一、指導思想
安全是我們幼兒園一直非常關注的爲題;質量是幼兒園最重要的任務;教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長的認可是幼兒園所要達到的標準。
二，目標要求
1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規範，科學，合理。
2、利用課餘時間多講課，多演練，激活內部機制，逐步提高保教質量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。
3，，不定期的進行教學研討，不定期的更新我們的教學理念，加大力度進行教師培訓，提高專業水平和整體素質。
4，對家長進行宣傳指導，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。 三，工作策略
我們教學組長要提前看教師們的教學計劃，並且能嚴格按照計劃進行，嚴格落實，我們要說道做到。
要求我們教師嚴格按照我校三心教學理念進行教學工作。同時我們老師老團結，奮進，爲了一個共同的目標加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。
四，總體思路與措施
我校老師基本都是專業的幼師學校畢業，那麼對於幼兒這方面有着很豐富的經驗，在我們平時的工作中，我們要加強管理，不斷地提升教師的職業道德素質。
認真完成家園互動溝通，以及開學兩週的便條溝通方式。
(一)，加強內部管理，提升職業道德素質
1，強化安全意識與規範安全行爲。定期組織教師聽有關安全講座並進行演習訓練。
2.加強保教工作的規範化管理，根據衛生保健，教學研究，常規檢查，幼兒發展評價等制度進一步覈定主任，教研組長，班主任，教師和生活老師的職責，按制度操作，照規矩辦事。
3.督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據可查，規範有序。
4.強化勞動紀律，規範教師言行舉止，穿着打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現出我校教師的素質和風采，當班時間不接打電話，不發信息，不體罰和變相體罰幼兒。
5.有計劃地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考覈，將考覈結果公示，使教師具有緊迫感，認真，塌實地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。
(二)，深化反思教學，形成學習型組織
1，加強理論學習，不定期的組織閱讀幼教雜誌週刊，組織老師收集教學方面的信息資料，並能大家一起分享，探討。要了解孩子的教育現狀和發展趨勢。拿出我們的專業和優勢來引導我們的金子寶貝。
2，加強專業技術培訓，大練基本功，有計劃地組織園內互助活動，提高業務能力。
3，我校的老師都是年輕教師，上崗時間都只有一年至於，甚至剛畢業，所以我給她們壓擔子，鍛鍊能力，挖掘潛力，使她們儘快成長起來，成爲園內的骨幹教師。
(1)，開展一幫一師徒結對幫教活動，期末展示評比。
(2)，針對教學難題，觀摩優秀教師的示範課。
(3)，如果有機會我們會請專家對我校教師進行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓。
(4)，我會抽時間聽教師的隨堂課，多具體指導。
(5)，自學優秀教法教案，不定期的作讀書筆記和收集資料的習慣，定時檢查和交流分享。
(三)，紮實實踐家訪工作，實現跨越式發展
1，以開展好家訪工作爲主，結合親子活動，家長開放日，家長學校等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益於幼兒成長的良好氛圍。
2，通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細緻解釋和疏導。
3，通過有計劃地召開家長會，辦板報，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學的教育觀念，掌握正確的教育方法。
4，倡導家園合作，結合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學校資源，爲幼兒的發展服務。 我校也組建家委會。每月老師都應提前做出課時計劃，並能自制新教具豐富幼兒操作材料。
五、九月份主要工作安排
1.召開全園教師及家長會，宣佈新的學期計劃與實施要點，討論全園大事。
2.出板報，宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點，工作計劃。
3.制訂各級各類計劃。(主要包括:教研，，衛生保健，後勤，班級工作，學校特色課程等)工作計劃在30日前完成，上交我這。教育教學:
1.各班教師根據全園工作計劃，結合本班實際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。
2.考慮到開學後可能出現的情況，有重點地進行和家長溝通，甚者可以進行家訪。
3.根據教學進行環境創設工作。
4.抓住季節特點，對幼兒進行感性認識經驗積累。
5.根據幼兒伙食情況，分析幼兒營養供給和伙食費收支情況，需調整改進的提出實施意見。
6.觀察，瞭解幼兒的身體狀況，和各種習慣，收集有關信息，有針對性地進行防病，治病工作。
把好新生入園體檢關。 教師一定要嚴格這次我們收的體檢表。
活動主題的開展
1.結合教師節，國慶等節日開展誇教師，愛祖國等系列活動，對幼兒進行愛國教育。
2.結合季節，通過主題活動的開展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧祕，激發孩子們熱愛自然，熱愛生活的情感，培養健康的審美情趣。
3.召開全園家委會。
編排課間操。
特色教學活動操作展示及特色教育理念研討。(每週教研活動時間每週週五下午) 完善衛生安全制度。
組織生活教師相互參觀班級衛生，並評分。
預防秋季傳染病，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣着。篇二：幼兒園中班9月份工作計劃 果果幼兒園中一班9月份工作計劃
一、本月工作重點：
1．做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。
2．各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規範認真組織幼兒開展一日活動， 加強一日活動各環節的常規管理，養成幼兒良好學習、生活、衛生習慣。組織幼兒學會新操。
3．更新《家長園地》版面與美術作品欄，調整遊戲室並進行遊戲室環境佈置及遊戲玩具的製作。
4．做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。
5. 進行班級環境創設，做好主題牆飾佈置。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《我長大了》
主題目標：
1、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。
2、發現自己長大的生理特徵和動作變化。
3、培養良好的生活習慣和自理能力。
4、關注周圍環境，建立良好的人際關係，學會與人分享。
三、家長工作：
1．放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養孩子做事的主動性與自信心。
2．幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導他們發現自己的外在變化，培養孩子良好的生活習慣和自理能力。
