在平時的學習、工作中，我們都可能會接觸到試卷，作爲學生，想要成績提升得快，那麼平時就一定要進行寫練習，寫試卷，一份好的試卷都具備什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的2023年三年級語文上冊期末考試卷，希望能夠幫助到大家。
三年級語文上冊期末考試卷 1
第一部分：日積月累
一、我會拼會寫這些字，還能把它們寫漂亮。(8%)
huā bàn jì xù liáo kuò máo dùn
( ) ( ) ( ) ( )
wēi wǔ bài fǎng gǔ lì xiōng pú
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能讀準它們，並能在正確讀音上面打“√ ”(6%)
前爪(zhǎo zhuǎ) 處理(chǔ chù) 角落(jiǎo jué )
海蔘(cān shēn) 答應(yìng yīng) 作坊(zuō zuò)
三、我能填一填並連一連。(10% 8+2)
1.聰明在於_____，_____在與積累。 (王維)
2.明月_______，清泉_____。 (列寧)
3.水南水北_____，______處處梅。 (李白)
4.兩岸青山_____，_________。 (王安石)
四、我積累了不少這樣的詞語。(9%)
圓溜溜 ____________ ________________ ________________
不聞不問 _____________ ________________ ________________
嚴嚴實實 _____________ ________________ ________________
五、我能給這些詞語化妝，讓它們更美。(6%)
( 傷心 )地哭 ( 碧綠 )的小草 樂得( 哈哈大笑 )
( )地說 ( )的石頭 熱得( )
( )地笑 ( )的田野 傷心得( )
六、我積累了不少綜合知識。(8%)
1.2004年是申猴年，2005年是酉雞年，那2006年是戌___年。北京舉辦2008奧運會___鼠年。
2.中國傳統文化是歷史沿傳下來的民族文化，生活中處處都有豐富的民族傳統文化，如傳統節日、神話故事等，你能舉三個具體例子嗎?_________、_______、
_______。
3.每到中秋節的時候，在外的遊子總愛呤誦詩句______________，______________來表達自己思念家鄉思念親人的感情。
第二部分：閱讀樂園(我會仔細閱讀，認真回答!)
一.我讀語文書(6+2+2+3+4=19%)
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢， 的枝葉把森林封得 的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷裏升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧裏。太陽出來了，千萬縷像 一樣的金光_______ 樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開着 的野花，紅的，白的，黃的，紫的，真像個 。
1.我能把按課文內容把段落補完整。
2.這段話描寫的是在 (地方) (季節)的景色。
3.這裏有一組近義詞是：( )——( )
4.我能用“～～～”畫出文中的一句比喻句。我也會照樣子寫一句。
____________________像_______________________________________
5.你還喜歡這個地方的哪個季節?說說你的理由。
二、我讀課外書(2+2+2+2+4+4=16%)
______________________
秋天來了，人們忙着秋收。一羣小螞蟻也忙着往洞裏裏搬運食物準備過冬。它們有的滾着圓圓的豆粒，有的擡着大蟲子，還有的扛着樹葉……大家幹得可歡啦!
有一隻螞蚱(zha)，它既不搬食物，也不拾樹葉，只是懶洋洋地吹着口琴，還自言自語地說：“趁着這大好時光，還不痛痛快快地玩，這羣傻瓜在瞎忙什麼?”
冬天來了，大雪紛飛。小螞蟻們在溫暖的洞裏，一邊開着聯歡會，一邊享用着冬天準備好的美食，快樂極了!
雪地裏，那隻吹口琴的螞蚱捂(wǚ)着空空的肚子，在垂頭喪氣地走着。它多麼渴望有一片樹葉落下來呀，哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是，它什麼也沒有等到，終於倒下了.
1. 我能給短文加個題目，並把它寫在開頭的橫線上。(2%)
2. 我能給“渴望”找兩個意思相近的詞_________、_________(2%)
3. 短文的第_____、______自然段寫秋天的事，第_____、_____自然段寫冬天的事(2%)
4. 請用“～～～”畫出寫小螞蟻勞動的句子.(2%)
5. 冬天來了，小螞蟻因爲____________________________而快樂;螞蚱卻因爲_____________________________而垂頭喪氣。(4%)
6. 你認爲小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什麼?(4%)
第三部分：習作樂園(20%)
同學們，經過一段時間的學習，大家一定積累了不少好詞佳句吧!讓我們把它們用在自己的作文中，展示給大家看看，相信你的作文一定是最棒的!
