第二單元 文化傳承與創新
一、異彩紛呈 交相輝映 識記
1、民族文化的多樣性表現在哪些方面?
主要表現在①民族節日：蘊含着民族生活中的風土人情，宗教信仰和道德倫理等文化優勢，是一個民族歷史文化的長期積澱;慶祝民族節日是民族文化的集中展示，也是民族精神的集中表達;透過各民族的傳統節日及習俗，我們可以領略不同民族文化的韻味。
②文化遺產：一個國家和民族歷史文化成就的重要標誌。
二、透視文化多樣性 理解
1、怎樣認識文化多樣性?(地位，作用)
地位作用：人類社會的基本特徵，人類文明進步的重要動力
2、爲什麼說文化是民族的,又是世界的?
(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。由於世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律。
(2)各民族間的經濟和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在着差異。沒有不同民族、不同國家各具特色的文化，就不會有世界文化百花園爭妍鬥豔、五彩繽紛的景象。
(3)文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特徵;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的.色彩。
三、尊重文化多樣性 簡單應用
1、怎樣尊重文化多樣性?【怎樣對待文化的多樣性?(態度和原則)】
態度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化相互借鑑，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。。
原則：各國各民族文化一律平等。
2、爲什麼要尊重文化多樣性?
(1)必然性：①尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。
②尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。
(2)重要性：①每個民族的文化都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶，是這個民族生存與發展的精神根基。
②尊重和保存不同的民族文化是人類生存和發展的基礎。
③文化多樣性的重要作用，就像生物多樣性對於維持生態平衡那樣必不可少。
四、文化在交流中傳播 識記
1、什麼是文化傳播?
文化交流的過程就是文化傳播的過程，即人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關的所有社會交往活動都可視爲文化傳播。
2、文化傳播有哪些途徑?商業貿易，人口遷徙，教育;小到親朋聚會、外出旅遊，大到各種經濟政治文化活動。
3、什麼是傳媒?大衆傳媒?
傳媒：傳播媒介(傳媒大體經歷了口語、文字、印刷、電子和網絡等發展階段)
大衆傳媒：現代社會中的傳媒有報刊、廣告、電視、網絡等多種形式，這類傳媒被稱爲大衆傳媒
4、大衆傳媒對文化傳播有何作用?
大衆傳媒能夠最大程度地超越時空的侷限，彙集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成爲文化傳播的主要手段。
5、中學生應怎樣做中外文化交流的友好使者?
①更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，吸收各國優秀文明成果;
②更加主動地推動中華文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增強中國文化影響力;
③藉助傳媒、網絡、技術和知識做中外文化交流的友好使者。
6、中外文化交流有何重大意義?
對內--中華文化：①促進中華文化的發展和進步，維護民族文化。
②將中國先進文化推向世界，有利於擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國文化競爭力，增強我國的綜合國力。
③促進文化事業的發展。④有利於我國建設全面小康社會。
對外--世界文化：①有利於吸收和借鑑，取長補短，維護世界文化的多樣性。
②促進世界文化的繁榮與發展。
③有利於加強交流國家人民之間的友誼和相互瞭解，發展友好合
作，促進世界和平發展，建設和諧世界。
五、傳統文化面面觀 識記
1、傳統文化的含義?傳統文化的繼承包括哪些?
含義：傳統文化是在長期歷史發展中形成並保留在現實生活中的、具有相對穩定性的文化。
繼承方式和途徑：①傳統習俗的繼承 ②傳統建築的繼承
③傳統文藝的繼承 ④傳統思想的繼承
六、傳統文化在今天 識記
1、傳統文化的特點?
相對穩定性，鮮明的民族性，多樣性，繼承性
七、取其精華，去其糟粕 簡單應用
1、怎樣繼承傳統文化，發揮傳統文化的積極作用?
①正確的態度是：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古爲今用。
②面對傳統文化，要辨證地認識它們在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。(全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。)
③對於傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚。對於傳統文化中不符合社會發展要求的、落後的、腐朽的東西，必須移風易俗，自覺地加以改造或剔除。
八、文化在繼承中發展 理解
1、文化繼承與發展的關係?影響文化發展的因素?
關係：①繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必要要求。繼承與發展是同一過程的兩個方面。
②文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。
③把握好文化繼承與發展的關係，批判地繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新，我們就能夠作出正確的文化選擇，成爲自覺的文化傳承者和享用者。
因素：①生產力與生產關係的矛盾運動，決定着社會制度的變化，也決定着文化的發展方向②科學技術的進步，是促進經濟發展的重要因素，也是推動文化發展的重要因素
③思想運動往往催生社會變革，促進文化發展。
2、教育在文化傳承中的重要作用是什麼?
教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演着重要的角色。教育通過對受教育者的傳道、授業、解惑，把文化傳遞給下一代。隨着教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產生越來越大的影響。
九、文化創新的源泉和作用 簡單應用
1、文化發展的實質?文化創新的源泉與作用?
實質：文化創新。文化創新是社會實踐發展的必然要求。
源泉與動力：社會實踐
作用：①文化創新可以推動社會實踐的發展。
推動社會實踐的發展，促進人的全面發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準所在。
②文化創新能夠促進民族文化的繁榮。
文化創新，是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
十、文化創新的途徑 簡單應用
1、文化創新的主體?途徑?爲什麼?
主體：人民羣衆
途徑：根本途徑：立足於社會實踐
重要途徑：①繼承傳統，推陳出新; ②面向世界，博採衆長。
原因：只有充分認識發展中國特色社會主義的時代意義，關注最廣大人民羣衆的根本利益，理解人民羣衆對文化生活的基本需求，虛心向人民羣衆學習，從人民羣衆的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養，刻苦鑽研，銳意創新，才能創造出無愧於時代和人民的文化作品。
2、爲什麼要建立學習型社會?怎樣建立?
①人類知識的總量激增，更新速度越來越快，知識爆炸是人們不能不改變傳統的教育和學習方式;
②現代信息技術飛速發展，爲教育和學習方式的改進提供了條件;
③建立學習型社會是科技進步的必然要求，也意味着文化傳承方式的新變革;
④學習型社會的核心內涵：全民學習，終身學習
讓學習成爲一種生活習慣和生活方式。
