讀完一本書以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的桃花心木讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀過《桃花心木》這篇文章以後。我被深深的打動了。《桃花心木》 這篇文章通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事，向我們說明了人要靠自己，不能夠總是依靠別人的道理。
文章主要講述了作者的家鄉在空地上出租，種植桃花心木。然而，作者發現沒有法律來澆灌樹木。有時是澆一次水，有時是一週一次，有時是一個月一次。有些樹苗會無緣無故地枯萎。在他詢問之後，他找到了答案:讓小樹學會生活在不確定的環境中，學會爲自己找水。
在那之後，我發現自己做得很糟糕。我們現在都下定決心要在父母身上生活、吃飯、睡覺。父母給孩子洗衣服，父母穿衣服，都要靠父母。它太大了，我們應該學會做自己的事。幫助你的父母做家務。因此，我們應該學會離開父母，找到餵養他們的“水”。
不僅僅是樹，還有人。生活在不確定之中的人可以經受生活的考驗，培養獨立的頭腦。在不確定性中，它加深了對環境的感覺和對情緒的感知，並能學會將這些小營養轉化爲巨大的能量，並努力成長!我將學會生活在不確定之中。
我們經常遇到很多壓力，比如成績不好;與朋友發生衝突;受到父母的批評……在這篇文章中想到桃花心木，用陽光的態度面對所有的困難，你會成長，收穫堅強。
讀這篇文章，我知道人們不必依賴於心，你可以做一些事情，否則你會對那些不能像樹根深埋在地下的人，最後只剩下光禿禿的樹枝。
桃花心木讀後感2《桃花心木》這篇課文所講了：一個種樹人種桃花心木。他沒有按規律地給樹苗澆水，作者就不明白，便去問種樹人。種樹人說他澆水只是模仿老天下雨，如果他每天澆水，樹苗遇到狂風暴雨就會被吹倒。
我和作者一樣，也不明白爲什麼種樹人不按規律地澆水。但從這段話中，我明白了種樹人的目的是讓樹苗適應大自然，讓那些可以獨立自主、拼命紮根的樹，長成百年大樹。讓那些依賴別人澆水，不努力取水源的樹苗，就好讓它枯萎。這段花說明了：我們要學習獨立自主，不要常常依賴父母。萬一父母走了或是不照顧你，那不就是不用生活嗎？
從上面那段話中，我也想到媽媽如何鍛鍊我，對我的嚴格要求。每天晚上，我一回來就有着香噴噴的飯菜吃。當吃完飯，媽媽不管三七二十一，都是要我洗碗。每個週末，中午飯總是我來煮飯的，因爲我家裏的人艘很喜歡我煎的荷苞蛋，而我又很喜歡煮菜。每個週末，我的房間總是亂七八糟的，媽媽一看見機遇會怎罵我，說我週末用空都不收拾房間。如果我在家裏覺得悶，媽媽肯定會說：“悶就幫家裏掃地、拖地、抹桌子這些或都應該你做的吧！”我也在迫不無賴的情況下做了。同學們，你們是不是覺得我媽媽很嚴格要求我呢！但也無辦法，誰叫她想我自己獨立，還依賴別人嘛！
桃花心木讀後感3前一陣子，讀了林清玄的《桃花心木》這篇文章，文章描述的是一個種桃花心木的農民的故事。桃花心木是一種異常的樹，高大而筆直，長成以後有幾丈高，會構成高大成片的樹林。種桃花心木的農民的風格很令人費解。
樹苗種下以後，他常來澆水，奇怪的是，他來的並沒有規律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天纔來一次，澆水量也不必須，有時澆得多，有時澆得少。更奇怪的是，桃花心木有些莫名其妙地枯萎了。所以他來的時候，總會帶幾株樹苗補種。當人們將這些令人費解的問題問種樹人時，他笑着說：“種樹不是種菜或者稻子，種樹是百年的基業，不像青菜幾個星期就能夠收成。
所以，樹木自我要學會找水源，澆水只是在模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次，上午或午時一次下多少如果樹苗無法在這種不確定中汲水生長，他們自然就枯萎了。可是，在不確定中找到水源，拼命紮根的樹，長成百年大樹就不成問題了！
