作爲一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的國小數學六年級《列方程解決實際問題》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
課前準備
教師準備PPT課件
教學過程
⊙談話揭題
上節課我們複習了用字母表示數、解方程，這節課我們複習列方程解決實際問題。（板書課題：列方程解決實際問題）
⊙回顧與整理
1、列方程解應用題的步驟。
（1）弄清題意，確定未知數並用x表示；
（2）找出題中數量之間的相等關係；
（3）列方程，解方程；
（4）檢驗，並寫出答語。
2、列方程解應用題的關鍵及找等量關係的方法。
（1）列方程解應用題的關鍵是什麼？
列方程解應用題的關鍵是找出題中的等量關係，根據等量關係列方程並解答。
（2）你知道哪些找等量關係的方法？
預設
生1：根據關鍵詞語找等量關係。
生2：根據常見的四則混合運算的意義及各部分之間的關係找等量關係。
生3：根據常見的數量關係找等量關係。
生4：根據計算公式找等量關係。
⊙典型例題解析
1、課件出示例1。
某校有若干間學生寄宿的宿舍，如果每間宿舍住6人，則多出36人；如果每間宿舍住8人，則多出3間宿舍。寄宿的學生有多少人？宿舍有多少間？
分析本題考查學生列方程解決實際問題的'能力，應抓住總人數不變找出等量關係來列方程。
解答解：設宿舍有x間。
6x＋36＝8x－3×8
x＝30
6×30＋36＝216（人）或8×30－3×8＝216（人）
答：寄宿的學生有216人，宿舍有30間。
2、課件出示例2。
父子兩人現在的年齡和是53歲，8年後，父親的年齡是兒子的2倍，求父親和兒子現在的年齡各是多少歲。
分析以8年後父親的年齡是兒子的2倍爲等量關係，假設現在兒子是x歲，則8年後兒子是（x＋8）歲，父親是（53－x＋8）歲。
解答解：設現在兒子是x歲，則8年後父親是（53－x＋8）歲。
53－x＋8＝（x＋8）×2
53－x＋8＝2x＋16
3x＝61－16
x＝15
53－15＝38（歲）
答：父親現在的年齡是38歲，兒子現在的年齡是15歲。
