課題:可愛的小雞
教學目的:
1、用圓形與線條組合畫出生動的小雞形象。
2、用小點小線給小雞設計漂亮的外表。
教學要點:畫出生動的小雞形象,給小雞設計漂亮的外表。
教學準備:小雞的圖片
教學過程:
一、場景設計:
點點和紅紅去鄰居奶奶家看剛出生的'小雞,毛茸茸的小雞可愛極了。他們把小雞小心的捧在手上。小雞頭圓圓的,身體胖胖的。紅紅摸着毛茸茸的小雞,說:“乖小雞,你的毛真好看,排的這麼齊,這麼密!”小雞睜着圓圓的眼睛,尖尖的小嘴朝着紅紅和點點,唧唧的叫個不停。
二、體驗與發現:
在觀察小雞時體驗小雞的憨態可掬,發現小雞身上的羽毛生長規律。
三、發現與創造:
畫出生動的小雞形象,給小雞設計漂亮的外表。
四、畫面要求:
基本掌握小雞的形,用彩色的線排列畫出小雞身上的毛。要求能創設出故事情節,同時用語言敘述所畫出的故事。
五:小結:
表揚和鼓勵優秀作業,請小朋友說說自己的畫。