《草房子》讀後感(15篇)

讀完一本書以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編整理的《草房子》讀後感,希望對大家有所幫助。

《草房子》讀後感(15篇)

《草房子》讀後感1

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹文軒的小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在國小的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校裏搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月後才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子,用柺杖關她夠不着的窗戶……最後,她竟爲了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之餘,我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間,他家裏變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他,在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

《草房子》是一本值得我珍藏的書!

《草房子》讀後感2

暑假裏我讀了《魯濱遜漂流記》《小王子》《草房子》等書,其中我最喜歡看《草房子》,讓我深受感觸。

《草房子》裏有很多故事,其中我記憶猶新的是《紅門門《細馬》和《藥寮》。在《紅門》這個故事中講述了杜小康一家在麻油地是最有錢的,他家開了一個雜貨店。杜小康不但成績好,而且別人沒有的東西他都有,比如說皮帶、自行車等,還有一次老師讓全班同學帶鐮刀,有許多同學都沒有錢買,他一個人拿來幾十把鐮刀給了他們。但好景不長,因爲他爸在油裏滲了。水,弄得破產了。只好賣鴨放鴨,讓鴨生蛋換錢,但鴨進了別人的魚池,吃了魚苗,最後只剩下了幾個鴨蛋也送給了桑桑,他有擺攤賣文具之類的東西,看到那裏我覺得杜小康是一個十分善良、勇敢,敢於去挑戰現實的人。

《細馬》講述了邱二爺家沒孩子你是到大哥那裏養了一個最小的兒子細馬。細馬只會說江南語,到了學校很難和同學溝通,天長日久,她就不去上學了,在細馬眼裏邱二爺很喜歡他。又一次細馬惹怒了二媽,二媽趕細馬回老家,事有湊巧,正趕上洪水氾濫,淹沒了他的家,邱二爺生病了,細馬賣樹給他看病,厄運接二連三地纏着邱二爺家,細馬就改變了回老家的主意。但沒過多久邱二爺走了,邱二媽發瘋了,細馬不顧艱辛最後找到了邱媽。從此兩人相依爲命,繫馬放羊攢了一筆錢爲邱媽建起了一個大房子。這真不會是頂天立地的男子漢。

《藥寮》裏講了桑桑把爸爸獎到的本子撕了,爸爸很生氣,打的桑桑有了腫塊,之後病情越來越重,父親百般呵護她也無濟於事,最後得知有一高人能看好這個病,父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過去,桑桑最後獲救了。這個故事讓我明白了父愛如山的道理。

《草房子》是一本精彩的書裏面有許多值得我們學習的東西,你必須要去看看喔!

《草房子》讀後感3

以前,我最不喜歡看曹文軒的作品了,記得那時一年級的時候,媽媽帶回了《草房子》,我剛翻開幾頁,覺得沒勁,將它扔在一旁。當時年幼的我,不明白媽媽說它是一本好書的原因。今年寒假,當我再次翻看這本書時,我被它的美所震撼了,它到底美在哪兒?

《草房子》是曹文軒的代表作之一,這本書由始至終充滿美感。

它美在情感。書的故事雖然普通,但卻表達了最真摯的情感。其中文中有一段是這麼描述的“月光下,桑桑遠遠地看到蔣一輪和白雀。倚在一棵楝樹上,用的還是那個最優美的姿勢。……月光照得蘆花的頂端銀澤閃閃,彷彿把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻般的世界裏。”作者借景抒情,表達了少年少女之間毫無瑕疵的純情,這種情是最真的、最美的、最不做作的。

它美在主題。草房子是孩子們上學的地方,那一座座金色的房子,陪伴他們渡過國小六年。六年時光裏發生了許多撼動人心、催人淚下的事情。而陪伴他們渡過這些事的是他們之間的友誼,這是無價之寶。作者通過桑桑生病,大家關心他,杜小康家破產,大家都來買他的文具……告訴大家友誼是最珍貴的,大家要珍惜。這個主題美,美在它是最純的、最亮的、最需要的,尤其是當今社會人與人之間迫切需要的。

