認真讀完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《奉獻》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
我未曾見過海洋，但各種書籍無不讚嘆它的美，是啊，海洋美。
那就讓我們一起來走向海洋。
大家應該都知道海洋是地球上遍佈最廣，佔地最大的，大約在佔地球表面的百分之七十點八，佔地面積大約3.61億平方千米，多麼驚人的數字啊！你們看了是不是覺得很好奇呢？那今天我就來說說《走向海洋》這本書吧。
《走向海洋》這本書主要寫了海洋的奧祕及人類與海洋之間的關係，讓人讀了不得不由衷地發自內心感嘆：海洋實在是太神奇了，並且和人類有着密切的關係。
書中最令使我感興趣的在世界上的著名的四大洋之中，這裏面有許多馳名中外的大洋，有：印度洋，太平洋，大西洋，北冰洋。都是物產豐富的。
當我讀到海洋與中華民族關係時，幾乎不敢相信自己的眼睛。平淡無奇的海洋竟於中國史上戰爭及文物的流傳具有非常緊密的關係如：鄭和下西洋，中日甲午戰爭及海上的絲綢之路。
大多數人在生活當中一定以爲海洋只是一個固定的稱號，可他們哪裏知道海洋的名稱有着很大的意義，並且和他們是融爲一體的，沒有海洋，就沒有他們的今天；沒有海洋，更沒有他們的未來。一句話，海洋是他們的母親，一直在哺育着他們。所以我們的未來也在海洋的掌控之下，比如說：“躍進號”事件，“長征1號”下水事件。都需要海洋的幫助。不僅如此海洋更給我們的地球增添了蔚藍的景色，讓地球變得更加美麗動人。
看，海洋一直在無微不至的哺育着我們，我們難道對這麼重要的海洋無動於衷嗎？
《奉獻》讀後感2那天，我看了一部電影??《暖春》。它是我見過的一部最討人厭的電影，它讓看每一個故事時都痛哭流涕，每次晚上睡覺時的眼睛都腫腫的······
這部電影講的是一個名叫小花的小女孩，她的親人都死了，這個村的村長知道了這件事，便把她領養到家裏。可這也不是個長久的辦法，後來他號召全村的村民，希望他們中間有一個好人能照顧小花，大家都不想肥水不流外人田，這時，鐵蛋的父母領養了小花。他們不是並出於好心，他們惦記着小花家的那一片地。小花被他們領回了家，他們對小花又是打又是罵，甚至不讓小花吃飯。終於有一天，小花忍不住了，趁着夜深人靜，她逃跑了。清晨，小花由於體力不支，昏倒在芍藥村的山野上，出去趕集的二狗發現了她，把她領回了村。大家都不願意領養她，因爲這個村實在太窮了，寶柱爹看着小花挺可憐，不顧自己是村裏最窮的人，把小花領回了家。儘管家裏人強烈反對，儘管家裏人因爲這事不止一次離家出走，寶柱爹還是留下了她。小花在寶柱爹家很聽話，她包攬了家裏所有的活，爲不能生育的寶柱爹的兒媳婦香草逮螞蚱······最後，他們解除了誤會，生活的很快樂。十四年過去了，小花成了一名優秀的鄉村教師，她要報答曾經愛過她的人，報答曾經寶柱爹養她的那片土地······
“花兒，別哭，爺爺沒事兒。”這是寶柱爹爲了讓小花上得起學，上山砍柳條，誰知，在這時天下起了傾盆大雨，他艱難的，蹣跚的走着，腳下一滑，昏倒在地上。小花冒雨找到了寶柱爹，又請人幫忙把爺爺（寶柱爹）擡了回去。爺爺醒來，看見小花那佈滿淚痕的臉，說的一句話。當時，我流下了眼淚······
我眼裏含着淚，帶着抽泣聲看完了這部電影。寶柱爹對小花的愛，是默默無聞的。我想：愛的奉獻，想必就這麼簡單。
《奉獻》讀後感3什麼是奉獻？這對年紀尚輕的我們似乎是個熟悉卻又陌生的詞彙，有人把它當成歌曲來唱，有人實際行動證明。《聖經》裏有提到：“給予比接受更快樂。”世界上有數不清的例子，而我從無意中，發現了一則關於奉獻的感人故事。
