《小馬過河》讀後感

讀完某一作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編爲大家收集的《小馬過河》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《小馬過河》讀後感

《小馬過河》讀後感1

在寒假裏,我閱讀了幾篇童話故事,其中有一篇故事給我留下了深刻的印象,這個故事是《小馬過河》。

這個故事主要講了:小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊,只有媽媽給河對岸的村子送糧食外,他總是和媽媽在一起。有一天,媽媽讓小馬給對岸的村子裏送糧食,小馬馱着糧食飛快的來到了小河邊。可是河上沒有橋只能自己淌過去。可有不知河水有多深,就猶豫了一會兒,就在這時,小馬看見了牛伯伯,就問牛伯伯,您知道這裏的水有多深嗎?"牛伯伯就說:"不深,不深,纔到我的腿。"小馬就高興的準備淌過去,就聽到松鼠的聲音說:"小馬,小馬別下去,這河可深了,前幾天就把我的朋友捲了進去,小馬就猶豫了一會兒,就淌了過去,誰知不想牛伯伯河松鼠說的一樣,既沒有那麼淺,也沒有那麼深。

這個故事告訴了我,做任何事情只有有恆心,大膽嘗試,不隨便相信別人的話,就能成功。

《小馬過河》讀後感2

今天我讀了一個故事,故事的名字叫《小馬過河》。

森林裏,有匹小斑馬,小斑馬每天早上起來練跑步,跑得非常快。一天,小鴿子給小斑馬送來一封信,信上說:大草原上要開運動會,邀請小斑馬參加。小斑馬問小鴿子:“到大草原怎麼走?”小鴿子說:“一直向東跑,過一條小河就行了。”

小斑馬跑到河邊,河水正流着。小斑馬問大黃牛:“河水深嗎?”大黃牛說:“不深,不深。”小斑馬又問小山羊,小山羊說:“不淺,不淺。”

小斑馬問小松鼠,小松鼠說:“你自己想一下。”小斑馬想了想:“大黃牛個子大,山羊個頭小,所以它們說的不一樣,我最好小心試一試。”

小斑馬一點點過了河,它好高興啊!

這時候,小紅馬、小青馬、小黃馬、小斑馬從四面八方跑過來了,大草原上的運動會開始了!

我們無論做什麼事情不能光問別人,只有親自試一試,才知道到底怎麼樣。

《小馬過河》讀後感3

今天,我讀了《小馬過河》的故事。它主要講了:馬媽媽讓小馬去河對岸的磨坊磨面。

小馬走到小河邊碰到了牛伯伯,問道:”河水有多深“。牛伯伯說:”河水很淺“。

又往前走了幾步,碰到了小松鼠,小松鼠說:”河水很深“。

這時,小馬不知道聽誰的,就跑回家問媽媽。媽媽說:”遇事你不先動動腦筋,就去問別人,你可以自己去試一試河水到底深不深“。

小馬又來到河邊,一步一步地蹚過了河水,到了磨房。這個故事讓我懂得了,無論什麼事情都應該自己試一試。

《小馬過河》讀後感4

最近我讀了一篇《小馬過河》的故事,故事是這樣的:一匹小馬第一次運一包小麥去磨房,半路遇到一條河,牛伯伯說水淺,小松鼠說水深。小馬不知道怎麼辦,就返回家問媽媽,媽媽讓它自己試一試,於是小馬試了深淺,安全過了河。

通過這個故事我懂得了一個道理:無論做什麼事情都不要只聽別人的,要學會用自己的頭腦去想,用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊,一點一點試一下水的深淺,就不用浪費時間返回家去問媽媽。“耳聽爲虛,眼見爲實。”其實反應的也是這個道理,小馬從實踐中明白了這個道理,在以後的日子裏,成長起來,成了一匹聰明、活潑的馬。

想不到小小的故事裏藏着這麼大的奧祕,它不僅能讓我明白一個道理,還可以提高作文水平,讀書真是益處多多啊!實在太有意思了,以後我要多讀有用的書!