它還美在語言。讀着文章能讓你身臨其境。如“這時,似乎有點清冷的月亮,高高地懸掛在光溜溜的天上,襯得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播散下來,照得寒波的水面,霧氣嫋嫋飄動,讓人感到寂寞而神祕。月光下的村子,既像在白晝裏一樣清晰可辨。這段有許多細節描寫,正是這些細節描寫才顯現出了美。美在細微、細膩、細緻地表達。

這正如曹文軒所說”一個再深刻的思想都可能變爲常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。“草房子不管在那個方面都是最美的,它是孩子們心中永遠發的草房子、美房子。

《草房子》讀後感4

這本書敘述了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。這一切的一切都散發着人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。

最有趣的就屬禿鶴那章了,他和桑桑是從一年級到六年級的同學。其實他叫陸鶴,只是,他是一個十足的小禿子,所以油麻地國小的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道,大家都想摸摸,可是必須用東西換。可是有一天禿鶴對自己的頭很在意了,誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的爸爸就給他買了一頂帽子,桑桑和幾個同學拿着他的帽子到處扔,有一天學校要會操,禿鶴想參加,可他沒帶帽子老師不讓他參加,最後禿鶴在臺上鬧,蔣一輪老師只好讓他參加,可他卻闖了禍,他去討好別人,大家都不理睬他,直到有一次演戲,沒有合適的選擇,才讓禿鶴來試試,這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。

最讓我感動的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強的一個,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在國小的西北角,是學校的一個污點,學校費了很多時間也沒能將她趕出校園。在大家的眼中,她是一個可惡的老婆子,經常搞破壞然。而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月後才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子,用柺杖關她夠不着的窗戶……最後,她竟爲了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之餘,我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。

《草房子》魔力般吸引着我,盪漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁讚歎這極致的美。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

《草房子》讀後感5

記憶裏童年那純真的味道,想念着孩童時說的那些天真的話,做的那些有趣的傻事。

無數次在夢裏回到兒提時代:赤着腳在泥裏挖蚯蚓;躺在媽媽懷裏撒嬌;用舌頭舔着童年時餘留在嘴邊的香味一次又一次躺在河邊,仰視着那蒙着面紗的月亮,平視着波光粼粼的水面,真想大聲喊道:我想回到童年。是啊,童年多麼讓人留念呀!

當我走進曹文軒的《草房子》,當我讀到陸鶴對人格尊嚴的堅守;紙月柔弱外表下堅韌的性格;杜小康從優越的家庭條件陡然變成失學兒童後的抗爭;蔣一輪老師與白雀姑娘註定無望悽苦的愛情;桑桑面對病魔糾纏表現出來的對生與死的坦然時,我想起了我的童年。

我的童年是一條彩色的橡皮筋

兩個小朋友站在兩邊,中間讓別的小朋友跳各種花樣的:小汽車,嘀嘀嘀,馬來開花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一;三八三五六,三八三五七,三八三九四十一嫩嫩的童音輕輕哼着,大家臉上盡是歡樂的表情,小腿在皮筋上翻飛,即使不小心摔倒了,也不哭,拍拍身上的灰塵,接着跳

我的童年是一片雞毛

雞毛在風的吹拂下,飄飄悠悠地飛着,時而高,可以與大雁媲美;時而低,又如蜻蜓淺飛。有時被風吹到河裏,在湖面上架起一葉小舟;有時被風吹到蘆葦叢中,當小蟲子的樂園,甚至還可以把它當作葦葉的風箏!

轉眼間,童年成了遙遙的回憶,在河的彼岸向我招手,越來越遠,越來越遠就像那煙波浩渺的河,雖然我們曾經無憂無慮地在它的清波里嬉戲、打鬧,但現在無法再次踏足了,只有那深深的回憶,只有在夢中才能再次領略這種樂趣。

讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間溢滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恆。

《草房子》讀後感6

這是曹伯伯七八十年代完成的作品,時代離我們很遙遠,但讀起《草房子》這本書,卻感到那麼親切。

故事由9個小故事組成,似乎可以獨立成章但它們內在又有着千絲萬縷的聯繫。這裏的一切都油麻地這個地方有關,都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞着他們展開。桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男駭。在他六年的國小生涯中,做的好事多不勝數,但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網來捕魚,

