爲了幫助同學們更好地學習語文，我們蒐集了這篇國中語文知識點歸納之排列語序，希望給同學們的學習有很好的幫助。
課標與教材對句子排序這一考點的相關要求是：培養學生正確地理解語段內容，在語段中正確地銜接上下文，及運用句子組段的能力。
一般來說，語段的排序主要涉及到以下一些因素：
1.空間關係：或從上到下，或從左到右，或從裏到外。
2.時間關係：或從早到晚，或從過去到現在等。若有回憶或描寫上的使用插序手法等因素，那就更應該仔細分析和推敲。
3.人們認識事物的一般規律：或由易到難，或由淺人深，或由表及裏，或由此及彼
4.事物本身的發展規律。
5.思維規律：或由一般到個別，或由個別到一般;也可爲由概括到具體，或由具體到概括做題時一定要準確把握整體語段的基本內容，找到其中體現的那道線，然後才能進行合理的排序。
排序類試題要求考生在注意語言表達的整體性、連貫性原則以外，還要多角度地尋找解決問題切入口。對語句排序試題一般應注意以下幾個問題：
1.揣摩語段的'整體意義，理清選項內容所提供的信，息和表達內容的主旨。
2.分析選項內容與整體語段的語境聯繫。
3.進行對比分析，排除干擾項。該類試題幾個選項在語句的數量或內容上基本相同，只是順序不同，或者語句的語調點不同，選擇時，找準選項的相異點，以此爲突破口，選出最恰當的一項。
4.通讀語段，看看整個語段銜接是否緊湊合理。
常見考法
句子排序試題的主要題型依然是選擇題和填寫題。在一段文字中爲上下文銜接選填恰當的句子;用序號重新排列句子順序，使其通順並前後銜接一致;在一段文字的空白處插入與上下文相銜接的句子;在語段中選填句子順序正確的選項;在一段文字的末尾填寫與前文相一致的句子。因此，解答句子排序試題，要注意語段中句與句之間的關係，尤其是句子前後之間的銜接。
誤區提醒
例 根據所提供的語境，在下面橫線處填入恰當的語句，使前後句式一致，語意連貫。每人都擁有財富。知識是財富，它能增長智慧，也能美化心靈;_______，_______，
_______;挫折是財富，它能積累經驗，也能磨鍊意志擁有這些財富，人生就會多姿多彩。
答案示例：親情是財富它能溫暖心靈也能撫平傷痛
分析：這是一道填寫題，要求考生以財富爲中心詞，參照前後句式寫三句話，並且要與前後句式一致，語意連貫。答題時，考生可能會在財富內容的具體選擇上一時拿不定主意，或者是確定了具體對象卻無法用生動的語言進行表達，從而影響得分。
【典型例題透視】
例 依次填入文段橫線處，恰當的一組句子是( )
___________，你儘可流動明眸，欣賞白雲藍天，飛流急湍;_________，你儘可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺;________，你儘可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽;__________，你儘可品評自娛，把玩深嘗。
①文學是一座奼紫嫣紅的百花園;②文學是一杯回味無窮的香茗;③文學是一幅意境高遠的中國畫;④文學是一首清脆圓潤的古曲。
A.①③④② B.③④①②
C.④③②① D.②①③④
答案：B
透視：這是一道選擇題。試題材料以文學爲描寫對象，以排比嵌套比喻的手法，從四個方面進行描述。試題抽去每一分句的第一句話(這四句話分別從四個角度對文學設喻)列於題後，打亂順序後讓考生進行歸位選擇。解答此題，可從視覺、聽覺、嗅覺、感覺四個方面入手，將每一個喻體與其後的描述聯繫起來，看它們是否意蘊連貫。
這篇國中語文知識點歸納之排列語序就和大家分享到這裏了，希望同學們喜歡!
