當品讀完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編精心整理的愛的教育高一讀後感800字，希望對大家有所幫助。
愛的教育高一讀後感800字1
《在開學的第一天》這篇日記裏我看到安利柯剛剛開學的心情和我一樣，我彷彿又看到了我剛開學的身影，在這篇日記裏安利柯看到的一切都不一樣了，老師已經不是以前的老師了，安利柯看到的老師和我剛上三年級看到的數學老師是一樣的，雖然她教學嚴厲了點，但是她很負責任，上課總是帶着微笑，我每次看到這篇日記我就會回想一下我在國小的時候開學的樣子，那時真是懷念啊!
老師都是受人敬愛的，安利柯的老師也不例外，這一篇日記是通過怎樣的一件事來說明安利柯的老師是值得可敬可愛的，安利柯的老師是叫裴寶尼，他是一個很溫柔的老師，在同學上課搗亂的情況下，裴寶尼老師也不生氣，而是說這樣不行，安利柯是用這個事情來說裴寶尼老師是可敬可愛的。
同學是互相幫助的，在第三篇日記裏就是說的是有俠義行爲的甘倫，敢於把葛祿西的錯承擔到自己這裏來，很是勇敢，最後葛祿西還是勇敢的承認了錯誤，葛祿西把那四位同學欺負他的事說了出來，老師懲罰了他們，並表揚了甘倫，我覺得我也要向他學習他那種勇敢的精神，那麼別人就會尊敬我。
我們都是愛國的少年，不論是在什麼時候我們都是愛我們的祖國的。《一個貧苦的愛國少年》這篇日記就是說這位少年非常愛他的祖國，即使非常的貧窮也不會要侮辱自己國家的人的錢。
讀了《愛的教育》——十月，我懂得了：作爲一箇中國人，我要熱愛我的祖國;作爲一名學生，我要敬愛我的老師;作爲一名同學，我要幫助需要幫助的同學。
愛的教育高一讀後感800字2
《愛的教育》——這真是一本能夠感動任何人的書!
當你看完這本書後，你就會深刻反省自己曾經的.一舉一動、一言一行，是否造成過不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關懷
像最後的每月故事《海難》中寫道：“要那個小的(小的指小男孩，即馬里奧)!船已經超載了，要那個小的!”馬里奧不是沒有生存的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包紮的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生存的機會，他將死亡留給自己，把生存送給同伴。因爲馬里奧知道，別人也許比他更需要生存。
即使已經過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的國小老師，還專程來看望他，並像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多麼好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多才、溫文爾雅的父親!
恩里科的同學們也很團結。正直的卡羅內、勤勞的柯萊蒂、用功的斯塔爾迪、勇敢的羅貝蒂、可愛的小泥瓦匠、品學兼優的德羅西，這是一羣多麼友善的好夥伴啊!
我現在想把這本書珍藏起來。希望在多少年之後，我還能把它找出來，重新閱讀這本書，重新感受由這本書中透露出對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!
愛的教育高一讀後感800字3
上學期，我們班共讀了《愛的教育》，我有很多感想。
《愛的教育》這本書講的是以日記的形式敘述的，主要寫了安利柯在班級中和同學之間的故事，每當讀到那幾件有趣的事，我覺得這些事好像就發生在我們班。
其中有一件事是最喜歡的，題目叫"吵架"。講的是："我"和克萊蒂吵架了，是因爲可萊蒂不小心碰"我"了一下，使"我"把別人的本子搞髒了，"我"故意還擊了一下他，後來，我們都認識到了自己的錯誤，他向我道歉，我們倆又成爲了一對好朋友。我喜歡這個故事的原因是：對待友誼，應以善解之心去理解，用自己最先伸出的手化解彼此的誤會，這既是一種寬容，又是一種美德。
讀完這本書，我覺得故事的主人公安利柯，他天性善良，觀察敏銳，是個樂觀進取的好少年，安利柯的父親對兒子採取了一種寬容理解的教育方式，讓他從日常生活中懂得如何和朋友相處和友情的重要。尤其是他送給菠菜柯西玩具火車，富有愛心，富有同情心是值得讚揚和學習的。而代洛西是一個品學兼優的尖子生，他同情關愛弱者，樂觀活潑，心地純正，團結友愛，具有博愛精神。
同學們，你們讀了《愛的教育》這本書，有什麼感受呢?寫下了吧!沒讀的同學也可以讀讀，十分有趣。