《小馬過河》讀後感5

一天,小馬去幫媽媽把一袋麥子運到河對岸,可是他不知道河的深淺,無法過去。正左右爲難的時候,小松鼠對他說:小馬,別過河,別過河,河水很深,把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻說水很淺,纔到他的腳。小馬不知聽誰的好,只好回家去問媽媽。媽媽摸着小馬的頭說:孩子,你要自己去試一試,不要聽別人的。小馬聽後飛奔着過了河,發現水不會深,也不淺,高興的走了。

我們不要總是聽別人的話,要有自己的判斷,要自己去實踐,纔會知道誰對誰錯。

《小馬過河》讀後感6

《小馬過河》講的故事是:小馬幫助媽媽去送面,來到小河邊,看到湍急的河水不敢過河。牛伯伯說水很淺,而小松鼠說水很深,小馬沒了主意,它只好跑回去問媽媽。媽媽告訴它:”別人的經驗不一定適合你,你自己有沒有試過呢?“小馬聽了媽媽的話,重新來到小河邊,它一步一步終於成功地趟過了河。

這個故事告訴我:做任何事情都要認真思考,別人的經驗只能做參考,因爲別人的經驗不一定適合你,只有親自嘗試了才能知道其中的道理。

《小馬過河》讀後感7

老馬讓小馬把麥子馱到磨坊去。結果,一條小河擋住了去路,小馬問老牛,老牛說:“水很淺”。小馬又問松鼠,松鼠說:“水很深”。這樣一來,小馬左右爲難,不知怎麼辦纔好,於是,它又回到家問媽媽。媽媽告訴它:“你應該自己去試一試,就知道河水是深還是淺了。”

小馬試着過河,它順利地過了河,並完成了媽媽交給它的任務。我覺得小馬長大了。

當我們遇到疑問時,不要一味尋求別人的想法,因爲他們的'經驗並不一定適合自己,只有親自體驗,對事情有比較深刻地瞭解,才能得到自己的真理。

《小馬過河》讀後感8

我看了童話故事《小馬過河》。

《小馬過河》講的是:馬媽媽讓小馬去河對岸的磨房磨面。小馬走到河邊,看見一頭大黃牛。

大黃牛問:“小馬,你是不是要過河?”

小馬回答:“是的,可是我不知道河水有多深。”

黃牛說:“放心,水很淺。”

小馬剛要過河,一隻小松鼠大聲地喊:“小馬,你瘋了嗎?水很深,前幾天我的同伴掉進河裏淹死了。”

小馬不知道應該聽誰的,就跑回家問媽媽。

媽媽說:“黃牛和松鼠說的話都是真的。你可以自己去試一試河水到底深不深。”

小馬到了河邊,一步一步地蹚過河水,到了磨房磨面。

這個故事告訴我們,黃牛和小松鼠說的話都是對的。只是因爲他們兩個一個高,一個矮,所以一個覺得深,一個覺得淺。

無論什麼事情都應該自己試一試。

《小馬過河》讀後感9

故事講的是一匹辦媽媽幹活的小馬要淌過一條小河,他不知道水的深淺,便問牛伯伯,高大的牛伯伯說水很淺,可是松鼠卻告訴小馬河水很深,小馬犯了愁,只好回家問媽媽。媽媽讓小馬動腦筋想一想,小馬聽了媽媽的話,終於淌過了小河。

這則故事告訴我們,要經常讓孩子自己獨立做一些事情,在做的過程中孩子就會自己動腦筋想辦法,就能在做的過程中收穫意想不到的知識,這樣對培養孩子獨立的個性是十分必要的。畢竟我們家長不能當孩子一輩子的“扶手”,要讓孩子早日獨立,以便他們早日成才。

《小馬過河》讀後感10

遇到問題,我們不僅要有自己的判斷力,還要勇敢去嘗試,這樣才能找到解決問題的辦法。《小馬過河》講的就是這樣的事:馬棚裏住着兩匹馬,馬媽媽和孩子小馬。一天馬媽媽讓小馬把麥子馱到磨坊,小馬高高興興地答應了。可是小馬走到半路,突然一條小河擋着了它的去路,它不知道怎樣才能過去,小馬問了松鼠,松鼠說水非常深,問了牛伯伯,牛伯伯又說水很淺,小馬不知道該怎麼辦,只好回家了。馬媽媽告訴它:“不要光聽信別人說的,你要自己去試一試。”小馬終於還是慢慢的趟過了河,河水既不像松鼠說得那麼深,也不像牛伯伯說的那麼淺。

這篇故事讓我明白了一個道理,我們遇到事情,也要自己動腦筋多想一想,還要親自去試一試,而不要光聽別人說。