青銅葵花讀後感範例

品味完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編爲大家整理的青銅葵花讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

青銅葵花讀後感範例
青銅葵花讀後感1

這幾天,我看了曹文軒先生的《青銅葵花》,有很多感觸。這本書主要講的是女孩葵花陪爸爸到大麥地打工,結果爸爸不小心在大麥地的湖裏面淹死了,而葵花則被大麥地的一貧窮人家收養了,貧窮人家裏還有個兒子,是個啞巴,名叫青銅,這本書就是講的他們兩個之間的故事。到最後,葵花被城裏面的親人給接走了,回到城裏去住了。

最讓我感動的,就是城裏親人要接葵花走的這一段。當時葵花被城裏的市長知道後,就讓村長做工作,讓葵花的養父養母把葵花送到城裏去生活。養父養母爲了葵花,還是忍痛割愛,要把葵花送到城裏去生活,接受更好的教育。

但是葵花就是不想去,她想盡一切辦法不去城裏生活,比如藏到別的同學家裏,藏到同學家的船上。但是最終還是無能爲力,她不情願地回到了城裏。看到這裏,我的眼淚就要流出來了。雖然,葵花只是被領養的一個孩子,但是養父養母始終對她像親生女兒一樣,夏天家裏就一頂蚊帳,養父養母把蚊帳給葵花,全家點着幾根蒲棒子薰蚊子。特別是她的奶奶,對她像親孫女一樣。奶奶臨死前還把自己手上的玉鐲拿了下來送給葵花。可見他們全家都非常疼愛葵花,把她看做自己的家人。雖然是養父養母,但養育之恩讓葵花不能忘懷。

父母的愛是無私的,就像書裏說的“砸鍋賣鐵、端瓢要飯也得葵花上學!”真是“人間自有真情在”啊!我相信,葵花到了城裏,也一定不會忘記大麥地的養父養母。

看了這個故事以後,我不由自主地想起了自己,媽媽每天下班回家要照顧妹妹,還要輔導我的學習。有時候很嘮叨,讓我很不耐煩,比如有一次我做數學作業,有一題我認爲我是對的,但是媽媽認爲是錯的,我和媽媽就發生了很大的衝突,最後把媽媽氣哭了,我也哭了。這本書讓我感到很愧疚,媽媽這樣嚴格的要求是爲了我好,爲了讓我的學習成績提高。父母對我們的愛是無私的。今後我應該體諒父母,做力所能及的家務活,照顧妹妹,長大以後報答父母的養育之恩!

青銅葵花讀後感2

暑假,我讀了許多課外書,但令我映象最深刻的莫過於曹文軒筆下的《青銅葵花》。

這本書主要講的是:青銅小時候在經歷了一場大火之後,失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,在她7歲那年,因爲一場事故,她失去了與她相依爲命的父親。

相比青銅與葵花的悲慘命運,我覺得我好幸福!我們夏天有空調,冬天有暖氣。過着衣來張手,飯來張口的生活,父母捨不得讓我們做家務,可我們還是感到不滿足,常常因爲一些小事而發脾氣。但葵花爲了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢,還故意考砸考試;隱瞞拍照的慾望;爲了維持家裏的生活,她去採蘆葦花;爲了讓哥哥被人看得起,她想方設法教啞巴哥哥識字……她還不懂金錢的價值,她只懂了愛的分量與責任。

整本書被“愛”貫穿,所有人物,都是作文用愛體現的的經典塑造。它像一個剛出生的嬰兒,純潔,充滿生機,聖神得動人心魄。

青銅爲葵花付出了很多:爲了讓葵花上學,他放棄了自己的夢想;爲了讓葵花不受屈辱,青銅用最大的螢火蟲做了南瓜燈;爲了讓葵花看戲,青銅揹着她站了一夜,最後暈倒……

令我最感動的片段就是最後:他忘記了自己是在高高的草垛上頂上,邁開雙腿向葵花跑去——

他無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他靠着草垛,慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動着,並向他搖手。

他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!!”喊聲盤旋在大麥地的上空,最後,變成了難以終了的思念。

青銅會說話了!眼淚噴涌而出。心裏從未有過的暖流緩緩蔓延到了心底……

這對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。“苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什麼都重要。”這句話其實就是文章的主旨,“我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!”