3．鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導他們體驗與人相處的快樂，學習調節控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環境的關係。
4. 及時發現孩子的進步，肯定和讚美孩子，鼓勵其一步一個臺階持續邁進，樹立孩子的自信心。篇三：幼兒園中班月工作計劃(9月份)
孟馮馬幼兒園工作計劃
班級:中班2011年9月本月計劃第1頁/共2頁
第2頁/共2頁
幼兒園9月開學計劃 [篇2]
悠閒的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行爲。爲幼兒提供安全、健康、豐富的'生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。
一、班況分析
本學期我班插了5名新生，現在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行爲常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作：
以《規程》爲指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置，爲幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的牀鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每週、每日教學計劃，有計劃有目的地
組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多爲他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每週活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，瞭解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空餘時間開展故事比賽活動。
繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定爲手工。通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成爲班級特色。
結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展愛祖國、愛家鄉創新主題親子活動;結合元旦開展迎新年親子游園活動。
本學期我們還將開秋季家園運動會。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接-班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時瞭解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯繫冊，使其充分發揮橋樑作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。
5、定期開好家長會，提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
各 月 工 作 安 排
九月份：
1、老生入托，開展安全、常規教育。
2、整理室內外環境佈置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內容，訓練幼兒早操。
6、落實晨檢發牌制度。 十月份： 1、結合國慶節開展愛祖國、愛家鄉創新親子活動。 2、完善班級環境佈置(環境中體現主題)。 3、培養良好的區域活動常規，抓緊班級特色活動的開展。 4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。 5、訓練幼兒運動會比賽項目。 十一月份： 1、爲秋季家園運動會做好各項準備工作。 2、繼續完善班級環境佈置(體現幼兒活動足跡)。 3、向本年級老師開放本班特色活動並相互學習。 4、秋季家園運動會。 十二月份： 1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。 2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。 3、家長開放日。 4、繼續完善本班區域活動，豐富投放材料，準備環境佈置檢查(操作材料的應用)。 5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經驗。 一月份： 1、結合元旦開展迎新年親子游園活動。 2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發展評估。
4、學期末家長會。
幼兒園9月開學計劃 [篇3]
一、指導思想
以辦人民滿意的幼兒園爲出發點和歸宿,全面落實科學發展觀,以管理求質量,以改進求發展,以爭先創優的工作態度,努力提高保教質量。加強教師素質建設,努力打造一支有活力、有進取心、積極上進的教師隊伍。
二、工作目標 1、加強管理,嚴格執行崗位工作細則,建立規範、科學、有序的工作秩序。
2、抓好《幼兒園教育綱要》的學習與貫徹落實,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創新,促進課程改革的深入。加強教師培訓,提高教師業務、文化水平,促進每個教師的自我發展,爲我園的可持續發展打好基礎。
3、以《幼兒園教育指導綱要》爲依據,優化幼兒一日活動的組織,加強安全工作、德育工作,家園結合,加強幼兒文明習慣及各項技能的培養,促進幼兒健康、和諧發展。
4、建立長效機制,做好安全、衛生保健工作,促進保教結合,切實保證師生健康。
5、根據實際條件,美化、優化校園環境,添置教玩具,配備教學儀器,不斷優化辦園條件。
三、具體工作及措施:
(一)加強政治、業務學習 ,加強教師培訓。
1、定期召開教師例會,組織教師學習各項教育方針、政策,要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱苦奮鬥精神,創優質服務。
2、嚴格管理,調整、完善各項工作制度。
3、深入學習《綱要》精神,進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續教育,提高教職工學歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學儀器的操作培訓,提高老師電化教學水平。
4、加強自身業務學習,刻苦練習六項技能（ 彈、唱、跳、畫、寫、說）,組織教師外出參加各種培訓,到其它園所聽課,努力提高教學水平。
5、組織教師開展技能競賽,促進教師各項基本功、業務素質的提高。
(二)不斷完善保育、教育工作
依據《綱要》基本要求,紮實抓好保教工作。
1、保育及衛生保健工作
(1)加強安全工作、保衛工作,落實安全工作制度,定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財產的安全。（重中之重）
(2)加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地、器械等情況調整幼兒戶外活動方案並認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
(3)加強晨檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作,並及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。
