語文是大學聯考三科主科中的其中之一，很多人覺得語文是最不需要複習的，但實際上語文更需要好好複習，二輪複習之前要先定好目標。小編準備了一些大學聯考語文二輪複習目標，一起來看看吧!
二輪語文複習需要確定兩點目標。利用兩個多月的時間，踏踏實實去做，五月初的二模，自見成效。
鞏固完善知識體系
一輪的基礎複習之後，針對考試題目類型設置，可以將語文拆分成爲幾大重點版塊，進行有針對性的專題複習。
考生們可以通過平時考試、課堂複習，找到尚存遺漏的知識盲點，完善知識體系。拆分不是目的，目的是爲了拆分後更好地發現完善，使之組合後可以實現分數的提升。
在此強調一點，要具體落實和積累知識，基本功要做好一個字“背”。在對古詩詞、文化常識、成語、作文素材的積累和落實上，都需要你踏踏實實去“背”，爲之後的衝刺做足準備。一定要從現在開始背，衝刺階段再背就來不及啦!
掌握實戰解題技巧
除了複習策略的改變，在二輪中應將一輪複習過的基礎知識實戰運用到解題中，摸清知識點背後的考查形式，強化實踐解題能力。
訓練審題、思考、答題的規範技能，語文知識點的掌握在二輪統一規範的答題技能訓練後，可以更高比例的轉化爲提升的分數。
大學聯考語文二輪複習的建議基礎知識
以必考點爲核心，尋求思維和方法的突破。
基礎知識必考點爲成語運用、病句辨析、語句銜接，解決這三個點一是靠積累，一是靠思維。其中，成語以積累爲要，一般而言，每個成語都有自己的特點，或是使用場合、範圍，或是感情色彩，或是一個關鍵詞，或是一個易混點等，抓住一點就可事半功倍。病句辨析的積累要從概念句和易錯句做起，從而強化意識。語句銜接，主要是靠合理的思維，培養這種能力。
文言文閱讀
以閱讀訓練爲基，全面提高推斷能力和整體把握能力。
文言文閱讀能力是基礎，其難點常在生僻字詞和長句上，而新課程卷又以人物傳記爲主，每個朝代都有自己的'用詞特點，所以，不妨按朝代組織閱讀材料，熟悉傳記類文章的一般結構特點以及各個朝代的用詞特點，並同時積累關鍵實詞，體會疑難句的分析方法。
詩歌鑑賞
以準確定位爲前提，以聯想想象爲手段，全面提高鑑賞水平。
詩歌鑑賞會考生存在的最大問題是讀不懂，因而答案常常會南轅北轍，第二輪複習中必須解決這一問題。而影響考生得分的另一個因素是對整首詩的理解不到位，這就要求學生在訓練時必須要全面提升詩歌的理解能力，要訓練自己抓住意象聯想畫面的能力，能夠擺脫語序和用詞對於詩歌理解的干擾。
現代文閱讀
以讀爲本，合理抉擇，全面提升理解能力。
現代文閱讀中出現的問題，根本上是讀的問題或是文本閱讀不到位，或是選項閱讀不清楚。所以現代文閱讀當以閱讀訓練爲第一要務。另外，平時學生也應該多關注明師教育廣州大學聯考網小編整理的現代文閱讀的答題技巧，結合這兩種方法，應進一步提升這一方面的能力。
作文
以思維訓練爲本，狠抓審題立意，打造寫作亮點。
寫作中的最大問題，其實是思維問題，而這一問題集中反映在審題立意和思路結構上。事實證明，凡在寫作上出問題者，也都是在這兩個方面出的問題，而一篇高分作文，不僅這兩方面沒有問題，並且還有自身的亮點，明師教育廣州大學聯考網小編提醒，在寫作的時候，同學切記千萬不要將別人的文章照搬，而是要寫出有自己個性的文章。
大學聯考語文二輪複習經驗指導一、以綜合訓練爲主，專題訓練爲輔。訓練中發現薄弱環節，再編寫針對性專題鞏固知識點。
二、複習重點要變。具體根據階段複習情況進行變化，注意新增題型“探究題”的訓練，各類題都要化時間細心地審題，不在不該失分的地方丟分。
三、在理解的大前提下，必須訓練答題的規範性。同學們要腳踏實地，做一個查漏補缺的有心人，臨“題”不慌。另外，加強做題的熟練程度，找到適合自己做的選做題，留更多的時間給作文。
四、加強作文的訓練力度，蒐集有用的作文素材，找到最適合自己特長的文體。
