從考察重點上來看，歷年四級考試都注重了原因、轉折、建議、反問等內容的考察。而從這次的四級考試中可以看到類似的蹤跡。以下內容是小編爲您精心整理的英語四級成績分析，歡迎參考！
特點：外語學的不是英語;對英語毫無興趣;被中學英語老師傷害過;成就感不在學業上;考試只參加了一半……
建議：
1、要麼認真考一次，要麼別浪費你和大家的時間以和爹媽的錢;
2、端正態度，從最基礎的高中語法和詞彙學習開始。你要做長線準備。新概念2冊和3冊可能是好的選擇;
3、一切從基礎開始，首先背單詞，然後學語法，戒驕戒躁;
4、不用着急，急也沒用，但是也不能對自己太放任;可以在一年後再參加考試，參加13年6月份的考試依然可能是以失敗收場，但是分數可能會有大幅提高。
下次過級成功率：30%
英語四級成績在390分以下的，洗心革面，推翻舊的學習方法
特點：蜻蜓點水般的複習;總爲自己留下次考試的後路;三天打魚兩天曬網;有能力將剛做完的題目重新做錯…
建議：
1、發誓：6月不過，誓不爲人。
2、制定四個月的長線學習計劃，這種情況，至少需要兩個班級的幫助。因爲你自己知道你在學英語方面的自控能力。先上詞彙班，再上針對四級考試培訓的班級，讓老師帶着你複習。上課的最大好處在於，你至少能夠掙扎着早起，過上一個上進的年輕人的生活;
3、買至少三套真題集，06年至12年題目至少做三遍。
下次過級成功率：45%
英語四級成績在380至425分之間的，全面反省， 深化學習效果(此分數段人數最多!!)
特點：只在考試前一個月開始動手，甚至更晚;報一個班就萬事大吉;只有練習，沒有複習;以爲四級低分通過，六級一樣可以;題目似乎做過了，又似乎沒有…
建議：
1、做完一套題之後，確認以下三個標準：作文：寫了一遍，又改寫了一遍;聽力、閱讀、完型：做第二遍的時，全對;所有準確答案項中，沒有生詞。完成以上標準後，再做新題;
2、單詞背紮實點，已經開始注意單詞的第二重甚至第三重含義;
3、練字;
4、4月初開始，進行四六級強班學習計劃，6月初，參與模擬考試版學習計劃;
5、此類人羣英語自信指數較低，需要加強信心，反覆暗示自己一定行。
下次過級成功率：65% (特別提示，此分數檔人數較高。通過率其實已經不低，關鍵是事在人爲)
英語四級成績在425至470分之間的，戒驕戒躁， 眼光放長
特點：有比較明確的複習計劃;報班;練習多於複習;爲考試專門背過單詞;大部分真題都做過一遍。
建議：
1、恭喜。至少你有相對OK的學習習慣;
2、用這個成績的老本過六級，等於癡人說夢;
3、繼續背單詞、練精聽和聽寫，練精讀和提升閱讀速度;
4、像做四級題目一樣去做六級題目。
英語四級成績在470至530分之間的，百尺竿頭，更進一步
特點：良好學習習慣;學習自主意識強;有出國打算;準備考研;知道生活不容易…
建議：
1、用這個成績的老本過六級，有可能低分掠過;
2、要想六級分數不要太難看，得在閱讀和聽力上下更大功夫。練裸聽、速讀和泛讀;
3、進一步拓展英語學習範圍，例如新聞、雜誌、簡易版小說、英語興趣班級等等;
4、上個六級班，更加保險;
英語四級成績在530至590分之間的，彪悍的人生無需解釋。
特點：底子好;一直在學英語;有完整的學習方法;題目沒做太多，但是印象深刻;有自己的考試觀
建議：
1、完全可以直接用這個成績的`老本通過六級;
2、要想六級分數和四級一樣美，你得注意控制錯題率;
3、爲六級刷分，忘記四級;
(特別提示：四級成績超過約570分以上，提升空間會減少，除非是高手，否則可能遭遇偶然性或慣常性刷分失敗)
英語四級成績在600分以上的，助人爲樂，準備打工和兼職;
特點：天生的，沒辦法，學的就是快;以學習爲樂;有興趣;有天賦....總之和英語有關的好事你都佔了。
建議：
1、化知識爲錢財;
2、幫助同學們;
3、有興趣，可以來新東方做同事。
提示：刷分已經無法證明你的強大，做點別的吧，比如義務給同學改改作文什麼的。
特別對屢試不過者的兩句話：只要提高，永遠不晚;只要改變，就有空間。
英語四級成績分析篇二本次四級考試的聽力部分秉承了以往考試的考點和技巧，從多方位考察了考生聽力的能力和對文章內容的理解把握。
短對話
首先，從短對話來看，語言考點本身的繼承表現爲考察重點和語言表達兩個方面。
從考察重點上來看，歷年四級考試都注重了原因、轉折、建議、反問等內容的考察。而從這次的四級考試中可以看到類似的蹤跡：
11. W: Just imagine! We have to finish reading 300 pages before Monday! How can the professor expect us to do it in such a short time?
M: Yeah, but what troubles me is that I cant find the book in the library or in the university bookstore。
Q: What does the man mean?
此題明顯考察了轉折考點，對男人回答中but部分針對提問。
12. M: Do you think I could borrow your car to go grocery shopping? The supermarkets outside the city are so much cheaper. Id also be happy to pick up anything you need。
W: Well, I dont like to let anyone else drive my car. Tell you what, why dont we go together?
Q: What does the woman mean?
此題明顯考察了反問和建議考點，對女人回答中部分why dont we go together?針對提問。
15. W: I was so angry yesterday! My biology teacher did not even let me explain why I missed the field trip. He just wouldnt let me pass!