砸鍋賣鐵買鴿子,把碗櫃改造成鴿子的“高級別墅”……這一切,不得不使我邊看書邊笑。 但是,在藥寮那一章,又讓我多次流下淚水。在那章,桑桑被診斷爲患了絕症,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫,但是又一次次的失敗,我爲桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏,爲他熬藥,鼓勵他。終於,桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊癒的時候,我高興得又一次流下了淚水。從此,隨着時間的流動,桑桑懂事了許多。

我也曾經是一個頑皮的孩子,常常在家裏的院子裏挖上一個兩半米來深的洞,然後鋪上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在別人進門時,實施我的惡作劇。而且在班級裏總是欺負同學,今天不是把這個打出鼻血了,就是明天那個頭上起了個包。但是,在爸爸媽媽的教育下,我漸漸知道我的做法是錯誤的了,我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人,而且在別人心目中留下了一個不好的影響,還養成了一個不好的習慣。

故事中的桑桑在六年的國小生涯中有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎?

《草房子》讀後感7

草房子主要寫了男孩桑桑刻苦銘心終生難忘的六年國小。還有他們的房子是海邊的一種草做的。可以遮風擋雨。

桑桑的同學禿鶴從一年級開始一直都是同班同學,而桑桑的同學禿鶴應該叫陸鶴;但應爲他沒有頭髮所以是一個十足的小禿子,油麻地的孩子們,都叫他禿鶴。

有一次,這一帶的五所國小,要在一起會操,並要在評出個名次來,油麻地國小從星期一開始,每天抽出兩天的時間來練習,桑喬是全區有名的校長,桑喬對油麻地國小的老師說:“這次會操,油麻地必需拿第一,哪個班出了問題,哪個班負責。”桑喬用嚴肅的說,而桑桑那個班有一個人不能去,那就是禿鶴不能去,因爲蔣一輪班主任說地板太髒了,必須讓你去打掃乾淨,禿鶴一氣之下用腳把辦公室的門狠狠踢了一下。

有一次,禿鶴被一隻野狗狠狠咬了,於是他想誇張一下,因爲他要引人注目,所以拿了一根柺棍,慢慢的走到教室,但沒有人願意問他:“你怎麼了?”班主任也沒管,除了一個女生問了他一下,這讓他傷心不已。

油麻地裏有一位家庭厚實的一戶人家,就是杜小康一家了,他成績很好,不但是班長,而且還有一輛自行車,生活比較好。

還有一位叫秦太奶奶,有一次,她去幹農活差點死在了水田裏面,是別人用牛開進了水田裏才救了她一命。

最後,桑桑被檢查出了鼠疫。後來他的病被一位治療這種病的高手治好了,但因爲他爸爸工作的原因,所以他要去縣城,跟他的同學一一告別。

這本書寫了桑桑一年級到六年級在學校發生的事情,還有離開油麻地去縣城的事。


《草房子》讀後感8

今日,我看完了《草房子》這本書。《草房子》這本書寫了小男孩桑桑在油麻地國小的生活經歷,書中的資料讓我回味無窮。

在《草房子》這本書裏,讓我感受最深的,是杜小康。因爲他父親是油麻地最有錢的“土豪”,所以杜小康自幼就生長在高大闊氣的紅門裏。之後,因爲有人誣陷他們,一夜之間,他家變得一貧如洗。應對這樣的情景,名列前茅的杜小康不得不輟學回到家裏邊,陪着父親放鴨子。大家都認爲杜小康必須會自暴自棄的,因爲他可是從小就被嬌生慣養的人啊!可是,令大家大吃一驚的是,他沒有自暴自棄。反而,他在苦難面前表現的十分堅強和勇敢,還在路邊擺起了小攤來賺錢。

再說說我自我吧。從小,因爲我嬌氣,所以我碰到一點困難或挫折,都會大哭大鬧。比如說:在我5歲的時候,和爸爸媽媽一齊去公園玩。忽然,我看見了滑滑梯,心中十分高興。便飛奔到滑滑梯哪裏開始不亦樂乎地玩了起來。我從滑滑梯的樓梯走上去以後,坐在滑滑梯上。當我正準備滑下去的時候,不明白是誰推了我一下,我一個沒坐穩,一下子就從滑滑梯上滑了下去。隨着“咚!”的一聲響起,我重心向下,一下子摔在了地上,我疼得哭了起來。我這一哭,引來了好多人來圍觀。爸爸媽媽的臉面掛不住,便買了一些東西哄我走了。可是在回家的路上,我還是哭了個沒完沒了。