當我再一次讀完《桃花心木》這篇文章後，我想了很多。種樹人的一番話，不僅僅使作者感動，也使我的心久久不能平靜。在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。生活就如一個萬花筒，豐富多彩，有成功，更有失敗；有勝利，更有挫折。它能讓人們嚐到喜悅和痛苦。
桃花心木讀後感4在“三八”婦女節這一天，我和媽媽一齊讀了《桃花心木》這篇文章。
這篇文章的主要資料是：作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人，才明白如果有規律地澆水，樹會慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會很強壯。
讀完這篇文章，帶給了我很深的感受，就像文中的一段話“他的一番話，使我十分感動，想不到只是樹，人也是一樣。在不確定中生活的人，比較經得起生命的考驗。因爲在不確定中，我們會養成獨立自主的心，不會依靠。在不確定中，我們深化了對環境的感受雨情感的感知。在不確定中，我們學會把很少的養分轉化成爲巨大的能量，努力生長。”
我對14年幾乎沒有什麼困難，甚至壓力也很少。但是，有點兒芝麻大的小事兒，我就會有很大的壓力，也會有壓抑感。所以，我總是生活在焦慮中。每一天都是忙忙碌碌，緊緊張張。看完這篇文章，我才發現：其實沒有必要把自我搞得這麼忙。遇事就應分清大和小，沒必要把一切全部弄得完美無暇。
透過和媽媽交流，我發現其實媽媽對我的教育也和種樹人相仿。她對我對批評就是對我對關心和愛，無非是期望我能做一個好孩子。我爲何不化被動爲主動，力爭上游，多讓媽媽省省心呢?於是，我決定努力發揚自我的優點，克服自我的缺點，開始準備衝刺啦!
我想，這就是我送給媽媽最好的禮物吧。
桃花心木讀後感5讀過《桃花心木》這篇文章以後。我被深深的打動了。《桃花心木》 這篇文章通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事，向我們說明了人要靠自己，不能夠總是依靠別人的道理。
文章主要講了作者老家旁邊的空地被人租去，種桃花心木。可是，作者發現種樹人給樹澆水並沒有規律。有時兩天澆一次，有時一星期澆一次，有時一個月澆一次。有的樹苗也會莫名其妙的枯萎。經他詢問之後找到了答案：讓樹苗學會在不確定中生活，學會自己找水源。
之後，我發現我做的很不好。我們現在都在確定中生活吃喝拉撒睡全靠父母。洗衣服靠父母、吃飯靠父母、穿衣服靠父母，所有的一切都靠父母。這麼大了我們應該學會自己的事情自己做。幫父母做家務。這麼大了，我們應該學會，脫離父母以後自己去尋找“水源”讓它提供養分。
不只是樹，人也一樣。在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中深化了對環境的感受，與情感的感知，就能學會，把很少的養分轉化爲巨大的能量，努力生長！我要學會在不確定中生活。
我們常常會遇到許多壓力，比如成績不好；與朋友有矛盾；被家長批評……這時不妨想想《桃花心木》這篇文章吧，以陽光的心態來面對所有的困難，你將成長，收穫堅強。
讀了這篇文章，我知道了人不能有以依賴心，自己能做的事情要自己做，要不然你會向那些無法把根深深地扎入地下的樹一樣，最後只剩下光禿禿的樹枝。
桃花心木讀後感6是啊，每一次的困難對於我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對於我們來說是下一次的經驗，在不確定生活的人，會培養出一顆獨立自主的心，並會把很少的養料轉化爲巨大的力量，努力生長。
十年樹木，百年樹人。只要有長時間的磨鍊，就會又很大的收穫；只要你勇敢地面對困難，不怕挫折，成功永遠屬於你！
我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”，無拘無束，並經歷無數次考驗，我羨慕德國才14歲的小孩烏塔，獨自一人遊歐洲，我羨慕……
