當品味完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《草房子》讀後感，希望對大家有所幫助。
吳老師給我們全班同學發了一本書——《草房子》，我們都非常喜歡看。《草房子》是曹文軒寫的一部小說，很厚，但是我一下就看完了。看完這部小說，給我感受最深的是人性的善與美。
陸鶴，是一個禿子，因此他被同學們叫做“禿鶴”。他受不了同學們對他的嘲笑，在試了許多偏方但頭髮仍然不長的情況下，就戴了一頂帽子。可是同學們很想再看到他的凸腦袋，就把他的帽子摘下來，聯夥把他的帽子拋到他夠不找的地方。陸鶴的自尊心受到了傷害。孩子畢竟是孩子，他的同學們當時只是爲了取樂，怎麼會想到他的難處？我認爲家長應該與孩子多溝通，告訴孩子們換位思考的方法，使孩子們能夠尊重他人，不拿別人的弱點和缺點開玩笑。
紙月，是一個文靜，善良，美麗，能寫一手好字的女孩，她很謙遜，這是她令我喜歡的地方。當今許多孩子，被老師一誇就衝昏了頭腦，就是“一誇就不知道自己姓什麼了”。只有謙虛才能看到進步，人一驕傲就容易不思進取。
蔣一輪，是笛子吹得很好，對學生極負責的老師。他喜歡白雀，兩人經常通信，但是白雀的父親卻不讓白雀嫁給這個窮書生，給她介紹了一個富人，於是蔣一輪又去別的地方找了一個姑娘，他們相處的不錯，於是結婚了。但就在此時白雀和她的父親看出那個富人品德惡劣，這時白雀想到了蔣一輪，她不知道蔣一輪已經結婚了，於是又讓桑桑給蔣一輪送信。他知道，既然自己已經結婚了，就不能辜負背叛現在的妻子。我從他身上看到了強烈的責任感。我認爲：既然結婚了，就要對對方負責，要麼就別結婚。
秦大奶奶，沒子女，老伴與她一生的奮鬥，就是爲了擁有一片風水好的地。可那片地周圍是一所學校，而她的房屋又不好看，校長爲了使校園整潔，美觀，就多次提出給她換個地方，但秦大奶奶不換，這地可是她和老伴多年辛苦勞作才換來的寶地。於是學校讓幾個大漢把她擡到了新居，但她又回到了原來的住處。於是她和學校的領導發生了強烈的衝突。後來，她爲救一個失足掉到水裏的小女孩而自己救出她後因無力上岸差點被淹死，人們覺得她是很善良的。人們的關愛也讓她有了改變，從中我看到了人間久違的真情。
杜小康是一個學習很好，家境很不錯的孩子，他以自己的家庭資產而自豪。然而“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，杜小康的父親——杜雍和在一次坐船運貨的過程中出了意外，貨全溼了，而杜雍和也因此落下了毛病，他們家因此負債累累。面對家庭的突然變故，杜小康曾灰心過，但他還是勇敢地接受了，幫父親養鴨子，在學校門口擺起了小攤。他的堅強，使我震撼。細馬是一個很有情義的孩子，寒冬時節，爲了給父親治病，他爲父親刨柳根，而且全挑好的，那麼小的孩子，不因寒冷與疼痛而罷手，只希望父親可以早日康復。當母親因癡呆而失蹤時，他歷經千辛萬苦找到了母親。我真自愧不如，看了之後，我纔想起平時要多幫我媽做事，現在我每天洗碗，疊被子，我正學着做飯呢！溫幼菊是一位溫柔，善良的女老師，當桑桑得鼠瘡就要死時，她發自內心鼓勵桑桑要堅強。在這本書中，我看到了人性的美，再跟當今社會的人一對比，兩種人給我的感覺真不一樣啊。我希望自己能像小說中的人一樣，能給別人留一個好印象，送去一份好心情。
《草房子》讀後感2教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”文學家說：“書是人類的營養品。”迷惘者說：“書是心中的啓明星。”奮鬥者說：“書是人生的嚮導。”《草房子》就是這樣的書，它像一道心靈雞湯，滋潤着每一個讀者的心。
看完了這本書，我被鮮明的人物形象，感人的故事情節深深打動着。我從中有兩點感觸。
其一：展望今天的幸福生活，與桑桑所在時代的對比，簡直髮生了天翻地覆的變化。那時經濟條件落後，物質缺乏。當時農村都是草房子，而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房；那時就連自行車都是稀有物品，全村只有經濟條件好點的杜小康家有一輛自行車，而如今經濟飛速發展，許多家庭都開上了小轎車了；那時人們一年只有兩季的衣服，即便是春天的天氣再熱，但還是要穿着厚厚的棉衣，沒有春天的換季衣服，而如今穿衣服已成爲一種時尚和潮流，大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆：現在的生活比以前好太多了，我們更要珍惜。
