我們在面臨計算機專業的考研時，要找到科目的重點知識點，才能更好進行復習。小編爲大家精心準備了計算機考研專業課知識點分析，歡迎大家前來閱讀。
知識點詳細整理：
1、計算機網絡體系結構
網絡體系就是爲了完成計算機之間的通信合作，把每臺計算機相連的功能劃分成有明確定義的層次，並固定了同層次的進程通信的協議及相鄰之間的接口及服務。這個知識點要求咱們對網絡的概念、組成、分類、發展過程等內容要有所瞭解，同時還要理解網絡分層結構、網絡層協議、接口、服務等概念，掌握ISO/OSI參考模型和TCP/IP模型的區別與聯繫。這部分知識理論性強，主要以選擇題的形式出現。
2、物理層
物理層作爲OSI模型的最底層、也是各層通信的基礎，在計算機考研網絡模塊中，需要重點複習。咱們要掌握的概念有：信道、信號、寬帶、碼元、波特、速率、信源與信宿、編碼與調製、電路交換、報文交換與分組交換、數據報與虛電路等基本概念。同時，網絡技術中有名的兩個定理(奈奎斯特定理與香農定理)及其表達公式，需要咱們能夠熟練掌握與應用。這部分還涉及到綜合佈線相關知識，如：傳輸介質(雙絞線、同軸電纜、光纖與無線傳輸介質)、物理層設備(中繼器、集線器)及物理層接口的特性。這部分知識理論與實踐並重，可能會涉及一道綜合應用題。
3、數據鏈路層
數據鏈路層功能強大，對該層知識的考查涉及的面比較廣，主要以選擇題出現。對該知識點的複習，咱們可以從該層所提供的功能爲線索，便於更加形象的理解與記憶。數據鏈路層的主要功能有：數據幀的拆分與拼接、差錯控制(檢錯編碼、糾錯編碼)、流量控制與可靠傳輸機制(滑動窗口機制、停止-等待協議、後退N幀協議GBN、選擇重傳協議SR)、介質訪問控制(頻分多路複用、時分多路複用、波分多路複用、碼分多路複用)的概念和基本原理。
在數據鏈路層的協議中，要求咱們掌握主要有ALOHA協議、CSMA協議、CSMA/CD協議、CSMA/CA協議、令牌傳遞協議。
對局域網與廣域網的考查，也放在的這個知識點中。要求咱們掌握局域網的基本概念與體系結構、以太網與IEEE 802.3、IEEE 802.11及令牌環網的基本原理;廣域網的基本概念、PPP協議、HDLC協議、ATM網絡基本原理等知識只需要有所瞭解，相信在比重佔25分(選擇題2分/題，綜合應用題近10分/題)的限制下，考查的概率相對較低。
最後還需對數據鏈路層設備網橋(網橋的概念、透明網橋與生成樹算飯、源選徑網橋與源選徑算法)、交換機及其工作原理等知識進行重點複習。
4、網絡層
網絡層是OSI參考模型中的核心層，從網絡層的功能上看，它的主要功能是路由與轉發，因此對路由算法與協議的考查，是必考的內容。路由算法主要包括靜態路由與動態路由、距離-向量路由算法、鏈路狀態路由算法、層次路由等。在路由協議方面，要求咱們搞清楚自治系統(AS)、域內路由與域間路由的概念及常用的三種路由協議(RIP、OSPF、BGP)及其實現。
網絡層的主要協議是IP協議，對於這部分內容，要求咱們掌握IPv4分組、IP組播、IPv4地址與NAT、子網劃分與子網掩碼、CIDR。另外，還有與IP協議相關的其它層協議(例如，ARP協議、DHCP協議與ICMP協議等)也將放在一起進行考查。作爲新版本的IP協議IPv6，需要咱們掌握的是IPv6的主要特點、改進即地址表示方式等。
最後，還要求咱們熟悉網絡層設備(路由器)的組成和功能、路由表與路由轉發等技術。