我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎？全中國的國小生能做到嗎？中國雖然有所發展，但中國能比上美國嗎？爲什麼，爲什麼比不上美國？因爲中國，中國的少年像被關在籠子裏的小鳥，被家長管着，浪費了童年，這個大好時光，童年無忌啊！
大家都聽說過：“窮人的孩子早當家”這句話吧！爲什麼說窮人的孩子早當家呢？因爲那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠着自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！
每當孩子想幫家長做事時“去去去，學習去！”家長都是這句話，愛孩子，就應該讓他（她）去鍛鍊，去擁有一顆獨立自主的心；愛孩子，就應當讓他（她）去面對困難，去戰勝勝困難；愛孩子，就應該解開學習之鎖，讓他（她）們到大自然中去體驗生活；愛孩子，就應當讓他（她）不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是美好的，是精彩的；愛孩子，就應該讓孩子到社會中去分清是非，分清好壞，社會站穩腳！
家長們，醒悟吧！讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨遊，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活，去感悟生活吧！
桃花心木讀後感7《桃花心木》一文中，種樹人的做法可能不只“我”感動了，也使讀者感動了。種樹人的良苦用心，使僅及膝蓋高的桃花心木長成了參天大樹。在人生的道路上，總會遇到挫折，如：事業上的不順，學業上的不好，家庭的貧困，痛苦的遭遇……這些都是我們可能會面臨的挫折，而也是因爲這些挫折，使我們的人生增添了一道亮麗的色彩。蝴蝶破繭成蝶，是因爲有一種我不要呆在乾枯乏味的繭裏，想去外面的世界看看的執念，使它衝破了縛束它的繭，化身成爲一隻美麗的蝴蝶。種樹人的良苦用心可能桃花心木並不知道，但它們卻用自己的茁壯成長來了種樹人。我相信種樹人也是倍感欣慰自己的努力沒白費。假如沒有種樹人讓桃花心木養成了自己汲水生成的 習慣，反而天天定時給它們澆一定量的水，使桃花心木產生了依賴性，就會經不住生活的考驗，大風一刮就倒，幾天沒澆水就會枯萎。而在文中的桃花心木成功衝破了自己生活中的“螢”，長成了百年大樹！當然最功不可沒的就是種樹人那良苦用心和堅持不懈。
在生活中，我也遇到過挫折，臂如，有次考試考的非常差，最免不了的就是被家長的一頓訓，我也不例外。還記得那次回家被媽媽罵得狗血淋頭，當然是我預料之內的。可是她竟然把我的手機給沒---收---了！於是從那天開始，我一心想要拿回手機，並證明手機並沒有影響我的學習，於是，我就開始認真學習，課外鞏固，終於在下一次單元考中，拿了個心儀的成績，媽媽也把手機還給了我。
有動力纔能有實力，在遇到挫折的時候，一定會有你最想要的東西，只要時刻記着它，它就能成爲你戰勝挫折的動力。
桃花心木讀後感8今天我學了【桃花心木】這篇課文，使我感觸很深。
花大家都見過。現在有很多人把養花當作自己的工作，來搞養殖。他們每天給花朵澆水、施肥，精心的培育這些溫室裏的花。這些花朵不僅品種繁多，而且顏色鮮豔。爭先恐後的在大棚裏綻放。可是別看它們各個十分美麗，其實都很脆弱。因爲溫室裏的花每天都有充足的水源，溫和的陽光，以及管理員悉心的照料。它們沒有經歷過乾旱以及暴風雨的`洗禮，沒有拼命地在土壤裏尋找水源。所以就會像課文裏說的一樣“樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦停止澆水，樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗，遇到暴風雨，也會一吹就倒。”
