小班編織《給娃娃編頭髮》教案反思

活動目標

小班編織《給娃娃編頭髮》教案反思

1.對各式各樣的繩結一定的瞭解併產生興趣

2.根據兒歌,練習在兩條平行線中打單結作頭髮。

活動準備

已塑封好打好孔的“娃娃”、彩繩若干。

活動重點

對繩結有一定的瞭解。

活動難點

練習在兩條平行線中打單結作頭髮。

活動過程

一、繩結欣賞

1.出示中國結、蝴蝶結、盤扣等,讓幼兒欣賞。

2.這些作品都是用什麼做的?

3.教師小結:原來繩結的用途非常廣泛,可以用來做鈕釦、編手鍊、可以做很漂亮的裝飾品。

二、學習打單結

1.剛纔小朋友欣賞了很多漂亮的繩結圖片,今天我們也來學習一種打結的方法:打單結。

2.出示兩根不一樣顏色的繩子,用兒歌的形式學習打單結。(藍線線,黃線線,握握手,鑽洞見)。

3.請個別幼兒嘗試打單結的方法,教師指導打單結的`要點。

三、給娃娃編頭髮

1.出示娃娃圖片,今天我們就用打單結的方法來給娃娃編頭髮。

2.幼兒操作,教師巡迴指導。

四、欣賞與評價

和幼兒共同欣賞給娃娃編的頭髮。

活動反思

在第一環節欣賞環節過度的太快,可以再多收集幾張圖片,讓幼兒充分欣賞。幼兒操作這一環節,我設計讓幼兒編的頭髮有點多而且比較密集,幼兒操作起來容易搞錯。在下次活動中,繩線可以再長一點,編的頭髮可以只設計兩邊。