想到那裏,我感到很羞愧。杜小康吃的苦和我比起來,我這樣的痛還真是差遠了。《草房子》裏還有許許多多性格鮮明的人物,比如有文靜的紙月,聰明的桑桑,禿頂的陸鶴……這些人物又給曹文軒叔叔的《草房子》增添了許多色彩。《草房子》是一本很好看的書,推薦大家去看一看哦。

《草房子》讀後感9

《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活,在哪裏,生活着一羣聰明又淘氣的孩子,在他們身上,發生了很多我們也許都不知道的事:校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂的陸鶴因禿頂經常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守着油麻地的秦大奶奶。

陸鶴是個禿頂的孩子,因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭髮,覺得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試着努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒忘記守護自己的尊嚴,在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色,並出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什麼叫做:只要心靈美,再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。

紙月是個聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛乾淨,總是一身髒淤泥,還經常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現在,桑桑變得乾淨了,吃飯也變文靜了。這,都是紙月的功勞。我常常由紙月聯想到我自己:我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現在,珍惜友情,無論做什麼事情都嚴格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。

你們在看[草房子]時,有沒有注意過那個可憐的桑大奶奶呢?也許你會想那些討厭他的人一樣討厭他,但我卻反而對他產生了憐憫。爲什麼因爲要建學校而拆了桑奶奶的房子呢?建學校不就是要滿足人民嗎?可校長他們卻爲了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了,把麥子拔了,看到桑奶奶躺在艾地上,我流淚了,桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地,可校長卻毫不留情得把它們毀了

《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑着去面對。

《草房子》讀後感10

這個寒假,我看了著名作家曹文軒寫的一本著作——《草房子》。這是一本富有品位,格調高雅的兒童長篇小說。

《草房子》這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地國小度過六年刻骨銘心,十分難忘的校園生活。目睹經歷了許多震撼人心的故事:禿鶴這個少年爲自己是個小禿子而煩惱;白雀與蔣一輪,少男少女之間純潔無瑕的情誼;秦大奶奶對油麻地國小的厭惡與到後來油麻地國小師生對奶奶的寵愛;最厚實富有的杜小康家,從盛而衰的場面;細馬從被養父養母拋棄至奪得大家的喜愛……這一切,都體現在了桑桑那清楚而又朦朧的世界裏。

這本書,最令我印象深刻的是秦大奶奶與油麻地國小的故事:秦大奶奶與丈夫奮鬥了十幾年,最終得來的一塊地,卻給油麻地國小無情的奪取。秦大奶奶最後擁有油麻地國小一角的位置,卻總是給油麻地國小趕出家外,遷移到油麻地國小外居住。秦大奶奶就這樣和油麻地國小發生戰爭:讓自己的雞鴨鵝在教室課堂裏搗亂、讓油麻地國小在公開課上出醜……然而到了後來,自從秦大奶奶救了貪玩掉進河裏的喬喬,在生命的最後一刻被孩子們叫醒後,奶奶對油麻地國小更加熱愛了:給女孩們扎小辮、爲了不影響公開課,奶奶繞道回到屋裏……但是最後,奶奶爲了拿到掉進河裏的學校種的大南瓜,掉進了河裏,離開了這充滿歡笑的世界。

而桑桑的病越來越嚴重期間,這一段的故事也令我印象極深:桑喬校長因爲忙於教學事業而不管桑桑的病情,在桑桑病情越來越嚴重的時候才醒悟過來,帶着桑桑四處奔波,尋找醫生。可當一條條希望都消失時,桑喬完成了桑桑的願望,桑桑完成了柳柳的願望……最後,奇蹟發生了,一個民間醫生醫好了桑桑的病,讓桑桑繼續快樂地生活着……

《草房子》這本書,體現了鄉村生活的這種淳樸的美感這種情懷讓人感到溫暖幸福!