不只是樹，人也是一樣，我們的生活中存在着很多不確定因素，有時會讓你措手不及。所以我們應該在這些不確定中鍛鍊自己，磨練自己。使自己就像經歷過暴風雨後的花朵，擁有頑強的生命力。並使自己適應在社會中生存，正視困難，迎接挑戰。
不要依靠別人，依靠自己纔是可行的。不要嚮往一帆風順的生活，那樣你會經不起磨礪。自己去努力，難免會受傷。但是，只要你用心了，就可以把微薄的力量發揮到極致，激發出巨大的能量，只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成功。只要你努力了，盡力了，你一定會有回報。
桃花心木讀後感9這個暑假，我讀完了《林清玄散文自選集》，對其中的一篇名爲《枯萎的桃花心木》散文難以忘懷，時有感觸。
這篇文章講了一個種植桃花心木樹苗的人，他種植的方法十分獨特，與衆不同：他每次給樹苗澆水的間隔時間和澆水量都沒有規則，有時候隔3天澆一次，有時候則是十天半月，有時候澆的水很多，有時候只澆一點點。每一次他都會帶來新樹苗補充被他如此“折磨”死掉的樹苗。這讓作者非常奇怪，種樹人告訴他說，他澆水的方式是在模擬老天爺下雨，老天下雨可是沒有規則可講的，如果他每次固定時間來澆水，並澆固定的量，樹苗就會從小形成依賴，而失去了在大自然中存活的能力，不能在不確定的環境中汲水生長，樹苗也就會枯萎掉了。
其實不僅僅是樹，萬物也都一樣，生命的法則不可能那麼完美，能在不確定中存活的人或物，就經得起失敗，經得起挫折，經得起生命的考驗。在不確定中，我們更能獨立自主，會把最少的養分化爲最大的能量，而我們從小在舒適固定環境中生活，就會不知不覺中養成飯來張口，衣來伸手的壞習慣，一旦環境發生了變化，就會不知所措，就像是溫室中的花朵，離開了溫室的保護，就變得不堪一擊，在大自然中凋零。
所以，我們從小也要像種樹人園中的小樹苗一樣，學會應對，學會在多種環境中生存的本領，只有這樣，才能優雅而自在，逍遙而自由，瀟灑地宣告着自主的生命！
桃花心木讀後感10讀了《桃花心木》一文，使我感觸很深，心中久久不能平靜。這篇文章主要寫一個種樹人讓樹木學會在土地裏找水源的育苗方法和道理，說明了在艱苦環境中經受生活考驗，克服依賴性，對人成長的重要意義。
以前，我只知道桃花心木是一種長得很直，很高的樹，我總以爲每天要定時定量的澆水，它纔會長成百年大樹。但是，讀完這篇文章以後，我才知道我錯了，因爲種樹不能像種菜或稻子那樣精心澆灌，之後經過幾個星期就可以生存：要學會自己在土裏找水源，人們澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，小樹苗就必須在這種不確定中學會生存，如果它無法在土裏找到水源，拼命紮根，樹苗很自然就會枯萎了。但是，只要在這種不確定的環境中頑強生長的樹苗，就可以長大，長高乃至長成百年大樹。
讀了這篇文章，我明白了一個道理：不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，經歷過挫折，磨難，才能經得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心。
因爲在不確定中深化了對環境的感受與情感的感知，就會學會把很少的養分化爲巨大的能量，努力生長。
我是一個獨生女，平時在家過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，總是嬌生慣養。我從未想過以後的人生道路上會有怎樣的風風雨雨在等待着我。就像桃花心木所要面對無盡不確定的風雨，要學習找到充足的水源，要學會在陽光中呼吸一樣。
生活就像文章中所說的老天下雨一樣，不可能永遠是和風細雨，你一不留神，就會烏雲密佈，大雨瓢潑我們只能時刻做好面對挫折的準備，用平和的心態，面對一次次成功與失敗。我們不能做溫室裏的花朵，要做像桃花心木那樣的參天大樹，勇敢地迎接生活的挑戰，經歷種種困難和挫折，使我們意志更加堅強，做一個獨立自主的人（朱鑫穎）