其二：當時的桑桑生活很辛苦，但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩；偷家裏蚊帳做漁網捕魚；三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成爲校園裏的一道引人注目的風景線——桑桑的童年過得是那麼的充實快樂。而如今我們的條件越來越好，但缺少了桑桑的那份童真，節假日被補習班排得滿滿的，真想擁有桑桑那份純真的快樂。
這些故事給了我很大的啓發，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎麼做？我們是否也可以爲別人點亮對生活的熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發現，原來自己當初只在那個小小的黑暗世界裏埋怨、悲傷、痛苦，卻沒有發現外面的這個大世界是多麼美好！
往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要爲自己，爲別人，爲值得努力奮鬥的目標活下去。正因爲如此，像溫幼菊老師那樣的願意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現了，他們在傳遞着“爲別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來，爲身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！
如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、史鐵生當初那樣失望、絕望的人，你會怎麼做？是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人？現在還不知道，但我們會從心裏默默地尊敬那些曾經給予別人光芒的人。
讀完了《草房子》，它把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯繫起來，真誠又富於詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆…
《草房子》讀後感3今年的暑假和孩子一起拜讀了，國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列《草房子》。
這本書通過寫小主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親自目睹或直接參與一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬間，所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛，這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏，這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。
草房子、油麻地讓人不盡聯想到優美的田園鄉間景色。桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月、油麻地校長桑喬、老師蔣一輪還有秦大奶奶作者把這些人物刻畫的活靈活現，腦海中像過電影一樣展現出一幅幅生動的畫面，生死離別、遊駐聚散、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫情，都認我很感動。
油麻地國小開始就建在秦大奶奶的艾地裏，爲此地方政府爲秦大奶奶安排了新住所，可是倔強的秦大奶奶偏不喜歡新住所，不同意搬出油麻地國小，非要住在油麻地國小，並且時常會給學校老師、同學添亂，時常會把雞、鴨、鵝都趕進教室、操場、辦公室使老師和同學都討厭她。直到有一次，秦大奶奶想都沒想捨命救了一個孩子，讓全校、全村的人開始佩服、敬重這位老人，老人閃耀着人格的光彩。
當我讀到這裏感觸很深，人與人之間不就是在碰撞中產生的感情，在相處中產生的微妙變化。雖然現如今大家都住在高樓大廈中，人與人之間，鄰里之間交流的很少，甚至有些冷漠，但我相信在這個和諧社會裏，真情永遠存在。像書中的秦大奶奶從抗拒、不理解到改變,到最後義無反顧的去救人,這就是真情的體現。
