雅魯藏布大峽谷，世界最深，最長，海拔最高的(河流峽谷)大峽谷。於1992年向世界公佈。由於高峯和峽谷咫尺爲鄰，幾千米的強烈地形反差，構成了堪稱世界第一的壯麗景觀。今天應屆畢業生小編爲大家帶來了人教版四年級上《雅魯藏布大峽谷》教學設計。
【教學目標】
1、認識課文生字詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、瞭解雅魯藏布大峽谷的特點，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。
3、通過學生自學交流，培養學生自主和合作學習的能力。
4、激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。
5、學習收集資料。
【教學重難點】
瞭解雅魯藏布大峽谷的特點，學習作者表現事物特點的寫法。
【教學準備】
1、學生蒐集與雅魯藏布大峽谷有關的文字、圖片。
2、老師製作雅魯藏布大峽谷風光課件。
【課時安排】
一課時。
【教學過程】
一、賞樂激趣，導入課題
1、聽歌曲：
教師放歌曲《喜馬拉雅山》。
師：同學們，請大家聽一首非常好聽的歌：會出現藍天白雲，草原牛羊，青山碧水，綺麗的風景等。
師：喜歡雄偉的喜馬拉雅山和美麗的雅魯藏布江嗎?
(喜歡。)
2、導入課題：
師：在這個美麗的地方還有一處神奇的大峽谷叫做雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶同學們一起去感受雅魯藏布大峽谷的神奇魅力。
板書：
2、雅魯藏布大峽谷
二、初讀課文，整體感知
1、初讀課文，要求：
讀準字音，不添字，不加字。
2、檢查預習情況：
抽查生字詞認讀，抽讀課文。
3、說一說：
聽了看了這些資料，讀了課文對雅魯藏布大峽谷的介紹，你覺得哪個詞最能體現它的特點?
(梳理歸納出“壯麗”“奇異”。)
4、默讀全文：
找一找課文哪個自然段的內容在寫雅魯藏布大峽谷的壯麗。哪些段落在寫它的奇異。
壯麗：
2自然段。
奇異：
3、4自然段。
三、藉助媒體，學文賞景
(播放雅魯藏布大峽谷風光課件一。)
師：欣賞完美麗的峽谷風光，來看看課文用了哪些方法和優美的詞句描寫它。
1、指讀2自然段：
讀一讀：
哪些句子最能說明雅魯藏布大峽谷的壯美。海拔：3000米;長：5044米;平均深：2268米;最深：6009米。從這些數字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫──列數字。
2、除了列數字外，作者還運用了做比較的方法，找一找在哪兒?
“美國的科羅拉多大峽谷……一爭高下”。
(齊讀)
通過對比你發現了什麼。你想說什麼嗎?
3、齊讀3、4自然段：
找一找：
你認爲哪些現象最能體現出雅魯藏布大峽谷的奇異。
奇異：山異(熱帶雨林、冰川)、水異(涓涓細流、滔滔江水)生物的多樣性。
(播放雅魯藏布大峽谷風光課件二。)
師：讓我們再來看看大峽谷的異山異水以及生物。
四、自主朗讀，體會感悟
1、師：雅魯藏布大峽谷的風光舉世聞名，哪部分內容給你留下的印象最深?下面就分小組開個誦讀會，把你印象深刻的部分讀給同學聽，從讀中細心體會作者描寫的方法和表達的情感。
2、學生分組誦讀並談體會。
3、交流發言。
4、演讀課文：
師再次播放“雅魯藏布大峽谷”課件，並讓學生裝扮成導遊，向遊人介紹最熟悉的某方面的內容。
5、雅魯藏布大峽谷的發現，意味着什麼呢?齊讀第5自然段。
爲什麼說它是上個世紀人類最重要的地理事件之一呢?大家閱讀資料，瞭解雅魯藏布大峽谷的歷史意義。
五、總結全文
課文爲我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產──雅魯藏布大峽谷。開始介紹地理位置→接着列舉數字說明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷→然後寫大峽谷的雪山冰川、原始林海，從生物的多樣性等方面描繪峽谷的奇異景觀。
六、佈置作業
收集有關雅魯藏布大峽谷的文字和圖片資料並介紹收集資料的方法。
【板書設計】
雅魯藏布大峽谷 壯麗 奇異
世界之最 山異 水異 生物多樣性
【精彩片斷】
師：剛纔的小組誦讀會好熱鬧啊，下面每個小組請一位代表上來交流。因爲在小組內朗讀了你印象深刻的部分，所以上來就不用讀了，只交流你讀後的`體會。
生1：我印象最深的是第3自然段，我體會到雅魯藏布大峽谷太美了。
師：文中如何表現它的美?