桃花心木讀後感11這篇文章主要描述了作者觀察一位老人，那老人在空地裏種桃花心木，可是，這位老人的種植方法讓作者感到奇怪，老人隔三天，有時隔五天，有時隔十幾天澆一次水，水的量也有少有多，有些桃花心木還枯萎了。當作者問老人才知道，要桃花心木長出幾丈高的基業就必須得讓它自己找水源，自己紮根，老人澆水就模仿老天下雨，讓樹自主成長。只有這樣，才能長成參天大樹。作者明白了。
人也是這樣。當我讀完了這篇文章，不禁思緒萬千。老人的做法是對的，讓樹苗靠自己成長，利用那一點養分找到更多的養分，努力生長。人也是，在不確定的生活中，能比較經得起考驗的人都是能克服困難的人，因爲這樣可以煉出一顆自主獨立的心。所以，要多去自己克服困難，用自己的力量去挑戰困難，這樣才能鍛鍊到自己，才能自主。
我在軍訓時，也同樣有過如此的遭遇。那是五年級的軍訓，我們幾個同學正在自己洗衣服。說實話，我第一次用手洗衣服，難免有點馬虎。洗衣服時，我就用水清過一下，看到有髒的地方，就想到洗衣粉，正在倒洗衣粉時，一個手沒抓住，洗衣粉全部撒在了衣服裏，頓時整個衣服都是粉，我想用水衝融它，一沖沖融了之後，衣服變得十分滑，我怎麼用水衝都不乾淨，哎，倒地太多了。好不容易一件衣服就被我洗好了。褲子的悲劇我不想故伎重演，便事先把同學借我的洗衣液倒在手上，再淋上去，這次，我一漂就把褲子漂乾淨了，我十分欣賞我的成果，得意洋洋地把衣服掛起來。
《桃花心木》給了我獨立的啓迪，告訴我要用自己的努力去成長、去鍛鍊。
桃花心木讀後感12五年級上學期，我學了一篇借一種樹喻育人，蘊含了深刻道理的課文—《桃花心木》。
初次看到這個題目，我以爲桃花心木是一種樹，長得很直、很高，總以爲只要每天定時定量地澆水，它就會長成百年大樹。但是，讀了課文以後，才知道自己錯了，因爲種樹不能像種菜或種稻子那樣精心的澆灌，然後經過幾星期就可以收成。種樹是百年基業，要經歷風霜雨雪。所以，樹要自己學會生存，要學會自己在土裏找水源，人們澆水只是彷彿老天下雨，老天下雨是算不準的，小樹苗這才必須在這種不確定中學會生存。如果它無法再土裏找到水源，拼命紮根，樹苗自然就枯萎。但是，只要在這種不確定的環境中頑強生長的樹苗，就可以長大、長高，乃至長成百年的大樹。
讀了這篇課文，我明白了一個道理：不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，經歷過挫折、磨難，才能經得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心。
因爲在不確定中深化了對環境的感受與情感的感知，就會更加珍惜生命，熱愛生活，就能學會把很少的養分轉化爲巨大的能量，努力生長。
就像華羅庚一樣，他小時候家裏很窮，常常連飯都吃不飽，衣服都穿不暖，在這樣惡劣的環境下，他努力學習，刻苦專研，成爲我國偉大是我數學家。
我們不能做溫室裏的花朵，要做像桃花心木那樣的參天大樹，勇敢地迎接生活的挑戰，經歷種種困難種種挫擇，使我們意志更加堅強，做一個獨立自主的人。
桃花心木讀後感13今天，我學習了課文《桃花心木》，這是一篇借樹喻人的課文。
剛剛預習時，文中的“樹苗種下以後，他常來澆水。奇怪的是，他來得並沒有規律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天纔來一次；澆的水量也不一定……”引起了我的好奇心，種樹就要給予樹呵護，當然也少不了充足的水量，種樹人爲何既不定期澆水，澆的水量也不一定，這不是不愛惜樹苗嗎？
我帶着好奇心繼續往下讀，課文講了這樣一個故事：種樹人奇怪的種樹方法，作者同樣也產生了迷惑：不定期澆水竟是種樹人的良苦用心：種樹人用模仿老天爺下雨的方式給小樹苗澆水，爲小樹苗創設了一種自然環境來“教給”它們在不確定中尋找水源的本領。如果每天定時定量給樹苗澆水，樹苗就會養成依賴的心理，雖然在短時間內不會枯萎，但遇到了大風大雨就會倒下一片，一旦種樹人停止澆水，樹苗也會難以存活。