要求：寫一處自己覺得美麗的地方，你去過或者想去的地方都可以。也可以寫寫自己的朋友，注意抓住外貌、性格特點來寫。題目自擬。
【參考答案】
第一部分：日積月累
一. 掌握。我會拼會寫這些字，還能把它們寫漂亮。(8%)
花瓣 繼續 遼闊 矛盾 威武 拜訪 鼓勵 胸脯
(評分標準：每個詞語1分，錯別字每個半分。)
二.我能讀準它們，並能在正確讀音上面打“√ ”(6%)
前爪(zhǎo) 處理(chǔ) 角落(jiǎo)
海蔘(shēn) 答應(yìng) 作坊(zuō)
(評分標準：每個1分。)
三.我能填一填並連一連。(8%+2%)
1.聰明在於勤奮，天才在與積累。(列寧)
2.明月鬆間照，清泉石上流。(王維)
3.水南水北重重柳，山後山前處處梅。(王安石)
4.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。(李白)
(橫線處每空1分，作者每處半分，錯別字扣半分)
四、我能照樣子寫一寫。(9%)
圓溜溜(ABB結構的詞) 不聞不問
嚴嚴實實(AABB結構的詞)
(評分標準：每個詞1分，錯別字半分一處。)
五、我能給這些詞語化妝，讓它們更美。(6%)
( 傷心 )地哭 ( 碧綠 )的小草 樂得( 哈哈大笑 )
( )地說 ( )的石頭 傷心得( )
( )地笑 ( )的田野 熱得( )
評分標準：只要合理就給分，每處1分，錯別字半分一個。
六、我積累了不少綜合知識。(8%)
1.2004年是申猴年，2005年是酉雞年，那2006年是戌狗年。北京舉辦奧運會是子鼠年。
2.中國傳統文化是歷史沿傳下來的民族文化，生活中處處都有豐富的民族傳統文化，如傳統節日、神話故事等，你能舉三個具體例子嗎?如：春節拜年、神話《大鬧天宮》等。
3.每到中秋節的時候，在外的遊子總愛呤誦詩句舉頭望明月，低頭思故鄉(獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親)來表達自己思念家鄉思念親人的感情。
(評分標準：此部分重在考察學生的綜合知識，第1和第2題每空格一分，第3題只要填出能表達思念感情的詩句既可，每格1分半。)
第二部分：閱讀樂園
一.我讀語文書(6+2++2+3+3=14%)
1.密密層層、嚴嚴實實、利劍、穿過、各種各樣、美麗的大花壇(每空格半分，每兩個錯別字半分)
2.這段話描寫的是在小興安嶺夏天的景色。(每空格1分)
3.遮住----擋住(2%，學生若寫成“密密層層-----嚴嚴實實”給一半的分)
4.你還喜歡這個地方的哪個季節?說說你的理由。(春，秋，冬都可以，但是要說明理由)(4%，此處教師機動給分)
二.我讀課外書
1.螞蟻和螞蚱(2%)
2.希望、盼望(2%)
3.1、2 3、4(2%)
4.一羣小螞蟻也忙着往洞裏裏搬運食物準備過冬。它們有的滾着圓圓的豆粒，有的擡着大蟲子，還有的扛着樹葉……大家幹得可歡啦!(2%)
5.小螞蟻因爲在溫暖的洞裏，一邊開着聯歡會，一邊享用着冬天準備好的美食而快樂，螞蚱卻因爲捂着空空的肚子而垂頭喪氣。(4%，每空2%，學生只要意接近就可以對)
6.答案機動，但是要求有理由，語句通順。(4%，批改機動)
三年級語文上冊期末考試卷 2
一、看拼音寫詞語。(10分)
jùn qiào chèn shān bá shè fán zhí xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guàn gài yě liàn yì lùn tuò mo kū long
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(10分)
響( ) 猶( ) 搏( ) 署( ) 即( )
晌( ) 憂( ) 博( ) 暑( ) 既( )
三、把詞語補充完整。(4分)
迫不及( ) 遊人如( ) 落英( )紛 專心( )志學而不( ) ( )覽羣書 提心吊( ) 名不( )傳
四、選詞填空。(6分)
感動 激動 感激
1、我跳繩比賽獲得了第一名，我很( )。
2、同學們十分( )校長對我們的指點。
3、檢閱臺上的人被孩子們的團隊精神( )了。
愛惜 愛護 珍惜
4、我們要( )名勝古蹟，不要亂刻亂畫。
5、光陰似箭，我們一定要( )時間喲。
6、( )桌椅，從你我做起。
五、按要求寫詞語和句子。(6分)
1、例：喜洋洋 ________ 。
2、例：認認真真 ________ 。
3、寫兩個帶有數字的成語：例：三心二意：________ 。
4、寫一句珍惜時間的名言警句：________ 。
5、寫一句諺語： ________ 。
6、寫兩個帶有反義詞的成語：例：大驚小怪______ 。
六、把下面的句子補充完整。(7分)
1、________ ，禮輕情意重。
2、黑髮不知勤學早，________ 。
3、穿花蛺蝶深深見，________ 。
4、夜裏星光明，________
5、________ ，鳥籠裏飛不出雄鷹。
6、漠漠水田 _________，陰陰夏木________。