愛的教育高一讀後感800字4
我讀過一本好書，其中的內容雖然樸實、通俗，但情節感人至深、催人淚下，令我百讀不厭。因爲，它的每一個故事都是那麼真實、美好，這本書，就是——《愛的教育》。
特別是其中最經典的一篇：《倫巴第的小哨兵》，更是讓我的思緒萬千，心情久久激盪不能平息……
小哨兵是一個孤兒，在解放倫巴第的戰爭期間，他沒有象其他人一樣逃跑，而是勇敢地留下來看戰爭。他爲了讓自己的軍隊戰贏，小哨兵爬上大樹刺探敵情，然而卻被敵人發現了，付出了寶貴的生命……
這時的小哨兵再也不是一個小小的孤兒，而是一個勇敢的戰士。他爲祖國而犧牲了一切。
如今，國家安定團結，人們安居樂業，我們更應該努力學習各種知識充實自己，長大爲我們的祖國發揮自己的聰明才智，而不能一天到晚幻想當什麼家、當什麼長的，卻不知成功的背後得付出多少的心血和汗水呀!俗話說得好：“把時間用於空想，那是在浪費生命。”想象固然重要，但更重要的是計劃和付出。
所以說：“把時間用於計劃，是做好一切的辦法!”大家可別忘了老師、家長的辛勤培育。戰爭時期的戰士們和現在各行各業的英雄們(包括文中的小哨兵)犧牲自己寶貴的生命，爲的就是讓後代更出色、生活得更美好!我們如果不認真學習的話，對得起這些犧牲的戰士嗎?讓我們想想前輩、想想他人，用我們的聰明才智和博大的愛，回報祖國!
愛，這是一個多麼有力的字眼呀!讓我們用愛去感化世間萬物，向着成功前進!
愛的教育高一讀後感800字5
《愛的教育》是一部日記體小說，以一個意大利國小生恩利科的視角，講述了他在四年級開學到學年結束期間的所見所聞、所思所感。這本書極富感染力，四年級國小生的日記，抒發了人類最偉大的感情——愛。
埃·德·阿米琪斯用他溫柔的語言，詮釋了這種偉大的感情。其實，愛一直在每一個人的心裏，它在最柔軟的地方茁壯成長。它像一棵樹，當世間的人情之暖融入心裏，就像春季的雨滋潤了它，它便開花。
美好、單純的心靈使世界上充滿了愛。在這部由溫暖語言構成的書中，有出生富裕的德羅西，他因純潔的心靈而顯現出自身的善良與愛;卡羅納是火車司機的兒子，內心樸實、善良，富有正義感，令人愛戴。小主人公生活在這樣一個洋溢着溫情與美德的愛的世界裏，內心亦是美好單純的，有愛的。
這裏的教師也充分表達着他們內心的善良：二年級的女教師深愛着學生，一會兒去同學家看望，關照班裏生病的孩子;一會兒就得回家批改一大堆作業，還因辛勤工作而積勞成疾;過度勞累的班主任即使在發高燒時也念念不忘孩子們的功課……在這個學校的老師都是那樣的富有愛，學生們被深深地薰陶，成爲一個個內心純潔、善良的孩子。
愛，是人間最美好的情感。愛，使人間充滿幸福。讓我們去關愛身邊的人，使世界變得更美好，生活更精彩!
愛的教育高一讀後感800字6
愛，對每個人來說，那麼熟悉，因爲在每個人的心中都有一份純潔的愛。愛是無私的，愛是博大的，直到我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正懂得了愛有多麼的偉大。
愛，無處不在。我們一出生，就沉浸在愛的海洋裏，享受到家長的愛。漸漸的，我們上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛，如影隨行，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它。愛可以使我們快樂健康地成長;愛可以給予我們溫暖。
《愛的教育》講述了安利柯升入國小四年級，在短短九個月的學習生活中，他感受到了愛的力量，並以日記形式記錄了下來。其中，最讓我感動的是那爲老師對學生的愛。
安利柯的老師把學生當親人!
安利柯的老師居然這樣說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，你們是我的兒子、女兒!我愛你們，請你們也喜歡我!你們之中，我一個都不願責罰，請將你們的真心給我看看!讓我們全班成爲一家，給我慰藉，給我榮耀!”老師的這些話，讓所有的學生都信服於他，這位老師的真誠深深地打動了我!每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤。可是我們作爲小孩子，卻常常受到嚴厲的批評，而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成爲老師心目中的差生或者壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。
這本書教會我要珍惜每一份愛。