現如今，我們都要站在對方的角度考慮問題，多替對方考慮着想，這樣不就少很多矛盾，人與人之間相處變得融洽和諧起來，既快樂了別人，同時也讓自己心情愉悅。多一份理解少一些抱怨，讓我們社會越來越和諧。
而文章最後寫了小主人公桑桑，突然得了怪病，在脖子上長了腫塊，爸爸帶他到好多醫院看病，得到的答覆是桑桑可能不久人世了，這讓桑桑全家很失落悲傷。一次偶然的機會一個老中醫幫桑桑看病，竟然奇蹟般地把桑桑治好了，桑桑病好後，大哭起來，有一種死而復生的感覺，感慨萬千。對生活。對人生有了更深刻的認識，更加懂得珍惜現在所有一切，珍惜我們的健康，珍惜我們的友情，珍惜我們身邊的親人，珍惜我們美好生活，當失去了才知道它的珍貴。
《草房子》這篇文章格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，讓我們回憶起童年時的美好場景。那金黃的麥穗，綠油油的油麻地，一排排低矮的草房子，讓人有一種油然而生的懷舊感，讓人有一種對人與人之間真摯感情的嚮往。
《草房子》這本書真是那種既讓孩子喜歡，又讓大人喜歡的文學作品，希望大家都能拜讀，體會這本書的優美。
《草房子》讀後感4這學期我讀了許多書如：《草房子》、《女兒的故事》、《西遊記》、《德國一羣老鼠的童話》等等。從這些書中有的讓我明白了做人的道理;有的讓我學到了可貴的精神。其中，給我印象最深的是《草房子》這本書。
這本書留給我印象最深的，並非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什麼都不在乎，在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
讀紙月的時候，我經常在心裏和她做比較，瞅我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜當前，珍惜友情，無論做啥事情全部嚴格要求自我，發奮做到最好，對別人起到用心的促進作用，平時要謹言慎行，或許我不經意的一句話、一個眼神便能改變一自我。
執着、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子，經常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，經常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但他從不放下對自我尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭主角，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自我尊重自我，纔是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點，咱們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人纔會尊重您。
勇於承擔，堅韌無比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親病了，爲了給父親治病，他的家裏變得一貧如洗，領悟成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一齊到離家相當遠的大蘆蕩裏往放鴨，當他們的鴨最後下蛋的時候，又不注意把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的期望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒自我憐憫自我，更沒讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每自我全部瞅到了他堅韌之後的美麗與優雅。
杜小康的故事給我說我，富有的時候，不能鋪張，不能高傲自大，貧窮的時候，也不好自卑，儘自我所能，克服種種困難，想盡全部辦法渡過難關。
成長的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心裏埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗杆上，再也不會把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍着病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。