(4)培養幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。
(5)加強幼兒良好行爲習慣的培養,特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
2、教育工作
(1)繼續深入開展主題教育活動。抓好幼兒一日常規教學,有計劃、有準備、有組織、有總結、有反饋地開展各項教學工作。
(2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動,如六一兒童運動會，提高幼兒園社會聲譽。
(3)根據《幼兒園教育指導綱要》,促進幼兒發展五大領域的和諧發展。
(4)從區域設置、玩具的投放、更新、 區域規則的制定以及教師的區域指導等方面加強區域活動的開展,充分發揮區域活動的作用。
(5)通過現代化電教設備提高教育效果。
(6)根據幼兒實際,家園配合,生動、長期地開展幼兒思想品德教育,養成幼兒良好的文明習慣及社會公德。如:愛護公物、保護公共環境衛生教育等。
(7)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料,並加強材料管理,爲教研活動的開展提供保證。
(8)組織教師撰寫教研心得、教改論文,提高教師教研理論水平。
(三)行政後勤工作
1、加強管理力度,繼續建立、完善各項規章制度並嚴格執行。
2、創導、營造一個自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體,培育教師的團隊協作精神,培養教師與人溝通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛圍。
3、強化民主管理,切實實行園務公開。
4、確實加強安全教育,簽訂各部門安全工作責任書,把安全工作落到實處。
5、根據各園園捨實際進行環境改造,充分發揮每一處環境的教育作用,完善幼兒園各項設施設備。
(四)家長工作
1、不斷加強家園聯繫工作,有計劃地開展家園聯繫系列活動,豐富家長工作的內容和方式:發放家長問卷調查表,根據反饋情況調整改進工作促進家園共育。
2、邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。
四、每月常規工作安排:
1、政治業務學習。
2、教研會議
3、幼兒安全、衛生工作檢查工作。
4、家園聯繫、家訪工作。
五、各月工作安排:
三月份:
1、 幼兒入園前的各項準備工作,如:環境衛生、環境佈置等;
2、 園所安全工作排查。
3、 制定計劃。
4、 加強春季消毒,防病工作,做好清潔、衛生工作;
5、 開展教研活動;
6、 準備兒童節慶祝活動;
7、 全園幼兒教師六項技能培訓學習。
四月份
1、健全安全工作制度,各部門簽定安全工作責任書。
2、幼兒園、各班針對實際情況制定工作計劃。
3、開展教研活動。
4、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。
5、加強安全常規教育、文明紀律養成教育,形成幼兒良好的行爲習慣。
6、 準備兒童節慶祝活動;
五月份
1、加強衛生安全監督工作。
2、檢查主題環境創設。
3、全園幼兒教師六項技能評比
4、 準備兒童節慶祝活動;
六月份
1、建立幼兒良好生活常規、
2、出安全教育專欄。
3、檢查幼兒常規培養及自理能力養成情況
4、進行家長問卷調查,彙總調查情況。
5、暑假安全教育。
6、做好期未總結、評比工作。
7、做好教具資料的清查、整理工作。
8、召開總結會,進行下學期工作部署。
幼兒園9月開學計劃 [篇4]
本學期，我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓，提高自身業務能力和專業水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質量。
一、班況分析
本學期我班插了5名新生，現在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行爲常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作：
以《規程》爲指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置，爲幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的牀鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每週、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多爲他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每週活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，瞭解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空餘時間開展故事比賽活動。
繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定爲手工。通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成爲班級特色。
結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接-班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時瞭解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯繫冊，使其充分發揮橋樑作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。
5、定期開好家長會，提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
各 月 工 作 安 排
九月份：
1、老生入托，開展安全、常規教育。
2、整理室內外環境佈置。
4、更新早操內容，訓練幼兒早操。 5、結合教師節開展“老師：您辛苦了!”主題活動。 6、落實晨檢發牌制度。 十月份： 1、結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新親子活動。 2、完善班級環境佈置(環境中體現主題)。 3、培養良好的區域活動常規，抓緊班級特色活動的開展。 4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。 5、訓練幼兒運動會比賽項目。 十一月份： 1、爲“秋季家園運動會”做好各項準備工作。 2、繼續完善班級環境佈置(體現幼兒活動足跡)。 3、向本年級老師開放本班特色活動並相互學習。 4、秋季家園運動會。 十二月份： 1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。 2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。 3、家長開放日。 4、繼續完善本班區域活動，豐富投放材料，準備環境佈置檢查(操作材料的應用)。 5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經驗。 一月份：
2、展示本班特色成果。 3、幼兒身心發展評估。 4、學期末家長會。 學期結束，做好班級財產清理工作
