隨着考研英語的考試時間越來越近，我們需要在考前把閱讀的技巧掌握好。小編爲大家精心準備了考研英語閱讀考前必看的方法，歡迎大家前來閱讀。
▶關於閱讀A的一點體會
總結起來要做好閱讀A，需要把握兩點：
第一，單詞和語法一定要過關。
什麼叫過關呢，就是看到文章一句話你不至於理解出很多種意思(我指的是本意)來，而且你不用反覆的去猜一句話的意思。
我舉一個反例。我原來讀閱讀的文章基本就是在猜意思。比如某一句我看不懂，我就猜測大概是意思“甲”，結果又讀了幾句發現之前的意思似乎猜的有問題，於是返回頭再猜。這樣猜的後果就是讀一篇文章要花掉n多時間，而且最後在頭腦中會形成一個相當混亂的概念。
第二，要有一定的文字功底或者文學素養。
閱讀，其實英語閱讀跟之前的語文試卷中的閱讀大同小異，都需要跟上作者思路，總結中心思想、各段大意。
以上兩點之間有一個辯證統一的關係。前者是基礎，後者可以使前者得到昇華。講白話就是，第一條強調的是基礎，第二條強調的是技巧。而基礎是最重要的，所以，重中之重就在單詞(以及短語句式等等)!
▶15分鐘搞定閱讀B(四步)
閱讀A的重點在於準確理解，相比之下B部分更側重的是對文章的結構的把握。
步驟一：速讀文章(4-5分鐘之內)，找出中心論點和各段主旨，重點注意blank出的上下文並簡單猜測一下此處大概內容。
這一步看似簡單，其實其中有很多技巧。讀和讀不一樣，有時是精讀，有時是瀏覽。讀閱讀B的時候，是瀏覽，但是應該始終記得自己的目的：觀察文章結構!
步驟二：從A到G仔細的看每一個選項，看一個確定一個，並對不能確定的選項作簡單標記(4-5分鐘)。
步驟三：仔細觀察文章blank處的上下文的每一個細節(連詞、特定名詞etc)，回到選項羣按細節排查(4-5分鐘)。
所有的疑惑和難點都在最後這幾個不好確定選項裏面隱藏着。我的建議是通過細節部分進行排查。比如，在此blank之後文章中出現了一個之前從來沒出現過的名詞，而這個詞在某個選項中被介紹過，那麼此blank估計就該添這個選項了。細節有時候很難發現，這就需要你不斷的把可以選項帶回去試驗(有點像方程驗算)。其實只要精神足夠集中，且無根本性的單詞障礙，最後這幾個絆腳石也是應該很容易被弄掉的!
▶另外還有一些經驗之談，僅供參考。
1.兩個干擾項：一種是與正確選項有同樣的連接關係(順承、逆承、因果etc)這種比較難辨別，要注意。另一種是簡單的相關(比如同一本書裏面的其他章節的內容)，這個就要求你對文章的大體內容也要了解。
2.先入爲主的選項不一定是對的。也許步驟一中精神不夠集中，對某處的結構理解出現了偏差，這就會導致你在第一遍選擇的時候就弄錯了某個選項;然而自己還不知道，還以爲那個肯定保。這個要留神!
3.一定要把精神集中在對結構的理解上，這樣做題準確而且迅速!我本人狀態好的時候可以10分鐘之內搞定一篇，而且一個不錯;最神奇的就是，有時候我甚至連關鍵詞都沒弄明白什麼意思。
▶考研閱讀理解各類題型的命題規律
根據大綱和歷年考題，我們把題型分爲7種：推理題,例證題，詞彙題，句子理解題，指代題，主旨題，態度題。下面就我介紹一套命題規律小結：
(一)推理題
推理題一般包括數字推理、知識推斷和邏輯推理，它主要考察我們理清上下邏輯關係的能力，可以算是各類題型中最難的一種。邏輯詞常用的.有:"infer,imply,suggest,conclude"等。
祕訣：1.通過題幹返回原文(或根據選項返回)
2.注意推理時的“最近答案”原則
注意:不要“想的太多推得太遠”推理題的答案很大程度上是原文的重現，不一定非要經過邏輯推理從原文得出。
(二)例證題
主要是考察考生通過段落，句子來推測文章的主旨，支持的觀點等。標記詞有："example,illustrate,case,exemplify,illustration"等。
祕訣：
1.返回原文，給該例證定位
2.90%向上，10%向下，搜索該例證周圍的區域，找出例證支持的觀點。
注意：舉例的目的是爲了支持論點，例子看不懂也沒關係
3.錯誤選項特徵就是就事論事!