《草房子》讀後感11

窗外依然下着濛濛細雨,房間裏靜悄悄的,我正在專心致志地看書,此時,《草房子》儼然成爲了我生命的一部分,帶領我漂過了寬廣的大海,穿過了一座座高山,飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經山谷,像沙漠中乾渴的人發現了綠洲。

讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味,讓我的`思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結識了一羣栩栩如生的人物,每個人的個性都是一方勝景,他們以各自獨特的方式在油麻地這個舞臺上扮演着自己的角色,於是油麻地出現了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。

我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚,是讀第四章《紅門》,那時的杜小康由於父親經營的百貨店倒閉而家境貧困,不得不捨棄了學業。他和母親一起去田裏幹活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親噓寒問暖,無微不至。讀到一個個這樣的場景,我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分美好,但卻折射出了人生的苦澀,如那些在野風中搖晃着葉子而散發香氣的苦艾,令人驚奇的是那飽受風霜的無瑕心靈。

迴歸現實歲月的長河,再想想我自己,不僅不能照顧父母,還總是惹他們生氣。有一次,由於頑皮搗蛋,我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進了醫院。在一陣昏迷後我終於醒來,看見媽媽趴在我的牀邊,疲憊地睡着了。晨光中,媽媽朦朧溼潤的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護着我,而自己以前卻經常惹媽媽生氣,我哭了,我爲自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了牀,撫摸一下媽媽的手,爸爸在這時也匆匆趕來了,我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的牀上躺好。此時正好有一縷陽光射了進來,是那麼溫和。

人人都要懂得感恩,學會感恩,有時只是一句安慰的話語,有時只要一份善意的鼓勵,都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的芬芳中。

《草房子》讀後感12

《草房子》這本文學作品是曹文軒一部現代長篇小說。

《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地國小校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長。在這六年國小生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執着堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發自內心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。國小六年是他接受人生啓蒙教育的精彩的六年!

在這本書裏最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”裏,他們家幾代都在油麥地經商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過着每一天。在他的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,儘自己所能,克服種種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

《草房子》讀後感13

我讀完曹文軒所寫的《草房子》後,被裏面的鮮活的人物所感染,在我周圍的同學中隱隱約約能夠感受到這些人物的影子。這也是小說吸引我的地方。

那裏面有許許多多的人物,但我最喜歡陸鶴。他有個外號叫“禿鶴”,雖然禿鶴在六年級之前,他不在意別人叫他“禿鶴”,有時還覺得還很光榮,可是,隨着時光的推移,發現因爲他的這個缺陷遭到同學們的戲弄和侮辱。禿鶴想到要報復他們。在一次參加會操比賽時,禿鶴認爲機會來了。

在比賽時,故意扔出黑帽子,結果擾亂了隊形,而使學校與“第一名”的榮譽失之交臂。禿鶴是爲了捍衛自我的尊嚴,期望得到別人的尊重,才這樣做。可這並沒有改變同學們對他的看法,反而使同學們厭惡他。事後,他想討好大家,可是同學們還是不能原諒他。轉折點在這兒,隨後的一次文藝演出時,有一個主角沒有人願意扮演——禿頭的大隊長,可是他勇敢地站出來,並且表演的十分成功。這才讓同學們改變了對他的看法。

一開始讀,我覺得他的同學是不是太過分了,難怪禿鶴那麼悲痛,戲弄他不說,還扔了他遮醜的帽子!讀到禿鶴扔“黑帽子”時,雖然這個動作比較誇張,但這是禿鶴憤怒到極點的表現。當他明白沒人願意演禿子這一主角時,他毫不猶豫地站了出來。很是讓我佩服他,因爲他勇敢地把自認爲最難看的一面展示給大家看,並表演地活靈活現。禿鶴的知錯能改讓我敬佩,哲學家莎士比亞說過;“知錯能改,從不嫌遲的。”達爾文也說過;“任何改正,都是提高。”可想而知,知錯能改也是好的。

禿鶴是一個知錯能改的孩子。從他的身上我學會了:犯了錯誤不可怕,要敢於承認,進取地去改正,別人總有一天會原諒你的。禿鶴就是我心中的標杆!

