《井底之蛙》是我們國小讀的一篇寓言故事，你看了《井底之蛙》有什麼感想呢？《井底之蛙》讀後感有哪些呢?下面是小編精心整理的《井底之蛙》讀後感，希望對你有幫助!
我讀了《井底之蛙》這篇短文後，油然而生了許多感想。
《井底之蛙》這篇短文主要講了井底之蛙因被朋友笑話而定好學習計劃借來基本書籍學習，卻一天推遲一天仍然不看書，兩年過去了，井底之蛙什麼也學不來的事。告訴了我們學習不能延時，否則到最後就什麼也學不來，只會悔憾終生。
這篇短文使我產生許多平時沒有想到的感想。由此可知，我們學習不能怠慢，不能像井底之蛙一樣。我們既然立下了雄心壯志，要守信用，儘量去做一些我們能做的好事。學習只有一個詞“勤奮”，俗語有說：“勤能補拙”。意思是說：你的智商若是沒有別人那麼高，你就要靠勤奮取得好成績，儘量進步不大，但你畢竟下了苦功。
若是井底之蛙能勤奮努力，刻苦鑽研，我相信它一定能成爲一個知識淵博的學者。我們正處於學習之期，千萬不能像短文中的井蛙一樣，延遲學習，我們要努力學習，刻苦鑽研，否則只會悔憾終生。
讀了《井底之蛙》這篇短文，讓我明白了學習不能怠慢，要刻苦，努力，勤奮才能成爲一個知識淵博的學者。
《井底之蛙》讀後感篇二今天我讀了《井底之蛙》這個故事有感而發。
故事是這樣的：從前有一隻青蛙一直住在井裏，它覺得住在井裏一會睡覺一會游泳很自在，有一天有一隻河狸來到井口對小青蛙說：“我們河狸村有好多好玩的，有清清的小河，藍藍的天空，還有好多好看的東西”。小青蛙心動了說：“你能帶我去嗎?” “可以”來到了這裏小青蛙大叫：“哇!”那裏非常美麗，這隻小河狸帶它瞭解到外面的世界非常的精彩。
我通過這個故事明白了一個道理。不能只在自己的小天地裏，人不能和這樣的井底之蛙一樣沒有見識，外面的世界相當大跟定有比小天地更多的知道等我們去挖掘。
我覺得小青蛙和我很像，我目前在學校裏學到的只有一部分，就好像井裏的天空，我在校外好友更廣闊的天地值得我去探索。這是我明白了青蛙和我少的是學習力。在外面的天空裏學習探索，從而提高我的學習力，不做“井底之蛙”。
《井底之蛙》讀後感篇三書是我們寂寞時的好夥伴，書是人們進步的階梯，書是我們夢想的來源。 可以說，人類沒有書，就會滅亡。我讀過很多書，在我的記憶中，令我難以忘記的是《井底之蛙》。
這本書是媽媽送給我的，有一天，我覺得無聊的時候，拿起這本書來看，過了一會兒，我看完了，這個故事主要講了一隻小青蛙，在一口大井裏，它每天都望着天空，它說：”卻，天空這麼小，它們還說很大。“突然，有一點小鳥飛過這口井，聽到了剛纔青蛙說的話，便飛到井口邊說：”嘿，你爲什麼說天空只是一小點呢?“青蛙說：”本來就只有一個圓這麼大。“小鳥又回答：”“你在下邊不知道這天空是多麼藍，多麼美麗。”青蛙又說：“真的嗎?我不信。”小鳥說：“不信你自己上來看看。”青蛙在那跳。過了一會兒，還是沒跳上來，這時，小鳥又從井裏把青蛙拉了起來，青蛙一看，他說：“哇，好美麗呀。”這裏有金黃的稻子，和清澈見底的小溪。這時，小鳥說：“看見了嗎?”青蛙說：“看見了，原來這麼美麗呀!”我的收穫是，在還沒弄清事情的`時候，不要下結論，有一句話叫，耳聽爲虛，眼見爲實。
這就是我讀《井底之蛙》這本書的感受，在今後的學習生活中，我還要多讀好書。
《井底之蛙》讀後感篇四今天，我看到《井底之蛙》這個成語，很好奇，爲什麼叫做”井底之蛙“呢?一連串的問題在我腦中浮現，於是我就迫不及待的讀起來。
故事講的是：在一口深井裏居住着一隻青蛙。青蛙在井口碰見了從東海來的海龜，說：”海龜你瞧，我多快活呀!高興地時候就在井欄邊跳上一陣子，累了就在井裏的破磚洞裏休息，或者露出頭來泡在水裏，那些蚌蟹、蝌蚪誰能像我一樣呢?歡迎你來我的住所參觀。“海龜很樂意去參觀，可是左腳還沒有伸進井去，右腳就被井欄絆住了。
海龜向青蛙介紹了大海遼闊無邊的情景：”我生活的大海很大很深，幾年大水災，海水不會漲，幾年不下雨，海水不會淺。住在那裏，才真的逍遙自在呢!“青蛙驚異地聽着，感到不知所措，就灰溜溜的跳回了井裏。
我覺得文中的那個小青蛙目光短淺、鼠目寸光。同時，讀了這個故事也讓我懂得：人外有人，天外有天，學無止境，要一往直前的道理。絕不能做井底之蛙，學了一點兒知識就沾沾自喜，以爲自己什麼都懂了。只有通過不斷的努力學習，才能學到更多的知識。