這便是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛給我說咱們：每自我的生命全部不是一帆風順的，全部佈滿了酸甜苦辣，苦難和愉悅猶如白晝和黑夜一樣，永遠與咱們相伴，當苦難來臨的時候，咱們不能逃避，要滿懷期望，微笑着往應對。
咱們便是這樣一天天的長大，每自我全部不例外…
《草房子》讀後感5山水環繞的油麻地國小，從一棟棟堅固樸素的草房子傳來朗朗讀書聲。濃苦的艾葉隨風搖曳，清澈的河水叮咚流淌，金黃的草房自然和諧，茂密的蘆葦一望無際……這些場景出自曹文軒的《草房子》。
裏面的主人公桑桑在油麻地國小過了六年令他終身難忘的國小生活。他目睹了一個又一個感人而美麗的.故事，度過一個非凡的童年。
《艾地》這一章，講述了與油麻地國小沒有關係的秦大奶奶在油麻地國小生活，她的小房子龜縮在學校的角落。學校一直覺得好是學校的一個污點，校長認爲學校被活活瓜分去了。然而，他們花費了許多時間與精力，還是趕不走她。她總是把雞鴨鵝趕到教室裏和辦公室裏搗亂，故意踩踏莊稼，還把學校裏的莊稼扔河裏。看到這兒，我非常討厭固執的秦大奶奶。有一天，秦大奶奶爲救落水的喬喬，自己卻掉進水裏，大家把她送到了醫院，搶救成功了。她從此整個人都變了——阻止雞鴨鵝來教室搗亂，不讓別人偷摘學校裏的莊稼，女孩子都喜歡到秦大奶奶的小窩棚玩，學校漸漸把她看成是油麻地國小的一員。然而，秦大奶奶卻只爲了扶起學校的一個快要掉水裏的大南瓜而落水，永遠離開了油麻地。這次，全校師生辦了一次隆重的葬禮，紀念爲學校付出的秦大奶奶。
秦大奶奶以前總是和油麻地國小做對，是什麼讓她發生如此大的轉變？秦大奶奶從前覺得沒有人能夠理解他，因爲幾乎每個人都覺得她是一個很可惡的老婆子。當她爲救一個學生而溺水，生命危在旦夕時，孩子們一聲聲親切、深情的“奶奶！”喚醒了她，全校師生對她尊敬，使她感受到油麻地人對他的關愛。油麻地人接受了她，她也接受了油麻地人。因爲愛，才讓她爲學校付出那麼多。用柺棍關她夠不着的窗子，賣掉雞鴨鵝讓孩子們好好聽課，把柺棍借給孩子們撈掉到水裏的球，爲了不再給學校添麻煩而主動搬家，直到最後爲救一個南瓜而溺水，丟掉了性命……
《藥寮》這個故事讓我深受觸動。桑桑在升入國中前，得了一種嚴重的病。喝了無數苦藥，捱了無數針頭，卻無好轉。看過的所有醫院都得出一個結論：桑桑不久將離開人世。桑桑的爸爸桑喬爲了在桑桑生命的最後讓他快快樂樂的，陪着他一起去打獵。桑桑很堅強，沒有悲傷沒有哭鬧，他變得懂事堅強。他堅持上學，耳畔響着女老師溫幼菊那首無詞歌和那句“別怕！”。桑桑還爲了以前不經意的一句承諾揹着妹妹看城。同學們同情他，即便是一些平時關係不怎麼樣的同學。令人欣喜的是，桑桑在一位醫術高明的醫生的治療下，病奇蹟般地好了！
我佩服裏面的醫生，是他挽救了桑桑的生命；我佩服裏面的桑喬，他讓桑桑在生命的最後時刻快樂開開；我佩服裏面的女老師溫幼菊，是她鼓勵桑桑，說出那兩個字：別怕！
如果是我們面對同樣的事情呢？也許極度恐懼，也許自暴自棄，消極的逃避。而桑桑選擇了珍惜這段時光，樂觀的面對。以前我遇到一點小挫折就自怨自艾，看完這本書，我在生病時會告訴自己：別怕！遇到難題時會告訴自己：別怕！碰到困難時會告訴自己：別怕！
別怕困難，別怕辛苦，別怕挫折，更不要怕我們人生路上一切耀武揚威的紙老虎！生活的快樂，更多的是你的生活態度，而不是你的處境！別怕！
《草房子》讀後感6愛情這個東西啊，從來都是叫人日日沉淪又樂在其中的。整個故事看下來，我莫名地想哭，莫名覺得心酸，卻不知道自己心疼的到底是書中哪一個掙扎在愛情中的小人物?
可能是蔣一輪吧，因爲他曾愛白雀愛得那麼那麼深，那樣一種對愛的執着，近乎瘋狂。從日日守在河邊吹笛，到失去白雀後情緒大變嚴重影響工作，再到婚後背叛妻子，和白雀通信，在我看來，這大概真的就是愛情了。所以，會心疼最終還是沒能如願擁抱愛情的蔣一輪。
也或許是心疼白雀。她這樣一個婀娜多姿卻生活坎坷的美人，本該享有最幸福的生活，有一個屬於自己的溫馨小家庭。本以爲遇見蔣一輪是對她之前所有不幸生活的完美填補，結果，最後也不過是落個背井離鄉、背上行囊遠離故鄉這個傷心地的結局。
也心疼蔣一輪的妻子。一想到她，就想起書中描繪的她新婚日滿臉嬌羞又可愛至極的樣子。她滿心歡喜地嫁到蔣一輪家，一心想擁有屬於自己的幸福，老老實實，本本分分，結果最後呢?第一次到油麻地國小找自己多日不見的丈夫，卻發現了叫自己傷心絕倫的事實。書中寫她回家後，終日躺在牀上，不吃不喝，不喊也不叫，只是無聲地流淚。如此一般，怎能不叫人心疼?