生1：從優美的詞句中來表現，這一段裏用了好多好詞，幾乎是詞連詞：鬱郁蒼蒼、雲遮霧涌、神祕莫測、涓涓細流、簾簾飛瀑、滔滔江水、千姿百態、直入雲天、皚皚雪山、神來之筆等。
師：說得好，作者寫不同的水、不同的山，用了優美的詞語，還用了一個句式來表達，你知道嗎?
生1：知道，用了“從……到……”的句式，讓人彷彿看到了神奇的峽谷的全貌。
生2：(交流)我全文都喜歡，我覺得全文用的好詞都很多，如“不容置疑”“一爭高下”“人跡罕至”等詞語都讓我體會到雅魯藏布大峽谷是世界之最。師：對，“豐富的語言”是作者描寫的第一大特點，比如說，“堪稱”“號稱”“美譽”是在用不同的詞語表達同一個意思;還如加引號的表示特別稱謂的詞有“世界屋脊”，“植物類型博物館”“動物王國”等。請同學們繼續交流。
生3：第2自然段給我的印象最深，文中用了好多數字，3000米以上，長504千米，深2268米，最深6009米，有了這些數字，雅魯藏布大峽谷有多大，爲什麼堪稱世界第一，就一目瞭然了。
生4：還有，第2段裏最後一句說到美國和祕魯的大峽谷曾經被稱爲世界之最，但它們都抵不上雅魯藏布大峽谷，很明顯，世界第一非雅魯藏布大峽谷莫屬。
師：分析得很對，作者採用了列舉數字和與同類事物作比較兩個方法來寫作，讓我們更清楚地瞭解了雅魯藏布大峽谷。
生5：我補充兩點，一是第一段裏，作者從我們熟悉的青藏高原和珠穆朗瑪峯入手介紹位置，讓我感覺到很親切，一下子就知道了它的位置。二是第五段裏，寫自然景觀用了比喻句。“不同……畫卷”。我就像看到了畫卷一樣，又美麗又神奇。
師：同學們說得太好了，作者用了“豐富的詞彙”“優美的語句”以及列舉數字法和比較法等等表現雅魯藏布大峽谷的壯麗與奇異，讓我們如身臨其境感受到了世界最大的峽谷的無窮魅力。如此好的景好的文我們怎會無動於衷呢?來，老師與你們一齊誦讀一遍!
【點評】
本片斷的教學是在充分朗讀之後，讓學生盡情體會作者寫作的表現手法和表達的情感。這是教學這篇課文的重難點。本教學設計中，教師在引導學生閱讀文本時，從語文的工具性入手，即從語言入手，在閱讀的過程中讓學生批文入情，揣摩與品味語言，強化語感訓練，在文中瞭解語言文字的特點，感悟語言的過程中接受文化，感受課文所載負的人文、思想、情感內涵。既使學生在語文學習中受到潛移默化的人文關愛，又學習到作者獨具匠心的表情達意的言語技能技巧，力求達到人文性和工具性和諧統一。
【資料袋】
雅魯藏布大峽谷介紹：
雅魯藏布江下游，江水繞行南迦巴瓦峯，峯迴路轉，作巨大馬蹄形轉彎，形成了一個巨大的峽谷。1994年，中國科學家們對大峽谷進行了科學論證，以綜合的指標，確認雅魯藏布幹流上的這個大峽谷爲世界第一大峽谷。據國家測繪局公佈的數據：這個大峽谷北起米林縣的大渡卡村(海拔2880米)，南到墨脫縣巴措卡村(海拔115米)，全長504.6公里，最深處6009米，平均深度2268米，是不容置疑的世界第一大峽谷。曾被列爲世界之最的美國科羅拉多大峽谷(深1800米，長440公里)和祕魯的科爾卡大峽谷(深3203米)，都不能與雅魯藏布大峽谷等量齊觀。新華通訊社向全世界及時報道了這一消息，全球爲之轟動。1998年9月，中華人民共和國國務院正式批准：大峽谷的科學正名爲“雅魯藏布大峽谷”，羅馬字母拼爲 Yarlung Zangbo Daxiagu 。大峽谷奇特的大拐彎及其擁有青藏高原最大的水汽通道這兩大特點構成了世界最珍奇的自然景觀，成爲最有特點的生態旅遊資源。她雄偉壯觀，潔淨秀美;她原始自然，無與倫比。大峽谷是“世界最高的綠州”，它以綠色爲底色，映襯着雪山冰川;金燦燦的油菜地，綠油油的青稞田，鬱郁蒼蒼的原始林海，加上清溪、急流、瀑布以及門巴族、珞巴族獨特風情、齊全的山地垂直自然帶、豐富的多樣性生物資源，這些對旅遊者具有多麼巨大的魅力和吸引力!