樹是這樣，人何曾不是呢？生活中一些不可預料的坎坷、曲折和磨難，不就是桃花心木不確定的水源嗎？只有經得起風風雨雨的考驗，才能成長爲堅強的人、有作爲的人。
溫室中的花朵經不起風雨的考驗，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍天。隨着年齡的增長，我也嘗試着鍛鍊自己的自理能力：替爸媽分擔家務、一人獨自在家時學會照顧自己、參與社會活動……鍛鍊自己在不確定中學會把很少養分轉化爲巨大的能量，健康、快樂地成長，因爲只有在逆境中自強不息，纔是成才的一條通路。
桃花心木讀後感14幾天前，我讀了一篇文章——《桃花心木》。文章深深地吸引了我，主要寫了作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人，才知道如果有規律地澆水，樹會就會慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會很強壯。人也一樣，只有在不固定的情況下尋找獨立奮鬥的生活，才能鍛鍊自己的意志，才能健康的生長。
是啊，讀了這篇文章，我也產生了和作者一樣的感受，只有在不固定的環境下歷盡艱辛磨難，才能取得成功。比如，諾貝爾在發明炸藥的過程中，遭遇了多少次挫折呀!還付出了血的代價呢!他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，自己也被炸的滿身鮮血。但是他堅持不懈，勇於探索，最終如願以償，發明了炸藥。
我還想到了海倫。凱勒，從小就雙目失明、雙耳失聰，他承受了多少痛苦呀!然而她沒有放棄，最終成爲了一位著名的作家，爲歷史又增添了輝煌的成就。
想想，我真是不如他們，我生活在衣食無憂的生活中。在家裏都是小公主、小皇帝。一遇到事情，“媽媽，我該怎麼辦呀?爸爸、快來幫幫我呀!”從來都沒有想過要通過自己的腦子和雙手去解決面對的事情。
現在我明白了，當困難來的時候，我要對媽媽、爸爸說“放心吧，我會盡力解決的。”
我想對孩子說“不要再做小公主、小皇帝了，要自己面對，堅持不懈，做自己命運的主人吧!
桃花心木讀後感15在日常生活中，會發生許多令人意想不到的事情，有些事情令人悲痛；有些事情令人興奮；但有些事情可能會使人獲得生活的啓示。遠的不說，就說近的吧，我們剛學完《桃花心木》，那篇課文就使我獲得了生活的啓示。
文章主要講的是：作者林清玄老家屋旁有片空地，租給了一位個子很高的人種桃花心木，種樹人奇怪的種樹方法使作者林清玄深感疑惑。一次，林清玄終於忍不住將在自己的疑惑告訴了種樹人，當種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，並悟出了做人的哲理。
是啊！每一次的困難對於我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對於我們來說是下一次的經驗，在不確定生活的人，會培養出一顆獨立自主的心，並會把很少的養料轉化爲巨大的力量，努力生長。
大家應該都聽說過：“窮人的孩子早當家”這句話吧！爲什麼說窮人的孩子早當家呢？因爲那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠着自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！
而我們這些00後的孩子，大多部分應該都是衣來伸手，飯來張口吧。爲什麼大部分的外國孩子做得到獨立，我們中國孩子做不到呢？那是因爲，外國孩子從小就開始了不確定的生活，他們從很小就開始自己“汲水生長”。之所以他們能培養出一顆獨立自主的心，是因爲他們一直在不確定總生活。我們爲什麼不試試呢？
從現在開始，我們也要幫自己培養出一顆獨立自主的心！我們要學會像小鳥一樣在天空中自由飛翔，我們要讓全世界的人知道，我們不需要父母的陪伴也能獨立飛翔！