5、傳輸層
傳輸層要求咱們瞭解無連接服務與面向連接服務這兩種服務的區別及兩種代表性的傳輸層協議：UDP協議和TCP協議。UDP協議是提供無連接服務的，要求咱們掌握UDP數據報的發送和UDP校驗方式。TCP協議是提供面向連接服務的，要求咱們掌握TCP連接管理、三次握手協議、TCP可靠傳輸，以及TCP流量控制與擁塞控制。
傳輸層的內容不多，但將會考得非常細，對咱們來說，難度相對較大。
6、應用層
應用層要求瞭解兩種網絡應用模型(客戶/服務器模型、P2P模型)及常用的幾種應用服務及其實現，例如：
(1)DNS(域名解析服務)：包括層次域名空間、域名服務器、域名解析過程等。
(2)FTP(文件傳輸協議)：包括FTP協議的工作原理、控制連接與數據連接等。
(3)E-Mail(電子郵件)：包括電子郵件系統的組成結構、電子郵件格式與MIME、SMTP協議與POP3協議等。
(4)WWW(萬維網)：包括WWW的概念與組成結構、HTTP協議等。
對於以上4種常見的服務，咱們要掌握其相關概念、基本工作原理、服務過程、所涉及的網絡協議。
考研計算機專業課基礎複習基礎階段複習，顧名思義，以夯實基礎知識、掌握基本解題方法爲重。老師提醒2017年的考生們這一階段的複習需着重注意以下幾方面的問題：
1.階段複習目標
瞭解最新考試大綱對四門課程分別規定的範圍及要求，對考試情況有初步認識;系統梳理教材當中的考查知識點，對四門課程進行深入理解，對各章節的知識體系產生較爲清晰、條理分明的認知。
2.複習教材推薦
數據結構：清華大學出版社《數據結構(第二版)》(嚴蔚敏主編)
計算機組成原理：高等教育出版社《計算機組成原理(第2版)》(唐朔飛主編)
操作系統：西安電子科技大學出版社《計算機操作系統(第3版)》(湯小丹等主編)
計算機網絡：《計算機網絡(第五版)》(謝希仁主編)
3.基礎複習當"雙管齊下"
所謂"雙管齊下"，是指不僅要切實掌握考綱中涉及的考查知識點，並且要建立層次分明、條理清晰的知識體系。
從知識掌握的微觀角度而言，基礎階段複習當全面、細緻，結合教材對考試大綱中規定的考點進行深入的理解、掌握，腳踏實地夯實基礎。由於考綱中對各考點的考查要求存在一定的差異，相應地也應當注意有所側重。建議大家複習時可結合自身學習掌握的情況，對考綱中做重點要求以及自己掌握較爲薄弱的知識內容上多下工夫，以求將重點、難點一網打盡。特別地，帶着對知識內容的理解與思考細讀計算機學科專業基礎綜合輔導講義中對知識要點的剖析，必定能使複習紮實到位，步入良性循環。
從宏觀角度來講，計算機學科專業基礎綜合考試包含四大科目，知識點範圍很廣，若僅採用零散記憶與理解的複習模式，勢必導致看一點忘一點的`情形，而且重新回顧已複習過的內容的時候感覺像一盤散沙般難成體系。因此老師建議大家複習的時候萬萬不可脫離整體的知識框架，複習每一章的時候，在回顧課堂所學知識之後自己嘗試列一下這個章節的知識結構圖，把握這一部分內容的宏觀結構;對於剛開始複習的同學而言這一步驟可能頗具難度，大家可選用內含各章節清晰、詳盡知識結構圖的參考書，如《計算機專業基礎綜合要點速記手冊》，在此基礎上完善、修正自己的框圖，形成對整章內容的一個完整、清晰、層次分明的總體認識。
基礎階段的複習對複習全程的整體效果起着至關重要的作用，因此正確的複習方法是最終成功的必要保證!祝同學們複習順利!
