變化才能表現出來的性質。如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、

穩定性等。

4、蠟燭及其燃燒現象的探究

蠟燭火焰分爲三層:外焰(溫度最高)、內焰、焰心(溫度最低) 蠟燭的燃燒既是物理變化又是化學變化。 蠟燭燃燒後生成水和二氧化碳

5、人吸入氣體和呼出氣體:相同點:都有水、氧氣、二氧化碳

不同點:吸入氣體:氧氣多 呼出氣體:二氧化碳、水多 結論:二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁。

試管 燒杯 酒精燈 漏斗 滴管 集氣瓶 水槽 鐵架臺

6、各種常見儀器:

(1)固體藥品的取用:①存放:廣口瓶。

②取用:粉狀藥品—藥匙或紙槽(一傾二送三直立)

塊狀—鑷子 (一橫二放三慢滑)

(2)液體藥品的取用:①存放:細口瓶。

②取用:瓶塞倒放;標籤朝手心;口對口緊挨着慢倒;試管略傾斜

(3)量筒:①無‘0’刻度;②正確讀數:視線與凹液麪下端平視(否則俯大仰小)

(4)酒精燈:①注意事項:禁止向燃着的`酒精燈添加酒精;禁止“燈對燈”點燃酒精燈;必須用燈帽熄滅酒精燈,禁止用嘴吹。

②火焰分三層:外焰(溫度最高)、內焰、焰心(溫度最低) 對物質加熱用外焰 (5)給物質加熱的方法:

對液體加熱:試管外壁保持乾燥,試管中液體不超過試管1/3,試管口向上與桌面成45°,先預熱再加熱,加熱用外焰,試管口不可對人。

對固體加熱:試管外壁保持乾燥,試管口略下傾,先預熱再加熱,加熱用外焰。

(6)玻璃儀器洗滌乾淨的標準:儀器內壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下。 (7)可直接加熱的儀器:試管、蒸發皿、燃燒匙 可間接加熱的儀器:燒杯、燒瓶 不能加熱的儀器:量筒、集氣瓶

(8)取用藥品時做到:口不嘗、手不摸、鼻不聞(聞的方法:扇聞)

未說明藥品用量時:液體一般取1~2毫升,固體只需蓋滿試管低部即可。

  九年級化學第一單元知識歸納

1、 空氣的組成:氮氣(78%)、氧氣(21%)、稀有氣體(0.94%)、二氧化碳(0.03%)、其他

氣體及雜質(0.03%)

2、 空氣中氧氣含量的測定:

(1)藥品:紅磷

(2)步驟:①檢查氣密性;②集氣瓶中加少量水;③點燃紅磷 後立即伸入集氣瓶中塞緊塞子。

(3)實驗關鍵:紅磷必須過量;裝置必須密封;冷卻至室溫再 打開彈簧夾。

物質的分類

單質

物(按物質種類)

化合物 質

混合物

純淨物

3、 氧氣

(1) 物理性質:通常狀態下,無色、無味氣體,密度比空氣大,不易溶於水; (2) 化學性質:①能使帶火星木條復燃; 製取氧氣:製取方法:

②收集方法:向上排氣法:排水法:

③裝置:固固加熱型(高錳酸鉀製氧氣、氯酸鉀與二氧化錳製氧氣)固液不加熱型(過氧化氫製氧氣)

④驗滿:利用排水法:水面有大量氣泡說明已收集滿:利用向上排氣法:帶火星木條放在集氣瓶口,木條復燃則滿。

⑤氣密性檢查:連接好儀器,手緊握試管,導管口有氣泡冒出,鬆開手導管中能形成水柱,則氣密性好。

⑥高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳製氧氣步驟:查裝定點收離熄

根據實驗回答以下問題:

(a)、爲什麼試管口部略下傾? 防止冷凝水迴流到熱的試管底部,炸裂試管;

(b)、在用高錳酸鉀製取氧氣時,爲什麼要在試管口放棉花?防止高錳酸鉀粉末進入導管

(c)、停止加熱時爲什麼先把導管移出水面?防止由於降溫管內壓強減小,水被吸入試管造成試管炸裂;

4、化合反應:特點:“多變一” 字母表示:A+B→AB 分解反應:特點:“一變多” 字母表示:AB→A+B 氧化反應:物質與氧發生的反應。

  九年級化學第一單元知識

原子的構成

(1)質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數 相對原子質量≈質子數+中子數

原子核(+)

原子

(2)相對原子質量

質子(+) 中子(不帶電)

核外電子(-)

①、定義:以一種碳原子質量的1/12爲標準,其他原子的質量跟它相比所得的值。 ②、注意:它不是原子的真實質量。

3、沒有單位 2、元素

(1)、定義:具有相同核電荷數(即核內質子數)的一類原子的總稱

(2)、決定因素:核電荷數或質子數

(3)、特點:只講種類,不講個數

(4)、地殼中元素居前五位的:氧、硅、鋁、鐵、鈣 生物體中元素居前三位:氧、碳、氫。(最多的金屬元素:鈣) (5)、元素符號的意義:宏觀:表示一種元素; 有時表示一種物質:(金屬元素、固態非金屬、稀有氣體) 微觀:表示一個原子

例如:H:表示氫元素;一個氫原子

He:表示氦元素;氦氣;一個氦原子 C:表示碳元素;碳;一個碳原子 Al:表示鋁元素;鋁;一個鋁原子

★當元素符號前出現數字時,只有微觀意義;符號前是幾就表示幾個原子

例如:3H:3個氫原子 4C:4個碳原子 nFe: n個鐵原子 2Ar:2個氬原子