4.常識判斷
如果一個選項僅僅符合常識，不一定是answer
如果不符合常識，一定不是answer
(三)詞彙題
詞彙題主要測試考生根據上下文正確推測判斷詞義的能力。標誌是Theword"..."rsto...
祕訣：
1.注意結合上下文，理解該詞的意思
2.可判斷該詞彙是否超綱，如果是綱內詞彙，則字面意思，必然不是正確答案
(四)句子理解題
句子理解題要求考生理解文中的具體信息;理解文中的概念性含義
祕訣：
1.返回原文，找到該句子。
2.對原句進行語法和詞義上的精確剖析，應該重點抓原句的字面含義。
3.一般說來，選項中的正確答案意思與原句完全相同，只不過是用其他英語詞彙表達而已。
(五)指代題
指代題主要考察考生整體理解文章的能力，並推斷出該處指代詞所代表的含義。
祕訣：
1.向上搜索，找最近的名詞，名詞性詞組或句子。
2.將找到的詞，詞組或句子代入，看意思是否通順。
3.將找到的詞，詞組與四個選項想比較，找出最佳答案。
(六)主旨題
主旨題主要測試考生對短文整體理解概括的能力。一般是第一或最後一個題。標誌詞有："mainlyabout;mainlydiscuss;besttitle;digest"等。
祕訣：
1.注意首段和各段第一句話，將其含義連接成一個整體
2.小心“首段陷阱”,不要一看開頭就選擇答案。
(七)態度題
態度觀點題主要考察考生理解作者的意圖、觀點或態度的能力。標誌詞:attitude,purpose等。
祕訣：
1.精確理解四個選項詞語的含義
歸納起來，常見的態度詞有:
Opposition反對suspicion懷疑的Approval支持indifference冷漠(一般不選)Optimistic樂觀的subjective主觀的objective客觀的pessimistic悲觀的biased有偏見的impartial公正的sensitive敏感的
2.不要攙雜自己的觀點。
3.可以抓論述的主線及舉例的方式。
考研英語作文的三段式模板▶描述段
作文首段爲描述段，描述段的內容大概包括兩個方面：1、描述圖畫內容。2、揭示寓意。
第一句-描述句-描述圖畫內容
1、一幅圖畫
A、The cartoon describes a very common phenomenon in our society that 內容-SVO.
B、As can be seen from the picture ,(there is)內容-SVO.
2、兩幅圖畫
A、The set of drawings describe a very common phenomenon in our society that 內容-SVO.
B、Presenting totally different /sharply contrasted scenes, the two pictures suggest that 內容-SVO.
第二句-引出話題
1、社會熱點現象
In recent years , along with the tremendous advance of the society , 主題has become a hot issue of the general public , especially for those who are confronted with the situation .
2、社會熱點問題
Nothing can be more serious (upsetting, outstanding, meaningful…) than the issue of…
3、良好品質
第三句-主題句-進一步引出主題
It is most likely that by drawing the picture, the drawer intends not only to tell us the story of … but also to let us think more about 主題 is something we should give more thought to.
▶主旨段
主旨段是全文表情達意最重要的一段，因此內容應該很詳實。主要分兩步走。
第一步：圍繞主題，進一步闡述圖片中關於主題所表現出的兩個or三個方面。
A、After carefully thinking and reflection , we come to understand the enlightening picture step by step . I believe that this thought-provoking picture conveys two layers of meanings. For one thing 方面1-SVO. For another 方面2-SVO. This simple picture wakes up the whole of the society.
