教師在寫教案時，一定從實際出發，要充分考慮從實際需要出發，要考慮教案的可行性和可操作性。接下來小編爲大家精心準備了《做個誠實的孩子》中班教案，想了解更多相關精彩內容請關注應屆畢業生考試網!
活動設計背景
我們不難發現，不論在家裏或在幼兒園，或多或少的存在一些不誠實的孩子，如亂拿家長抽屜裏的零錢、偷吃小朋友書包裏的食物、做錯了事不承認----因此很有必要從小就對幼兒進行誠實守信的教育。
活動目標
1.體驗誠實守信的樂趣，培養幼兒從小誠實待人的好品質
2.教育幼兒做錯事要主動承認，勇於講真話，做個誠實的孩子。
教學重點、難點
讓幼兒知道誠實在生活中的重要性
活動準備
多媒體課件(手捧空盆的孩子)
活動過程
一、談話導入：
孩子們，老師給你們講個故事，喜歡聽嗎?(喜歡)那好，但要求你們都要認真傾聽並思考，等下看誰能回答老師的問題。
二、 1.播放配有錄音的課件(手捧空盆的孩子)，孩子靜靜的聽
2 聽完後師問：國王怎麼選未來的國王?幼兒互相討論----(誠實的) 最後選得到嗎?(選到)，他是誰啊?(雄日)，他種的化開嗎?(沒開)，爲什麼不開花呢?(因爲國王發給孩子們的花籽已經煮過)但其他的孩子爲什麼能種出不同顏色的花來呢?(那些孩子爲了能博得國王的喜歡，並能當上未來的國王，把另外的花種子種上)你們認爲這些孩子做得對嗎?說說你們的理由和看法
3、 國王爲什麼選擇把沒有種出花來的孩子(雄日)做將來的國王?(因爲他誠實)
4對於捧着不同顏色的漂亮鮮花的花盆來到國王面前的孩子，國王爲什麼高興不起來?而對於只捧着一隻空盆並眼淚汪汪的孩子，國王卻高興地把他抱起來?引導啓發孩子把自己的想法能比較通順的表達。
三、1.孩子們，我們學習了這個故事，你們知道了國王是喜歡怎麼樣的孩子吧!老師和你們的爸爸媽媽也都喜歡誠實的孩子，那麼，你們打算做一個怎麼樣的孩子呢?
四、誠實是美德，幼兒時不誠實的人是不受到小朋友歡迎和喜歡，長大了還是不誠實的'是要受人歧視，得不到別人的信任和尊敬，找不到自己的工作，影響自己的前途----因此從幼兒開始，我們要爭取做個誠實的孩子，以後長大了更要做一個誠實的對社會樂於奉獻的人。
教學反思：
通過這次教學活動，幼兒經過認真的傾聽故事，懂得故事中的內容，並能回答老師提出的各種問題，從中能很好培養孩子的思維和語言表達能力，更重要懂得誠實必要性，但由於孩子年齡還小，對於誠實這個詞語含義的理解，還只停留在表面上，在以後日常的生活中，還會有這樣那樣不誠實的表現，這就需要老師還要不斷的引導教育並強化，使孩子從小就養成誠實的品質。