可是啊，可憐之人，也真是自有其可恨之處。
我心疼他們，卻也不得不說，他們的這些可憐之處真真是有幾分自找的味道。
就說白雀吧，如果對自己的愛情真的有那麼堅定的信心，就不會因爲蔣一輪沒能按約定出現而去見谷葦。如果真的有那麼愛蔣一輪，也不會因爲跟谷葦的一次見面就有所動心。真真決定了和谷葦在一起的時候，就應該跟蔣一輪斷得乾乾淨淨，又何必在他出事時出現，在自己對谷葦失望後寫信給蔣一輪，甚至在明知蔣一輪有妻後還固執地與其通信。她以爲自己是在選擇愛情，卻不知，自己的幸福在很大程度上就是因爲這些個動搖不定的抉擇而丟失的。我在想，如果桑桑那次沒有把信拆開後又扔掉是不是白雀和蔣一輪的結局會截然不同?在想白雀要是最開始就沒去和谷葦見面是不是也不會有後面這些悲劇?可是我不得不承認，生活本就是這樣，有很多不確定因素在持續產生。一步步向前的時候，就沒有了那麼多如果萬一，所以白雀必須爲自己的所有抉擇負責。
蔣一輪亦是如此。明知白雀已心屬他人，就該好好放手，又何必爲了這樣一個人傷害自己?明明已經是有婦之夫，就該盡好爲人夫的職責，不應繼續與白雀糾纏不清。他把愛情看得太重，重得恍惚間失去了自己作爲一個男人應有的擔當。他也在抉擇，在白雀和妻子之間，在工作和生活之間，可是不幸的是，他的這些抉擇，傷害了自己，也傷害了愛他的人。所以，不得不說，他最後的不快樂完全是自己一手造成。
生活啊，總是猝不及防地叫我們做些選擇。而這些選擇，又有意無意地預見了我們的未來。我在想，這一刻的自己在這裏正氣凜然地細數蔣一輪和白雀的種種不應該，未來的每個時間點，自己是不是也會陷入這樣的漩渦中難以脫身?人生嘛，本來就是充滿變數;生活嘛，本來也就是旁觀者清當局者迷，我只希望，不論如何，我都可以大步向前無所畏懼，可以爲自己做的每一個選擇負責。
《草房子》讀後感7在夢中，金黃色稻草在陽光的照耀下搖曳，舒展，熠熠生輝。那種奇異的光輝，初覺其親切，後知其深刻。那是一種將愛的種子撒向每個接觸它的人之心間的力量，也是失意的靈魂內心深處最大的慰藉。正如那堆着厚而密，閃爍着金光的稻草的《草房子》，在另一層面上溫暖着每個人心中的每一寸貧瘠與空虛。
含笑的真
午後的暖陽輕撒大地，明亮了窗前的那方書桌和放置在桌上的書籍。林間蟬聲聒噪不絕，譜寫着夏日的樂章。
七歲的我捧着那本叫做《草房子》的書，思緒飛翔在書中的草房子上方，眼前彷彿是桑桑爲吸引人們的眼光而在酷暑時期大膽地穿着不透風的棉衣褲，手持長棍逍遙在校園裏的童趣與純真；是"禿鶴"爲捍衛尊嚴，在夏日夜晚捧着劇本不斷練習一個他人從未想讓他扮演的角色的那份執着與暖心；是秦大奶奶爲捍衛曾經和丈夫幾乎用生命換來的一塊並不大卻種滿艾草的土地而堅決反抗油麻地學校的重建、卻又在學校生活與孩子們的交流中逐漸產生了對孩子們的愛，而將信念轉向對學校的守護直至失去自己生命的滄桑與無私；是杜小康不得不因家庭破產而放棄應有的學習生活與驕傲的形象，走向悲愴的命運的無奈與悲哀；是邱二爺收養的細馬因執拗與在學習上的笨拙才終日放羊並在一次洪水事故中扛起了整個落魄的家庭而不惜自身苦累以回報邱二爺一家給予的善良的艱辛與成熟；是白雀和蔣一輪之間樸素但浪漫的純情但終究錯過的遺憾……在故事的尾聲，桑桑因淘氣毀壞了注重榮譽的校長父親的獎品並受到毒打而患下讓父母親痛苦不已的病，但與父親一同尋醫，及時醫治好，同時桑桑在這個過程中也得到了自身價值的初步領悟，也逐漸走向成熟，走向了童年的彼岸，走向了另一個地方……
展現在兒時的我眼前的，只是一個個人物性格鮮明，趣味盎然的故事。它們令我着迷，並且怎麼也讀不厭煩。也許是因爲它擁有那時最需要樂趣的我能感知的一種純粹的快樂吧。
多緒的律
涼雨寒夜，令人心生憂愁。但十五歲的我，懷着溫暖與感觸，手指劃過單薄的書頁。一窗思緒和着淒冷的雨點之音律而流淌，涌入草房子，甚至是它的每一寸空隙。在我眼前的一行行文字，書寫的是草房子無法言喻的內涵——是成長的經歷，是對待成長的態度，也是主人公桑桑的童年所經歷目睹的一切——雖然更多的是他所理解不了的種種磨難與痛苦，但對於一個孩子來說，這仍是充滿着新奇的樂趣的。