7、雨裏雞鳴一兩家，________ 。
七、按要求寫句子。(7分)
1、擴句：同學們聽課。
2、縮句：我久久地凝視着手中這面做工精緻的五星紅旗。
3、自行車撞倒了老奶奶。
改爲“把”字句：
改爲“被”字句：
4、他從這麼高的樹上摔下來，怎麼會不疼呢?
改爲陳述句：
5、老師像辛勤的園丁一樣，培養着祖國的下一代。
仿寫一個打比方的句子：
6、這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。
改爲反問句：
7、花壇裏盛開着五顏六色的紅花。
修改病句：
八、讀一讀，答一答。(8分)
( )天空中出現了一道美麗的彩虹。
( )小鳥聽了，覺得彩虹更美啦!
( )風停了，雨住了，太陽出來了。
( )彩虹說：“請不要讚美我，這是太陽的功勞。”
( )小鳥讚美地說：“多美的彩虹啊!”
1、請將上列句子整理成一段通順的話，在括號裏標上序號。
2、這段話是按( )順序寫的。
3、讀了這段話，你最喜歡的是( )，因爲( )。
九、閱讀積累與運用(25分)
(一)閱讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。(13分)
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，luǒ lù( )的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨着屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠着鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天lí míng( )，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)
出現——( ) 增加——( ) 縮小——( )
2、根據拼音在( )裏寫出相應的詞語。(2分)
3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是_____________、______________。我自己還能分別寫兩個，____________ 、____________。(2分)
4、坡上的樹木被人們砍去做什麼了?請用“——”在文中畫出有關的語句。(2分)
5、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了____________的修辭手法，意思是________________________。(2分)
6、你對小村莊的人們說幾句話吧。(2分)
____________________________________________________________
(二)閱讀下面文章，回答問題(12分)。
夏天到了,學校安排了午休時間,我當然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了，兩點半準時叫我。每天兩點半我都是準時被叫醒。醒來後，我總是看到桌子上放着一碗涼的綠豆。我心裏很是感激父母。
一天中午，我怎麼也睡不着覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的門前，“呀!”我呆住了。我從門上的玻璃窗向裏望去，只見爸爸靠在椅子上，微合着雙眼，頭不時往下垂;旁邊放着座鐘。忽然，爸爸眼一睜，擡起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼......霎時，我全明白了：爸爸就是這樣準時地叫我的。頓時，我鼻子一酸 淚水涌了上來 心裏默唸着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了
我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙着什麼，頭上掛滿了汗珠......我愣住了，喉頭像堵住了什麼東西，什麼也說不出來，淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來。我百感交集，心想：
1.給這篇短文定個題目，寫在橫線上。(1分)
2.給第二段加粗部分加上標點。(2分)
3.讀畫“_______ ”句子，找出寫爸爸的動作詞，並寫下來。(2分)
4.從文中找出一句比喻句，用“～～～～～”劃出來，並仿寫一句。(3分)
我會寫：
5.看到媽媽在鍋旁忙着，我百感交集。“我”心裏會想些什麼?把想到的填在文中的橫線上。(2分)
6.讀了這篇短文，你有什麼感受?(2分)
十、快樂習作(17分)
我們常常愛幻想，假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤;假如我是市長，我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設計師，我要設計出自動調節的服裝;假如我是雲朵，我要向乾旱地區下一場透雨……這些都是多麼美好的願望呀!請以《假如我是……》爲題，把你的美好願望表達出來。