作者把愛寫得充滿生機與情意。只要我們心中有愛,都能化干戈爲玉帛,只要有愛,我們就是幸福的充實的。在大愛面前,一切的挫折,苦難都像是一陣煙塵,隨着愛而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對苦難,將我們的愛獻給所有的世間萬物,讓人間處處是真情。

青銅葵花讀後感3

苦至深則顯美

——題記

在書店,無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。於是,我懷着複雜的心情看完了這本書。從故事的開始到故事的結束,每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿愛的力量!

這是一個鄉村男孩與城市女孩之間的故事。一個意外的機遇,讓兩個人成了兄妹。他們一起生活,一起成長!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望着葵花走的方向。直到有一天,這個不會說話的男孩喊出了女孩的名字。

青銅爲了讓葵花上學,把自己上學的機會給了葵花;爲了讓葵花不受別人的欺負,每天讓葵花坐在牛背上,自己牽着牛把葵花送到學校晚上接回家;爲了讓葵花有燈光寫作業,他一口氣做了十盞南瓜燈;爲了讓葵花看馬戲,他讓葵花坐在自己的肩膀上;爲了讓葵花報幕時更加美麗耀眼,他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨一無二的冰項鍊;爲了讓葵花回家時不怕路黑,他在河邊上等了好幾夜。

青銅爲葵花做的很多事,他與葵花之間已經產生了一種純潔的愛,這種愛需要兩個人來共同維持,共同感動着對方。青銅爲葵花做的很多事感動了大麥村的每一個人。而葵花爲青銅一家人也做了很多感人的事兒。

葵花爲了讓家裏省錢,沒有參加學校的拍照;爲了讓家裏人自豪,每次都把成績考到第一名;爲了不費家裏的燈油,受着同學的嘲笑在同學家裏寫作業;爲了賺錢給奶奶治病,獨自一人跑到江南撿銀杏賣錢;爲了讓哥哥學到知識,她想盡辦法教青銅寫字。

青銅的家人再苦再累也不願讓女孩兒受苦受累。他們爲了讓葵花能拍一張相,全家人一起編蘆花鞋賣錢;爸爸爲了讓葵花能在冬天住上房子,把能賣的都賣了,然後去租地割金茅草;媽媽爲了讓葵花過年能有新衣服穿,把自己出嫁時的衣服改了,然後讓葵花穿。奶奶爲了讓葵花穿上新棉襖,瞞着一家人去摘棉花,結果累倒了。

這就是愛的力量,一家人用愛的力量感動着每一個人。他們用心靈“編織”出了一條“愛的項鍊”!

愛的力量是偉大的,是無私的,是任何人都抵擋不住的!所以葵花的爸爸媽媽爲了讓葵花接受良好的教育,還是忍着內心的疼痛讓葵花到城裏讀書了。

青銅葵花讀後感4

“草是潮溼的,花是潮溼的,風車是潮溼的,房屋是潮溼的,牛是潮溼的,鳥是潮溼的……世界萬物都還是潮溼的。葵花穿過潮溼的空氣,不一會兒,從頭到腳都潮溼了。”這是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭中的一段。

這是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

曹文軒以一貫追求純淨、唯美的風格,講述了他們在充滿天災人禍的歲月裏,樂觀從容地面對蝗災、洪水等苦難的的故事。他們在歷經了種種災難後變得更加堅強、樂觀。可是,想讓一起長大的兩個孩子愉快地分離是多麼的不容易啊!當葵花再一次到來的時候,啞巴青銅拼盡全身的力氣,吐字不清的喊出了“葵——花!”,這纔是青銅內心深處的聲音啊!《青銅葵花》所描寫的痛苦經歷,像我們這種泡在糖水裏的孩子是無法用心體會的。