習慣性的上信箱收信，看見了一個朋友轉寄給我的，主旨是“最美的奉獻”，幾乎是毫不猶豫的我打開來看，看見了瑞克父子兩人的感人故事。
剛出生的瑞克四肢痙攣，醫生建議他的父母將他送到療養院，當然，他們並沒有這樣做。行動不便的瑞克有着一顆熱愛運動的心，他和父親迪克一同游泳，將曲棍球棒綁在特製的輪椅上與兄弟比賽，鄰居們異樣的眼光，逐漸被他的開朗和眼神感動。但是十五歲，瑞克萌生了想“跑步”的讀頭，一個四肢癱瘓的人，要如何和正常人一樣邁出雙腿跑步呢？
但奇蹟出現了，比賽的那天，瑞克坐在輪椅上，而他的父親迪克就在他的身後，手握着輪椅的握把，推着瑞克，一步一步的跑向終點。當他們一起克服萬難、抵達終點的同時，他們約定，這絕對不是他們的最後一場比賽。
三十多年了，超過一千場的比賽，父親迪克和瑞克感動了千萬人，瑞克展現了生命的韌性，父親迪克更是將他健全的身體能體會到的快樂，和兒子瑞克一同分享，這對父子的馬拉松人生，更讓我領悟了“奉獻”。
別懷疑，那些真的是真實故事，甚至沒有經過改編。關上屏幕，我的腦海裏然迴繞着他們的故事，父親迪克無私的奉獻，更是讓我掉下了許多眼淚，這……不就是我們一直無法瞭解、無法體會的奉獻嗎？現在的我們年紀還小，可能無法讓全世界知道我們的奉獻，但是，那又如何？我們有能力去愛人，就儘自己一點點的力量，世界就會變得更美好。
《奉獻》讀後感4今天，我在家裏讀了一篇文章，題目叫《募捐》。讀完之後，我的心裏久久不能平靜。
這篇文章主要講“我”在加拿大學習期間遇到過兩次募捐。第一次是“我”在渥太華的街上看見有一些小孩在爲患小兒麻痹症的小夥伴募捐，令“我”非常感動。“我”覺得他們的笑容融進了路旁盛開的花朵，他們的聲音好像來自天堂。第二次是“我”在街上看到幾位老人在爲紀念在二次大戰中參戰的勇士，募捐救濟殘疾軍人和烈士遺孀。募捐的人相當踊躍，而且秩序井然，氣氛莊嚴。這也使“我”非常感動。那兩次募捐的情景至今使“我”難以忘懷。
愛心是一粒種子，不經意的撒落後就會生根發芽，給這個世界帶來鮮豔的花，甜美的果實；愛心更像是寒夜裏的一團火焰，在溫暖別人的時候，也溫暖着自己。我情不自禁地想起了爲災區小朋友捐款的情景：
那一次，四川廬山雅安發生了大地震，我們學校知道了這個消息馬上在廣播裏播報道：“同學們，四川廬山雅安發生了大地震，一些孩子失去了最疼愛他們的爸爸媽媽，成了孤兒。學校明天將舉行募捐活動。”在那一天，有的人捐了十元，有的人捐了三十元，有的甚至捐了一百元……而我也捐了五十元給災區的小朋友。
正如歌中所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”讓我們把愛心的種子傳遞下去吧！
《奉獻》讀後感5著名劇作家蕭伯納曾經有一句名言：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，每人各得一個蘋果。你有一個創意，我有一個創意，我們交換，每人各得兩個創意。
蕭伯納的這句名言看似簡單，但是卻道出了人類社會需要相互協作這個深刻道理。無論是在日常生活裏還是企業生產中，人除了生存的本能屬性外，還需要相互依存的社會屬性。哪怕是在茹毛飲血的蠻荒時代，人們也需要相互扶持，協同作戰。
就像狩獵，只有大家一起圍攻野獸，纔可能打到更多的獵物，如果單獨行動，很可能被兇猛的野獸吃掉，在圍獵中如果有人偷懶，被獵物找到突破口，那麼這個獵人小隊可能就會一無所獲。
同樣的，在現代社會的企業經營中，人與人之間的協作更加重要，現代企業經營更需要激發出每個人的貢獻力。
貢獻力不僅是一種企業的文化，更是一套體系，它可以把企業中或企業外的各個團隊連接在一起，把團隊中的員工連接在一起，讓彼此成爲相互依賴的夥伴。
