無論是身處學校還是步入社會，我們最熟悉的就是試題了，藉助試題可以更好地檢查參考者的學習能力和其它能力。還在爲找參考試題而苦惱嗎？下面是小編收集整理的幼兒園保育員考試試題及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、單選題
1、下列遊戲屬於有規則遊戲是( a )。
A.音樂遊戲
B.角色遊戲
C.表演遊戲
D.結構遊戲
2、蒸汽消毒是用( d )進行的消毒。
A.將物品吊在空中燻蒸
B.半浸入水中蒸煮
C.完全浸入水中蒸煮
D.蒸汽消毒櫃
解析
蒸汽消毒是利用100℃水蒸氣在蒸汽消毒櫃中進行消毒的一種方法。消毒時間應在水沸騰並冒出汽後開始計算10-20mm被消毒的物品應垂直放置,並留有空隙。適用範圍:餐飲具、餐桶和菜盆等。
3、預防脊髓灰質炎的措施是（c）。
A.白百破三聯疫苗
B.注射卡介苗
C.口服脊髓灰質炎糖丸
D.注射脊髓灰質炎疫苗
4、
應根據幼兒的（c）選擇和指導遊戲。
A.興趣
B.需要
C.年齡特點
D.遊戲特點
5、指導嬰幼兒發餐具應以( b)爲原則。
A.幼兒的要求
B.自我服務能力
C.父母的要求
D.嬰幼兒心理特點
6、（c）是嬰幼兒桌椅的衛生要求之一。
A.桌椅的配置應以老師的要求爲依據
B.桌椅的配置應以嬰幼兒的年齡爲依據
C.桌椅的配置應以嬰幼兒的身高爲依據
D.桌椅的配置應以材質的性能爲依據
7、缺勤嬰幼兒的預防接種應該(d )。
A.放棄
B.用其他疫苗代替
C.來年再種
D.及時補種疫苗
8、分發餐具的時間是( c)。
A.進餐前30-40分鐘
B.進餐前10-20分鐘
C.進餐前20-30分鐘
D.進餐前5分鐘
9、玩具和材料還應該具有可變性和可創造性的特點。即一種玩具材料學前兒童可以( b )，充分發揮孩子的創造性。
A.盡情地玩
B.用多種方式去操作它
C.幾個人共同玩
D.多次玩
10、學前教育機構的精神環境主要是指學前教育機構的人際關係和( d )。
A.設備條件
B.師生關係
C.交往方式
D.文化建設
11、積木、積塑等玩具是( c )的玩具和材料。
A.表演遊戲
B.象徵性遊戲
C.建構遊戲
D.語言活動
解析
凡利用各種結構材料或玩具進行建構的活動都稱爲結構遊戲，常用玩具和材料有積木、積塑。
12、指導學前兒童的自由遊戲應做到尊重兒童遊戲的自主性;認真觀察兒童的遊戲，瞭解兒童遊戲的真實情況，( a )。
A.合理地參與遊戲，爲孩子順利開展遊戲提供支持
B.精心設計和選擇遊戲
C.激發遊戲的情緒
D.享受歡樂時光
13、給嬰幼兒滴耳藥的方法是( a )。
A.讓嬰幼兒側着躺，病耳向上，並向下、向後輕拉耳垂，使外耳道伸直，用乾淨的棉花籤把外耳道內的膿液擦乾淨，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分佈均勻
B.讓嬰幼兒仰着躺，用乾淨的棉花籤把外耳道內的膿液擦乾淨，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分佈均勻
C.讓嬰幼兒仰着躺，病耳向上，並向下、向後輕拉耳垂，使外耳道伸直，用乾淨的棉花籤把外耳道內的膿液擦乾淨，滴入3～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分佈均勻
D.讓嬰幼兒側着躺，病耳向上，並向下、向後輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴藥液，然後起身
14、在嬰幼兒的戶外活動中，要處理好（c ）與嬰幼兒自由活動之間的平衡。
A.遊戲活動
B.教師組織的活動
C.小組活動
D.集體活動
15、整託園教養員給幼兒晨檢時，保育員應該（c）.
A.打掃寢室
B.打開水
C.疊放壓風被
D.幫助幼兒疊被子
16、( c )符合三餐保潔的原則。
A.將飯菜移止屋外通風
B.拿掉容器蓋以便降溫
C.給飯菜加網罩
D.對飯菜吹風扇
17、對有規則遊戲的指導要求保育員做到精心設計和選擇遊戲;( d )。
A.瞭解幼兒的特點和需要
B.與教師互相配合
C.做好家長工作
D.激發遊戲的情緒
18、嬰幼兒的'肝臟發育不完善，對脂肪的消化力弱，所以，其膳食以（c）爲宜.
A.油炸
B.不放油
C.每天每頓飯有適量脂肪
D.間隔攝取脂肪
19、電擊傷，下列哪項是錯誤的（d）
A.立即脫離電源
B.立即關閉電源
C.用木棒等非導電物將電源分離
D.雷雨可在樹下、高層建築下避雨
20、對學前兒童進行健康教育要促進學前兒童在身體上和( c )社會適應性等方面的良好發展。
A.性格上
B.情緒上
C.心理上
D.精神上
二、判斷題
1、不同種類的活動材料會引發兒童不同的行爲。（T）
2、有意注意佔優勢，無意注意開始發展是幼兒注意的特點。（F）
3、保育員的品德在很大程度上對學前兒童品德的培養起着至關重要的作用。（T）
4、佈置環境的工作主要是由教師和保育員共同完成的。（F）
5、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭儘量後仰，使鼻孔朝上，點3～4滴藥液，然後起來。（F）
6、預防接種當天到園的幼兒都應該接種疫苗。（F）