三年級語文上冊期末考試卷 3
一、 基礎知識。(45分)
1. 選擇正確答案，把序號填在括號裏。(8分)
(1)下面各組詞中，加點字的讀音完全正確的一組是( )。(4分)
A. 食品(pǐng) 信心(xìn) 並且(bìng) 夜幕降臨(lín)
B. 甚至(zhì) 純淨(chún) 四周(zōu) 無影無蹤(zōng)
C. 相稱(chèn) 興奮(xīng) 盛飯(chéng) 紅白相間(jiàn)
D. 草稈(gān) 思索(sǒu) 位置(zhi) 茁壯成長(zhuó)
(2)下面各組詞中，沒有錯別字的一組的是( )。(4分)
A. 興高彩烈 傾盆大雨 一無所獲
B. 迫不及待 竟相開放 一碧如洗
C. 無影無蹤 舉世聞名 萬般無奈
D. 經久不息 意味生長 胡作非爲
2. 將下列詞語補充完整，再選擇恰當的詞語填空。(8分)
玉( )瓊( ) 心( )神( ) 大( )小( )
老( )識( ) 美( )美( ) ( )不( )待
上面的成語中可以用來形容建築物的有：__________、__________。
3. 給加點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號裏。(12分)
(1)美：A. 美麗，好看;B. 使美麗;C. 令人滿意的，好;D. 得意。
①啊，北大荒的秋天真美呀!( )
②這部小說有一個美滿的結局。( )
③老師誇了他幾句，他就美得了不得了。( )
(2)異：A. 有分別，不相同;B. 另外的，別的;C. 驚奇，奇怪。
①異口同聲( )
②動物園裏有許多奇異的動物( )
③獨在異鄉爲異客( )
4. 用“——”畫出下列句子中不恰當的詞語，並改正在括號裏。(6分)
(1)我們要保證教室的衛生。( )
(2)吳華的演講贏得了同學們激烈的掌聲。( )
(3)晚會上，同學們表演了精緻的節目。( )
5. 按要求寫句子。(6分)
(1)照樣子，給下列句子加上恰當的詞語(兩處即可)，使語句表達更加具體。
例：落葉飛舞着。(一片片)(金黃的)落葉(在空中)(自由地)飛舞着。
花兒開放。____________________________________________________________
(2)照樣子，用“宛如”寫一個打比方的句子。
例：岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在遊動。
________________________________________________________________________
6. 排排隊，排列順序錯亂的句子。(5分)
( )那葉子又大又美麗，人們用它編織成漂亮的帽子。
( )麪包樹渾身上下都能結果。
( )這種樹有十多米高，枝葉茂盛。
( )在南太洋的島上有一種樹叫麪包樹。
( )麪包果大的像足球，小的像橘子，營養很豐富。
二、 積累運用。(16分)
1. 按要求填空。(8分)
(1)本學期你最喜歡的課文是________，因爲它讓你明白了________________________________________________________________________
________________________________。(3分)
(2)在本學期所學的課文人物中，你最喜歡________(填人物)，因爲________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。(3分)
(3)人們常用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來讚美廬山瀑布非凡的氣勢，你能借用古詩名句來讚美下面的景觀嗎?(2分)
西湖：________________________________________________________________________
2. 你知道下列省市有哪些著名的旅遊景點嗎?(各寫兩個)(8分)
廣西：________ ________ 海南：________ ________
四川：________ ________ 江蘇：________ ________
三、 閱讀感悟。(14分)
月 亮 池
我們用白玉般的卵石，用許多美麗的想象，鑲嵌你月牙形的池壁。哦，明淨的、清涼的月亮池，你猶如一彎新月，落在我們的校園裏。
你冒着許多水泡。一嘟嚕一嘟嚕的水泡，又晶瑩，又飽滿。站在池邊，我們數着你的水泡。我們給你鑲了一道花邊——用我們胸前的紅領巾，也用我們的一雙雙眼睛。月亮池，你是我們的鏡子，我們喜歡對着你照鏡子。
池裏養了魚。紅魚，黑魚，背上有花斑點的魚，銀色的魚，青色的魚……哦，月亮池，它們都是你可愛的小淘氣!我們給魚兒送來點心，它們爭搶着，吃得多開心。月亮池，當我們捉迷藏，做遊戲的時候，你也一定聽到了我們的歡聲笑語。