當然，我們也應該看到，這本書所倡導的理念，在習慣了績效考覈的現代企業中，實現起來還是需要一定的時間和過程的，如果一個企業能夠把“貢獻力文化”與績效管理有機結合，在個人卓越的同時實現相互成就，那麼這一定是一個“數一數二”的企業。
《奉獻》讀後感65.12汶川大地震過去四個多月了，我們學校早已恢復了正常上課。今天我們觀看了《愛的奉獻》特別節目，同學們都很認真。地震，會成爲我們永遠的記憶……
樓板的震動，哭喊奔跑的同學們，還有班主任朱老師焦急的目光，來自九洲帳篷學校兩位同學的面龐……全都在我眼前一一浮現。
有一位叫譚千秋的老師，地震時，他張開雙臂趴在講桌上，護住了下面的同學，四個同學全得救了，可譚老師卻……我覺得這時世界上最偉大的老師。我想我們學校的老師都會這樣做的！
當解放軍和武警叔叔奔向災區時，許多電視臺、報社和公司，還有許多電影明星都趕到了《愛的奉獻》演播室。他們演出了許多感人的節目，還捐出了巨大的救災款：一萬、十萬、一百萬、一千萬……隨着捐款數目的增加，同學們忍不住驚呼起來。喊聲一陣高過一陣，整幢教學樓都在喊聲中被震動了！
我想，這是一次愛心“大地震”！
這一刻
我們的眼淚朝着共同的方向
一個名叫汶川的地方
……
我們有13億雙手
一定要把你拉出死亡
……
獻出你的愛心吧！
讓愛的暖流
撫平大地的創傷
災難終將過去
我們終將勝利！
我努力記下叔叔們朗誦的`這首詩，雖然沒能記全，但我想：愛，已在心中生根發芽。災難使我們懂得，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
《奉獻》讀後感7在讀書心得交流會上，謝春燕老師介紹的韓國首席媽媽全惠星博士的名著，很有吸引力，於是我在網上查找了這本書，看了其中的一些內容，感覺頗深。作者是個大人物，更是個了不起的母親，大人物是具有魅力的，不僅在於其本身讓人羨慕的成功，更在於其背後的過程，全惠星博士的教育核心就是“一個人偉大與否，取決於他給予了別人多少幫助。”在家教觀點和方法衆說紛紜的今天，“韓國首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經驗，娓娓道來自己的教育見解，樸素、實在，沒有華麗的語言，卻於看似不經意間道出了深刻和本質。全惠星博士作爲有跨文化背景的母親，很好地發揚了不同文化的教育之長。
強調德勝於才，重視社會責任感和奉獻精神的培養，瞭解孩子的成長規律，注重教育藝術，尊重孩子的天性，幫助孩子養成健康向上、樂於助人的生活風格，鼓勵孩子做自己喜歡的事，提倡父母和孩子一起成長……這些教育的法寶，無疑值得每一個爲人父母者借鑑。作者用很平實的語言講述一個母親養育6個孩子的經歷，沒有很深的大道理，以身做則，友善的對待別人，彷彿自己的母親，沒有什麼特別的地方，但就是這些點點滴滴的積累造就了幾個成功的孩子。有一個永不放棄自己的榜樣母親，有一個幸福的家庭，內因加外因，這幾個孩子是幸運的。
從《有奉獻精神的父母培養大人物》這本書中，我們能找到“輕鬆地教育、輕鬆地學習、輕鬆地成功”的祕訣。十年樹木，百年樹人。我們常說，有什麼樣的父母，就有什麼樣的孩子。問題孩子是問題父母製造的。要想培養優秀的孩子，首先要讓自己成爲優秀的父母，有大愛的父母，纔可能培養出懂大愛的孩子。如何給孩子一個好的環境，無論是家庭環境，或者是外部環境，讓他們能夠身心健康的成長，物盡其材，讓我們來探討這位韓國媽媽的教育理念吧！她爲了孩子，傾盡心血，教導有方，是一個值得敬佩的好母親，同時她的一些理念也確實值得我們去學習。