桑桑有太多未經歷的未來，即使現在的他從沒考慮過；而這會在他淌過童年之河後變得嚴峻，他也會經歷更多不曾感受的艱辛；他終將變得成熟，甚至會放棄曾經"離譜"的憧憬與嚮往，走向成爲主旋的現實……但是他會記得那片在記憶中永恆的金色，那是他的童年，他的信仰，他一生都值得懷念的地方。
永恆的金色
時光淌過童年的河。它的深處總會有種明淨的力量，飽藏着無瑕的笑聲。河面上，粼粼波紋多少次散開，散開，消逝不見。而那些無雜質的純真與快樂，則沉澱在最深的記憶中。而今河中拾貝，曾有那麼多那麼多的奇思妙想，至今已不再理解；就像面對金色的草房子，曾追崇的是它所流露出的樂趣，現在卻變得多愁善感起來……或許，這就是所謂的成長吧。
《草房子》讀後感8秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風裏忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，於是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載着他和他的家，遠遠地離開這裏。他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
那是夢中的記憶，依稀中金色的草房子，平靜的大河，煙波縹緲的蘆葦蕩，小藥寮裏嫋嫋升起的煙霧……
那，就是油麻地。麻油地上生活着一羣可愛的孩子：調皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……
這些都出自於諾貝爾文學獎得主曹文軒教授的《草房子》——一本給我驚喜又讓我落淚的書，一個唯美的讓我無數次夢迴的世界。
這篇小說記錄了桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述了一個又一個催人淚下的故事。暑假裏，我接連幾天，一口氣讀完了這本書。每讀完一個故事，都會感到一種震撼人心的力量，憂傷與寬慰，善良與尊嚴，頑強與勇氣……書中瀰漫的悲憫情懷和純美的人性光輝，一次次滌盪着我的心靈。
印象最深的是秦大奶奶，一個倔強頑固的老太太。一開始她是最大的反派，房子盤踞在國小的西北角，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在麻油地人的眼中，她是個可惡的老太婆，總在學校裏搞破壞。然而在一個春天，她冒險救了落水的喬喬。從此，她發生了不可思議的巨大的變化：主動離開校園，用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關上她夠不着的教室窗戶……最後，她竟爲了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。
這轉變是因何而起，最終使她爲了一個南瓜而不顧眼前白濤濤的河水呢？又是什麼使她在垂暮之年發出耀眼的光彩？是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真誠摯的愛，也是她那顆感恩的心！
小說中最讓我敬佩的是杜小康。他曾是油麻地最富有的孩子，過着無憂無慮的日子。然而由於父親生意失敗，一夜之間債臺高築，家裏變得一貧如洗，成績優異的他不得不輟學在家，和父親一起放鴨子。他害怕過，無助過，憂傷過，他的肩膀上承載了太多太多。但他沒有放棄生活，而是勇敢的向前邁進，毅然挑起了家庭的重擔，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的勇氣告訴我們：苦難來臨時，不能逃避，不能退縮，而要堅定信心，勇敢面對。
陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象，這個調皮、可愛又聰明的小男孩就是桑桑。他喜歡動手動腦，經常做出一些誇張又有趣的事，比如把家裏的蚊帳改成魚網，把碗櫃爲鴿子做了一個舒適溫暖的窩。他又富有正義感，但是卻無情地被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久於人世的他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑面對，度過最後的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠着他人的同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過……
這一個個栩栩如生的人物，一篇篇跌宕感人的故事，讓人爲之感嘆，爲之驚心。讀過《草房子》這本書有一段時間了，但當我每一次重新拿起它、再一次品味它時，卻總是有新的感觸、新的收穫，總會忍不住在心裏呼喊和期盼：幾時讓我夢迴麻油地？
《草房子》讀後感9今天，你感動了嗎?
——讀《草房子》有感
當我再一次捧起《草房子》時，我的眼前又浮現了一幅江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
我的心再一次被這樣一羣孩子感動着：頑皮、聰明、有愛心，被病痛折磨卻堅強面對、不斷成長的桑桑，執着、倔強而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內秀的紙月，勇於承擔、堅韌自強的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細馬……在他們身上表現出來的人性美的光輝，一直感動着我，滌盪着我的靈魂。
最讓我感動的還是杜小康。
杜小康原本是村子裏家境最富有的小孩，一直過着衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。
他的肩膀上，承載了太多太多。
他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。
他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。
挫折、困難使他迅速地成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。
他的經歷讓我們看到了他受挫以後的美麗。
這就是人性美散發出來的獨特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。
當我們跨過了道道溝坎，衝破了黑暗，便會迎來平坦的大道，黎明的曙光。
我時常感動着，感動着人世間的至真至善至美。
前不久讀到這樣一個故事：說是一個職業作家到郵局取稿費，碰到了一位衣衫襤褸的老人正在給遠方一對需要幫助的祖孫倆匯款，當“我”這個作家告訴這個老人這是騙局時，這個老人說了這樣一番話：誰會在有辦法的時候這樣求人呢?肯定是有過不去的坎了!這個老人一個月工資500元，卻給這對祖孫倆寄去了300元，並說以後還要寄。
當“我”打電話求證時，得到的卻是這個老人每個月都會給希望工程匯款。
“我”被感動了，把自己當月的稿費20xx多元也一併匯去。
看了這個故事，誰不會被感動呢?雖然人世間還有一些假惡醜，但它們永遠也掩不去真善美的光輝。
每個人的內心深處都有真善美的所在，它會時時驅使人們去行善、求真、尋美，去和自己內心黑暗的一面不停地鬥爭，從而感化自己、昇華自己!正如這個外表寒酸的老人讓我們看到了他精神的富有。
如果我們擁有了如此美麗的靈魂，如此善良的人性，如此純真的品格，當我們遇到困難與挫折時，又有誰不會伸出援助之手，和我們一起渡過難關呢?因爲人人都有一顆感動和感恩的心!