B、Having scrutinized the details of the pictures, we can discuss the implications subtly conveyed from it. For one thing 方面1-SVO. For another 方面 simple picture wakes up the whole of the society.
第二步：圍繞主題，進一步闡述圖片中出現的現象的兩個原因。
方面。
A、There are several driving forces this trend/phenomenon. The main reason is no other than that 原因1-SVO ’s more,原因2-SVO.原因3-SVO also plays a role in this case.
B、To account for the above mentioned phenomenon (issue, tendency) various reasons (causes) have been put forward. In the very beginning 原因 then 原因 is more, last but 原因2-SVO.
▶總結段
最後一段是總結段，這段的主要內容應該包括三個方面的內容，如下：
1、一般趨勢的建議(評論)。
2、良好品質的讚揚(舉例)。
3、反面現象的解決方法(措施)。
1.評論
Taking into account the factors above, we can safely draw a conclusion that主旨(不多寫、簡單句). On one hand 建議1-SVO. On the other hand 建議2- SVO.
I believe then the relationship between people will be harmonious and our society will be a better place for us to live in.(社會和諧)
In order to make our world a better place in which to live, we must learn to live in harmony with the nature. (自然和諧)
ps:補充其他類型的結尾
2.舉例
What the thought-provoking picture illustrates is a common phenomenon in contemporary society. Examples to prove the view are abundant. It can be given a concrete example 舉例1-SVO . Another good case in point is that 舉例2-SVO. In my belief, 主旨-SVO is extremely significant to all of us in our society. We should translate it into proper action in daily life, and then we will benefit from it.
3.措施
Then, what can we do to deal with the problem have become a concern to many people. From my views, the following measures should be attached importance to. To begin with , we should appeal to the government to make relevant laws(plans, rules) and carry out a series of policy to 跟主旨相關內容 to guarantee a proper order and justice. What’s more , we should enhance the awareness of people that 主題 is vital to us . The general public should also made realization that any prompt solution is of benefit to all. Also I believe that we humans can overcome this difficulty, and we will have a brighter future.
考研英語語法複習內容及方法▶語法學習哪些內容
完備的考研英語語法體系應該包含如下重要的語法知識點：三大從句(名詞性從句，定語從句，狀語從句)，三種非謂語動詞(動名詞、不定式和分詞)，四種特殊結構(省略結構、比較結構、倒裝結構、分割結構)。
對以上這個考研語法體系，備考考生從宏觀層面要掌握各個知識點的聯繫和區別，從微觀層面要各個突破，透徹瞭解，並且能熟練應用語法知識，正確輸出符合英語語法的句子和文章。
▶學習態度和學習方法
語法學習貴在持之以恆。多數考生感覺語法知識比較枯燥，不願意學習。但是，語法學習是能順利通過研究生考試的因素之一。所以考生要靜下心來，結合做題來學習，即先看語法書，然後做相應的題目鞏固語法知識。
如果題目做得不理想，這會成爲你學習的動力;如果題目做得不錯，說明你對這部分語法知識掌握得不錯。學習的同時，要對基本的語法知識進行整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現象進行歸納。
總之，學習語法切記不要進入學習誤區。語法複習重在語法現象本身，而不是記住那些枯燥無味的術語。
▶語法要掌握到什麼程度
複習語法的目的是讀懂文章、做對題目。英語成績好的同學，肯定語法基礎也不差，並且能熟練地將語法知識應用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學，可能是語法基礎不紮實，也可能是囫圇吞棗，對語法知識一知半解，不能很好的應用到閱讀和做題中。
如果在閱讀中面對一個長難句，能快速準確地抓住這個長難句的主幹，理清各個成分之間的關係，並能正確翻譯，那就說明對這部分的語法知識掌握的不錯;如果達不到這個要求，就說明掌握的還不好，還需要強化複習。
其實，檢驗語法是否過關的另外一個方法：在閱讀練習中能否準確理解長難句。切記，一定要把語法學習和平時的練習結合起來，做到學以致用。