考研衝刺階段專業課複習必讀專業課複習最重要的是“因地制宜，看菜吃飯”。專業複習的最後階段，你就是一個統領千軍萬馬的將軍，要做的是統籌全局，進行提綱挈領的複習。
首先要整理專業筆記和梳理教材框架。教材目錄是很好的知識大綱和框架，衝刺複習的前期，先把教材知識點和筆記要點整理出來，按順序歸結在目錄周圍，然後順着目錄去回憶專業內容，並從中進行觀點歸納，連點成線、引線成面，這樣歸納出來的觀點也就是屬於你自己的觀點了。在你對全書充分理解吸收之後，真正的重點就會自然浮現出來，如果沒有發現重點，說明你對基礎知識的消化和對全局的把握還欠火候，需要繼續提煉。
專業課基本上都是考主觀大題，主要考查其對專業基礎知識的掌握以及聯繫實際進行研究的能力。所以到了最後不要再去死記硬背，把真題、課本、課後題和自己總結的筆記掃過一遍之後，就應該靜下心來，系統地把專業知識串起來。考試時把自己掌握的專業精髓體現在卷面上，印象分就有了。老師在批卷子時，就是看考生的專業基礎和邏輯思維能力，是不是有悟性。此外，再看你的點睛一筆出不出彩，點好這一筆，分數可能會提高好幾個檔次。因此，在進行了中規中矩的觀點歸納和總結之後，要培養和提高自己在專業創新方面的意識和能力，看看在哪些問題上自己有的見解，是不是符合規範和邏輯。這就是常言的“源於課本，高於課本”的學習原則。
爲了讓答卷更精彩，最好事先就一些專業問題試寫幾篇“小論文”，運用專業基礎知識和自己的分析能力、拓展能力去表達一些專業觀點，這些小論文要適應回答論述題要求。考前試過手，上了考場就會胸有成竹，下筆有神。
在將書由厚讀薄的同時，我們也應該從純粹的內容複習中抽身出來，關注考試的技術性問題。
選擇練習題以真題爲主衝刺階段做模擬套題在精不在多，一定不能陷進題海戰術的誤區。我們不但要通過自測找出所有概念不清、掌握不牢的地方加以鞏固，而且還要重視考試心態的調整。無論自己的模考成績如何，都要保持良好的心態認真總結經驗教訓，上了考場你就是一條好漢。
模擬考試現場，做限時訓練時最好儘量模擬考試現場。考試現場監考人員在開考以後可能會挨個檢查試卷、姓名、准考證和身份證件;中途會有手持檢測儀器的工作人員進來繞場一週，檢查考場上是否存在高科技作弊行爲，儀器發出的電磁波和噪音可能會讓人感覺心煩意亂;如果不幸遇到個別考生感冒咳嗽或者不斷擤鼻涕什麼的，還會很鬧心;如果情緒太緊張，而周圍又太安靜，甚至連考場上遍佈的鐘表的滴答聲都會讓人無法安神;有考生中途上廁所或者提前交卷的話，就更容易影響注意力了。各種現場情況都可能擾亂你的應考心緒，影響答題的效率，因此我們要在最後一個月模擬現場的時候就設法克服這些問題。因爲我們無法預知考場上的真實環境如何，因此我們要對不利因素有足夠的思想準備，在考場上無論遇到什麼情況，都能沉得住氣。好的辦法是找不同狀況的教室進行模擬訓練，比如在吃飯的時候教室有人進進出出，吵吵鬧鬧，可以嘗試在這種環境中按照嚴格要求做套卷子;等到自習時間教室非常安靜的時候，再做一套卷子;陰天時在教室做套卷子，陽光燦爛時再在教室做套卷子，以適應不同天氣下人體的不同狀態。越是逼真的模擬，提前暴露平時忽略的問題，越能夠培養臨場應變能力。當你在不同場合都能如入無人之境專心答題時，上考場的最佳狀態也就來了。
