臺灣知名作家林海音的《竊讀記》是一篇新選人中學語文教材的作品。如何理解 我 的 竊讀 行爲,既是引導學生把握作品形象的前提,也是幫助學生分析作品主題的關鍵。下面是小編爲您整理的關於讀竊讀記有感的100字作文，希望對您有所幫助!
《竊讀記》這篇課文是開學學第一篇課文，聽我老師的細細地講述，我漸漸摸出了這篇課文的紋理，《竊讀記》這篇課文可是不可多得的上乘之作，可謂淋漓盡致地表達了讀書的好處。
我認爲《竊讀記》最精彩的地方是第5段，這段充分體現了那個年代讀書的辛酸。
讀竊讀記有感100字二當我讀完《竊讀記》的原文時，深深的體會到那是的艱辛。跟現在相比，我們是多麼的奢侈啊!家裏的書多的連三層書架都裝不完，他卻連一本字典都沒有，還認爲家長能供自己上學就不錯了!當我看到書店老闆把作者趕出去時，我想這位老闆也太冷酷了，但相反我讀
讀竊讀記有感100字三剛看到《竊讀記》的‘竊’字時心裏一顫，‘竊’不就是偷的意思嗎?我非常好奇，心急火燎的想知道他到底是怎麼回事，當我一口氣讀完這篇課文時，哦!原來是這麼回事!
因爲作者小時候買不起書，但他非常喜歡讀書，而且他還要忍受飢餓的'困擾，相比之下我們可幸福的多了不是坐着車還是打着的酒足飯飽之後纔去，瀏覽一下，而且還嫌雙腿站的發麻，乾脆整摞整摞得買回家，坐在柔軟的沙發上慢慢品嚐，我讀了《竊讀記》以後，有一種莫名其妙的羞慚，真佩服作者的偉大。
讀竊讀記有感100字四月亮慢慢從天空中露出了笑臉，整個世界都沉浸在那夢幻般的銀灰色——皎潔的月光中。我坐在書桌旁，隨手翻開語文書的第一課——《竊讀記》，不禁細細品味起來。
學了《竊讀記》，使我明白了文中國文老師的教導：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”是啊!吃飯能夠給我們物質營養，讀書則能夠給我們精神營養，爲了我們的身心健康，這兩種營養缺一不可。我應該努力向作者學習，學習她那種奮發讀書的精神，一點一滴的積累知識，只有不斷地增長知識，才能做一個對社會有用的人才。
讀竊讀記有感100字五寒假期間，媽媽讓我每天去樓下的圖書館看上一兩個小時的書，前兩天我堅持了，但是後面我堅持不了。讀了這篇課文，我想：這個小女孩想看書都看不成，而我能看書卻不想看，差距有些大。所以我要珍惜可以看的好書。
這篇《竊讀記》給我的啓發很大。我要養成讀書的好習慣。
讀竊讀記有感100字六讀了這篇文章，我發現文中的小女孩雖然沒錢買書，但沒有因此放棄對知識的追求，仍然想盡辦法，拼命閱讀。這使我百感交集。
從現在開始，我要讓每一本好書都發揮出它的價值;珍惜每一本書，並把林海音讀書的精神用在學習上，好好學習，奮發向上!
