在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的人物賞析作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
在煙波浩渺的太湖當中，有一個方圓一公里的神奇小島。高高矗立在小島中央的巨大天然石壁猶如刀削斧劈而成，據說是天外墜下。而島上出土的億萬年之前的海底生命化石則更使此島蒙上一層神祕的色彩。
阿亮是島上數百名居民中的一位，不過他獨自居住在島的東端，而一他絕大部分居民聚居在島的中西部。阿亮的與衆不同還在於：人家大都以種菜、種水果、捕魚或開旅店爲生，而他除了餵養10只雞和12只鴨聊以維持生計之外，更多的時間則用於閒逛和找人聊天兒；還有，已經到了抱孫子年齡的他仍然單身一人，天馬行空，獨來獨往。
第一次看到阿亮咧嘴傻笑着跳跳蹦蹦地出現在山野小徑時，會使人頓起疑心：此公有點兒“來者不善”或“異乎尋常”。不過，身材瘦小且溫良恭謙的阿亮很快便會同你一見如故——他，阿亮，只是小島上一個最平常的天性愛笑的公民。
五十開外的阿亮有一雙孩童般充滿好奇和坦誠的眼睛，他喜歡打聽新鮮事物、瞭解外面的世界，也樂於介紹自己。當他用撿來的破網圍在湖邊淺灘上捕捉比小拇指還細小的毛魚時，就會告訴你，這魚是用來慰勞他養的一隻大花貓的：由於鼠多成災，直接威脅他的全部家產——二十多隻雞鴨的生存，他不得不養那隻每天要吃一碗白飯的貓。他的貓保衛了他的家產，已經成爲他生存的第一需要，所以他可以花上幾個小時耐心地等待十餘尾小魚“上網”。那些魚捏起來不過才一把，可阿亮十分高興，似乎自己在太湖中撈上了什麼珍饈，他果斷地掐斷小毛魚的鰓，帶回家等待花貓歸來，共享收穫的喜悅。
其實島上人家隨便扔掉的小魚小蝦完全可供阿亮的貓享用，但阿亮恥於向人家乞討——哪怕是人家扔掉的，他說他是正宗的島民。島上完整保留的明、清甚至更古的雕花樓之類的文物古蹟，足以證明島民的先輩中藏龍臥虎。有不少吳越精英。阿亮現在雖然沒有了祖輩的顯赫，僅以飼養一小羣島上正宗的雞鴨爲生，但他畢竟繼承了祖輩的遺訓：一切靠自己。他不僅不羨慕人家的發達，而且在三年前悄悄地將祖上留下的幾間舊房子連同四周的土地“轉讓”給了一位杭州老闆，從中得到了3萬元的收益，而那買了他房子和地的人卻因故至今未來破土動工，於是阿亮仍然可以讓他的精悍的雞鴨部隊自由快樂地進出已經賣掉的房子。
阿亮爲自己保留了一大間新房子並添置了現代化的大屏幕彩電，於是他真正可以“秀才不出門，便知天下事”了。
拖着一雙已經快掉底兒的破鞋整天在島上熱鬧處遊蕩或出沒於遊客必經的野外幽徑找人閒聊的阿亮，他的生活中總是充滿了樂趣。他那種與貓相依爲命、頗具原始野味的自足的生活方式，他那種賣了地皮買電視機享用的現代味兒十足的超前消費觀念，他那種堅持自立、隨遇而安的精神，也許正是這個太湖上的歷史文化小島——蘇州吳縣三山島的特產之一。
點評：
本文以神奇的蘇州吳縣三山島爲背景，重墨描繪了與衆不同的島民阿亮。作者對阿亮樂觀單純、隨遇而安而又灑脫超前的性格特徵的展示，是藉着本文“總一分一總”式的框架構建起來的，間或對島民先輩遺風的追溯，進一步挖掘出阿亮性格特徵的歷史淵源。這種挖掘，令阿亮這一人物形象更豐滿，也更具可信度。
更耐人尋味的是：本文結尾處將阿亮的性格特徵說成是小島的“特產之一”，令我們大開眼界——原來，人物不是孤立存在的，特定的社會背景和生活環境會賦予人特定的性格特徵，與此同時，這個人物也將成爲一個地域、一種歷史文化的`典型代表。
人物賞析作文 篇2從12月1日開始，我們五年級的課文學完後，宋老師帶領我們一起閱讀中華經典，文言文原著《西遊記》。每天完成當天的作業後，如飢似渴地閱讀兩個章回，星期天閱讀5個章回《西遊記》成了我的必修課。本書作者吳承恩在《西遊記》中，塑造了四個鮮明生動的傳奇人物形象：唐僧誠心向佛，孫悟空正義大膽，豬八戒貪財好色，沙僧心地善良。
唐僧——雖然我十分敬佩唐僧西天取經堅韌不拔的精神，但我並不喜歡唐僧太過古板得性格。一成不變誠心向佛，是他的優點，也是他的缺點。就像第二十七回合“屍魔三戲唐三藏聖僧恨逐美猴王”，那唐僧固執的，妖怪都要吃了他了，他還說妖怪是好人吶，把悟空都攆走了，真有點善惡不分哦。
孫悟空——齊天大聖孫悟空可是我最喜歡的人物，他是能者的化身。他漂泊西洋大海，登靈臺山拜菩提祖師爲師，學得一身本領。會筋斗雲，翻一個筋斗雲十萬八千里就能飛到西天，會72變，會上天入地。但孫悟空爲了保護自己的師父，歷經磨難不畏艱辛，經歷九九八十一難到西天取經修成正果。這種精神更值得我們學習哦！
豬八戒——豬八戒可是一大搞笑人物，總能讓我笑得肚疼。他就是個口才明星專門諷刺人，馬屁精人物愛打小報告，好吃懶做，貪財貪色。可是人家口口聲聲回高家莊找媳婦，但還是照樣保唐僧西天取經，被如來封爲“淨壇使者”。
沙僧——在西遊記裏沙僧也是我敬佩的人物，任勞任怨，心地善良，擔當着西天取經最辛苦的活——挑擔，也就是現在行軍大仗的後勤部長哦。他的勤勤懇懇做人的態度很值得學習啊！
從《西遊記》的取經歷程讓我明白：堅定信念，持之以恆，團隊協作，克難攻堅，堅持到底是成功的基礎！
人物賞析作文 篇3“厚嘴脣”是荒草叢中的一個小偷。
在我們生活中小偷也許就是一個十惡不赦的壞蛋——陰險的笑容，滿嘴的謊言，一身的傷痕。他們偷取別人的錢財，用來自己揮霍；花光了，就再偷，惡性循環。
但“厚嘴脣”不是，他看着敦厚老實。家裏生活貧窮，自己也沒有文化，爲了供弟弟上學，事非得已，才走到這個地步。他是爲生活所迫的。他不像其他小偷，不僅不讓我們厭惡，反而對他產生了同情。
我讀着此文，一直在思考一個問題：他是一個好人嗎？無論是什麼原因驅使他偷竊，但追根結底：這種偷竊的行爲是不對的！爲了賺錢就一定要偷東西？供弟弟上學就沒有別的渠道嗎？這麼一想，“厚嘴脣”最後被捕也是罪有應得的。我們不該應爲他偷東西的目的是好的，而認爲他是無罪的。因此，我又想：他是一個壞人嗎？
不僅是我們讀者，書中的“厚嘴脣”也常常問英子：“我是一個好人？壞人？嗯？”而英子也從來沒有一個確切的答案。有時，我們不能因爲一個小小的細節，就斷定他是一個好人還是壞人。這種判斷是不絕對的，也是不全面的。