《草房子》讀後感14

《草房子》是曹文軒的代表性長篇小說。他是北京大學的中文系的教授。出生在江蘇農村,在農村長大。小時候雖然家裏很窮,卻過得很快樂。因爲小時候有一些難忘的事,他就把這些難忘的事情寫成了一本書——《草房子》。

《草房子》的主人公是桑桑,他是油麻地國小的一名學生,他的父親是油麻地國小的校長。桑桑是一個調皮的孩子,喜歡捉弄人,也喜歡幫助人。他闖了不少禍,還生了一場重病,是鼠瘡。在他的身上和周圍的夥伴中發生了一些有趣的故事。陸鶴,由於是個十足的小禿子,大家都叫他禿鶴。隨着年齡的增長,他變得非常在意人家摸他的禿頭,叫他禿鶴。他就不再喜歡上學,最後退學了。桑桑明白了不能給人家取惡意的帶有污辱性的綽號,同學之間應該互相尊重;紙月是一個文靜乖巧的小女孩,桑桑見了她就開始愛乾淨了。紙月最後和她當和尚的父親回到她的故鄉了;杜小康原來是一個富裕家庭的孩子,是一個學習成績優異的班長。由於家庭變故,父母離異,杜小康失學成了小販,從此離開了學校,和爸爸開始了艱苦的放鴨生涯;細馬是邱二媽從江南領養來的孩子,因爲和油麻地的口音不同,本來就不愛學習的他,對學習更加沒有信心,也沒有了興趣,後來就養了許多隻羊,從此放羊爲生;學校裏還住了一位老奶奶,孩子們都叫她秦大奶奶,要守着自己的地盤,在校園裏放雞放鴨,種樹種花,成了學校裏不要工資的花匠;桑桑的妺妺柳柳跟着桑桑一起搗蛋,把櫃子拆掉,做成了鳥籠;把蚊帳剪下來,做成了魚網……

重病之後的桑桑變得懂事多了,他考上中學,離開油麻地,他爸爸因爲工作出色被調到縣城裏的中學任校長。他們從此告別油麻地,開始了新的生活。

曹文軒把《草房子》裏的的各個人物都塑造得栩栩如生,看書時如身臨其境。我被深深地感動了。

《草房子》讀後感15

金色的麥地,古樸的房子,苦澀的艾葉,寂靜的池塘……這就是油麻地。那裏生活着頑皮可愛的桑桑,殘疾的禿鶴,不幸的杜小康,執着的秦大奶奶和文靜的紙月……他們給油麻地帶來了不一樣的六年,也給桑桑的腦海裏留下了刻骨銘心的國小經歷,讓他帶着那一串不凡的格式告別了這座與他朝夕相伴的草房子。

桑桑是油麻地國小校長桑喬的兒子,他是一個調皮搗蛋的男孩子,他的國小六年,雖然得過一種怪病,但是他在那個充滿酸甜苦辣的集體中長大,他懂得了除知識外好多好多的東西,這一切都是他自己的國小時光。

禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅強意志和一絲不苟不僅贏得了匯演冠軍,還讓同學們更信任了他。

紙月的家中只有一位年老的外婆,她的外向和優異的成績,讓同學和老師甚是震撼,並讓桑桑改掉了自己的壞習慣。但她突然消失在油麻地。

桑桑是我最喜歡的人物,他富有想象力,把碗櫥改成了舒適的鴿子屋,把蚊帳當做漁網去抓魚;夏天,異想天開地穿棉衣,想象棒冰一樣涼爽,令人哭笑不得的事情都是他搞出來的。當桑桑遇見紙月,被紙月的懂事乖巧給打動了,立刻知錯就改,就跟變了個人似的,不再粗俗而變得文雅了;愛乾淨而不再邋遢了;從紙月的眼神中領悟到許多做人的道理。桑桑是堅強的,當他得了鼠瘡後,沒有一點恐懼,心慌,而是依然那麼樂觀,每當吃很苦的藥,桑桑連眉頭都不皺就一股腦地喝了下去。桑桑信守諾言,他答應了妹妹要帶她去看城牆,即使在他發燒的時候,他依然堅持揹着妹妹去看城牆。桑桑的經歷讓我懂得了許多,他的品質是值得我們大家學習的。

草房子用無數感人的故事,生動鮮明的人物爲我展現了一幅幅動人的畫面,讓我懂得了看似簡單卻非常深刻的道理:善良,尊嚴,自信,努力,頑強……這些,我相信會讓我受益終身!