池裏栽了藕。碧綠的荷葉覆蓋着池面，嫩紅的荷花多麼鮮豔。月亮池，太陽照耀着你，你反射出藍色的光波。彩色的蜻蜓飛着，好看的蝴蝶飛着，金色的蜜蜂飛着。它們在荷花上停一下，又在荷葉上停一下。陽光在它們的翅翼上閃亮，在它們停留的荷花上閃亮，在它們停留的荷葉上閃亮。荷花的清香飄散在校園裏，紫藍色的光波照映在校園裏。我們的校園又清香又明亮。
用你池裏的水，我們澆花、澆樹;用你池裏的水，我們噴灑教室、校園;用你池裏的水調顏色，我們畫了多少美麗的圖畫。還記得吧，舉辦畫展的那天，白髮的爺爺、奶奶來了，年輕的爸爸、媽媽來了，連那棵大榕樹上的花喜鵲、八哥鳥都來了。月亮池，你的心正如你的池水一樣透明。
月亮池，我們今天又來到你的身邊，看水泡、看魚兒、看荷花……
1. 下列句子中，是比喻句的在後面的括號裏打“”。(6分)
(1)月亮池猶如一彎新月，落在我們的校園裏。( )
(2)月亮池，你是我們的鏡子，我們喜歡對着你照鏡子。( )
(3)月亮池，當我們捉迷藏，做遊戲的時候，你也一定聽到了我們的歡聲笑語。( )
2. 短文是按( )順序寫的。(填序號)(3分)
①事情發展 ②時間 ③方位 ④先總後分
3. 從短文中摘抄幾句自己喜歡的句子，並說說爲什麼喜歡。(5分)
________________________________________________________________________
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四、 習作表達。(25分)
每個同學都有自己的願望，常用七彩的夢想編織自己美好的未來，請發揮想象，把自己的夢想表達出來。題目自擬。
三年級語文上冊期末考試卷 4
一、 查字典。寫出擴好中字在詞中意思。
三春(暉)( ) 珍(稀)動物( )
(怒)放( ) (掩)耳盜鈴( )
二、 看拼音寫詞語。
Yìlùn rǎnlǜ qūsàn
( )( )( )
xīhǎn nánwàng chuǎnxī
( )( )( )
三、 比一比，組成詞語。
梢( )宰( )銳( )
消( )幸( )悅( )
憤( )買( )偷( )
噴( )賣( )愉( )
四、 修改錯別字,把正確地寫在括號裏.
甜密( ) 語衆不同( )
兩袖輕風( )亞口無言( )
明境高照( )優導的成績( )
五、 填上合適的詞。
( )小生命( )沙灘
( )報春花( )陽光
( )荷包蛋( )麪粉
( )小魚簍( )小魚
六、造句。
1.任選兩個詞語，分別造兩個句子。
接受 誇獎 恭恭敬敬 習慣 簡單
A.______________________________________________
B.______________________________________________
2.用上“特產、興高采烈”兩個詞語造一個句子。
__________________________________________________
__________________________________________________
七、背誦。
《夜宿山寺》 《登鸛雀樓》
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__________________,______________________。
__________________,______________________。
__________________,______________________。
八、寫一段話,用上冒號和引號。
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
九、修改病句。
1.他十分愛護時間，抓緊分分秒秒努力學習。
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2.我們要養成認真的學習風氣。
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3.我們要遵守交通規則,防止事故發現。
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十、按正確的順序排列句子,把序號寫在括號裏.
( )爺爺急忙跑過去,把小強扶了起來.
( )院門口有一堆沙子,孩子們經常去玩.
( )他倆越吵越兇,小強抓起一把沙子就揚.
( )小強一見揚錯了人,拔腿就跑,一下子摔倒了.
( )有一次,小力和小強在沙堆上吵了起來.
( )爺爺正好走出大門,沙子揚到爺爺身上.
十一、想像寫話。
我 想來想去,決定把小魚放了,讓它們重新回到河裏.河水清清,小魚兒悠悠地遊向深處,那漂亮的尾巴一甩又一甩……”小魚兒再說些什麼?展開想像替小魚說幾句話吧.
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