時間過得真快，總在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？下面是小編爲大家收集的國小合唱隊教學計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小合唱隊教學計劃1
【課題背景】
外爲了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，提高學生素質的藝術修養，使師生掌握科學的發聲方法，啓發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，學校決定培養一支專業的童聲合唱隊。以下是計劃內容：
【教學內容】
1、用科學的發聲方法和規範的訓練步驟來訓練師生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、合唱姿態、舞臺造型。
【訓練目的】
1、通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
【教學方法及過程】
訓練爲了提高，提高爲了表現;訓練要有手段。合唱的基礎在於提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在於提高個人的基本功，爲了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進行一些必要的集體訓練。然後再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。
1、音準訓練
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源於基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較爲複雜。
2、聲音的訓練
(1)、呼吸。 (2)、聲音位置(3)、直聲訓練
3、合唱表現的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳
4、節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。
5、咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
國小合唱隊教學計劃2
一、指導思想
合唱教學對於啓發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、表現能力和進行思想品德教育都有重大的意義。通過有表情的歌唱可使學生真正感受到合唱藝術的魅力，培養學生獨立識譜能力，發展他們的音樂聽覺和音樂記憶力;提高音樂修養和鑑賞水平，理解和掌握各種音樂表現手段;通過合唱還可以培養學生的集體觀念和羣體意識，從而陶冶情操、啓迪智慧、增進團結，使身心得到健康的發展。
二、組隊設想：
合唱團是學校音樂課堂教學的'延伸，是學生髮揮各自特長的舞臺，是促進學生素質提高的重要陣地。爲了豐富校園文化生活、提高學生綜合素質和藝術修養，使學生掌握科學、正確的發聲方法，更好的演唱歌曲;進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，現決定在我校組建學生合唱團。
三、訓練目標：
1、通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
四、訓練要求
合唱是一門綜合性的藝術，它要求合唱隊員具有一定的視唱水平及樂曲欣賞水平後才能進入合唱訓練。因此，合唱課必須對學生進行聲樂、樂理、視唱練耳、樂曲等項目的訓練。爲了科學的安排好每一節課，確實做到教有所獲，學有所得，將綜合教學法，即集視唱練耳，節奏、樂理、歌唱、等於一體的立體式交錯教學法。
五、訓練內容：
1、用科學的發聲方法和規範的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、各類合唱歌曲。
3、合唱姿態、表情、動作、舞臺造型。
六、訓練時間
週四下午3：30——4:50
七、行事曆
九月份九月份教學進度：常規訓練
第一週：組件合唱團，分高低聲部
第二週：
培養學生學習合唱的興趣，建立訓練常規。
發聲訓練，學習和鞏固正確、科學的合唱方法(例如站姿，坐姿，口型，表情)。第三週：複習簡單的發聲訓練(連音、跳音)
第四周：複習處理作品《小白船》。
十月份教學進度：訓練發聲技巧
第一週：發聲訓練(連音、跳音)複習《娃哈哈》。
第二週：發聲訓練(難度適當增加的連音、跳音)。
第三週：處理鞏固輪唱《牧童》，並表演。
第四周：發聲訓練。
十一月份教學進度：排練作品
十二、一月份教學進度：作品處理及彙報幾首較完整的合唱曲目。
計劃選排合唱曲目：《七色光之歌》、《晚風》、《媽媽格桑拉》、《真善美的小世界》