讓我們時常被感動吧!這世上確有許多許多讓我們感動的人或事。
讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木!
今天，你感動了嗎?今天，你會感動的!
《草房子》讀後感10《草房子》我斷斷續續讀過兩遍，每次看完，閉上雙眼眼前彷彿出現了陽光下閃閃發光的草房子。在草房子裏，我與桑桑、細馬、紙月等一羣年齡相仿的孩子們一起快樂地玩耍。
草房子的第一章節講述了一個名叫陸鶴的男孩，因頭上“寸毛不生”被同學嘲笑爲“禿鶴”。陸鶴很討厭別人叫他“禿鶴”，在一次被桑桑聯合阿恕“戲弄”了一下後，在他的心裏就埋下了怨恨，體操匯演時他用他自己特殊的方式“報復”了每一個人，同學們也開始怨恨他，排斥他。終於在文藝演出時，禿鶴以成功的表演，爲學校贏得了榮譽，瓦解了每一個人對他的怨氣，同時也使每一個人都流下了淚水……
當讀到這一章的最後“禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出來，但哭聲還是抑制不住地從喉嚨裏奔涌而出，幾乎變成了嚎啕大哭”時，我的鼻子也酸酸的。是的，我被禿鶴感動了，但我卻說不清楚，這份感動從何而來！
剛開始讀的時候，有點傻里傻氣的禿鶴的一些行爲着實讓人忍俊不禁：頭上“寸毛不生”，在一大片楓樹下，頭上泛着點點銀光，不失爲“一道風景”，爲了擺脫禿頭，強忍着生薑片在頭上摩擦而產生的火辣辣的疼痛、爲了不被同學聞到生薑味兒，反覆用爛泥糊在頭上然後用水清洗……隨着年齡的增長，禿鶴他不願意別人再叫他禿鶴了，但周圍的人不理解，依然如故叫他“禿鶴”。迫不得已，他帶上了帽子，卻又在毫無過錯的情況下惹怒了桑桑，隨之而來的就是桑桑對他的捉弄。這時，我不由的憐憫起了禿鶴。每一個人都有弱點，可禿鶴致命的弱點卻又是人所皆知的，不知情的人們偏偏一次又一次往他的傷口上撒鹽，使他幼小的心靈受到了傷害。他還不大，卻在心中永遠烙上這麼一段痛苦的經歷。但是，他也許並不需要任何人的同情和憐憫，面對同學的戲弄他沒有再次“讓步”，而是作出了一件出乎所有人意料之外的事。他在片兒區五所國小體操匯演上以他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。當“那一頂黑色的棉帽，不，‘烏鴉’飛出去時”，我反覆看了幾遍，有點不可思議，呆呆的陸鶴竟會做出這樣的舉動。不過，前前後後反覆品味下，是不是人們做得真得有些過份，也難怪陸鶴會爆發了，只是他把事情鬧大了，他是用全校人的“恥辱”讓大家重新認識他。不過，他想錯了，大家對他並沒有由嘲諷轉爲尊重，而是換成了對他的冷淡與排斥。面對同學的冷漠和排斥他終於明白了，這樣做同學們是不會改變對他的看法的。他後悔了，他想補救，於是，在春節文藝匯演中他積極爭取了“禿子”這一角色，把最不願意展現給人看的一面“搬”到了舞臺上。他在正視自己，最終他戰勝了自己，取得了成功，換來了大家那一串串欽佩的淚水……
與此同時，淚水也流進了我的心裏，經歷了這麼多坎坷，少年禿鶴終於戰勝了自己，贏得了別人對他的認可！其實生活中難免會有一些困難，但是隻要我們不氣餒，不躲避，不怨天尤人，積極面對，努力拼搏，就一定能夠取得成功！