追求快樂,是無可非議的,更是無罪的。但是我們在追求快樂的同時,忽略了苦難對我們生命的價值,忽略了我們對苦難的哲理性的理解。這種忘卻苦難的快樂,在苦難降臨之際,這種快樂究竟有多大的抵抗力?它不是一種樂觀主義——樂觀主義,是一種深刻認識苦難之後的快樂,那纔是一種真正的、有質量的快樂。

苦難幾乎是永恆的。每一個時代,有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。羅曼羅蘭曾說過:“我們應當正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便不是既愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”《青銅葵花》要告訴我們的,就是這個道理。

曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動人,我的淚水順着臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁讚歎大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

青銅葵花讀後感5

在我們生活的這個世界,並不是到處都是美好的,其實還有很多痛苦。

曾經有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家雖十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂。故事中的場景很美,人物外表也很美,人們的心靈更加美。在這個故事中,時時有着一股愛,一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至於當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。

有的人也許會說:現在科技那麼發達,生活那麼美好,不會再發生故事中所講述的事了。那就大錯特錯了。不管你生活在哪一個時代,都會有自己的痛苦,痛苦其實並不是只有以前或者現在纔有,以後也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢於正視痛苦的勇氣,或是一種對痛苦的風度,長大活我們纔會有可能成爲一個強者,社會中的強者。

所以,現在如果我們遇到痛苦,我們用不着爲自己的痛苦而大驚小怪,更不應該以爲只是從我們這一代,只有我自己纔有苦難與痛苦。我們人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還要繼續延伸下去。

在這個時代,有一些孩子甚至是一些成年人會因爲某種壓力而選擇輕生時,我們會發現自己正處於一個看上去很深刻,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

我們這個時代還有一種享樂主義,那是我們在面對苦難,痛苦時的怯懦表現,是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。

《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢於正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是值得我們讚美,痛苦不也值得我們去讚美嗎?歡樂與痛苦不停地鍛鍊人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!

青銅葵花讀後感6

當葵花拿着樹枝,在沙土上一筆一畫,認真地教青銅學寫字的時候,我被這最美的親情深深打動了。這一個個字彷彿是一個個美妙的音符,組成了一首動聽的歌曲,歌頌着兄妹之間最淳樸的愛,這種最美好的情感瀰漫在《青銅葵花》的每一個章節之中,不斷地吸引着我。

《青銅葵花》講了一個動人的親情故事,城市女孩葵花來到鄉村啞巴青銅的家,成了兄妹相稱的親人,他們一起度過了雖貧窮困苦,但有情有愛的快樂時光。

當青銅和葵花一起去看馬戲,被大男孩欺負時,青銅爲了保護妹妹,毫不猶豫地和男孩兒打架;當他被男孩打敗時,他及時退怯避讓,爲的是妹妹的安全。爲了讓葵花看到馬戲,青銅讓妹妹騎在肩上,自己看不到馬戲疲累無比,卻因難得一見的馬戲表演使葵花快樂而欣慰快樂。當葵花消失在蘆蕩時,青銅毫不猶豫地去尋找她,腳板被蘆葦刺傷,他全然不顧;當葵花上臺演出,青銅又費盡心思,爲她做一條別緻的冰項鍊,讓葵花更加光彩照人……青銅這種無私的愛令我動容,他與葵花不是親人勝似親人。

親人之間的愛都是無私美好的。我不禁想到了語文書中作家笑源和姥姥的舐犢深情。姥姥用剪紙表達對笑源的愛,她永遠呵護着孫子,從幼年至長大,姥姥無時不刻地關心笑源,笑源無憂無慮的成長伴隨着姥姥漸漸老去,皺紋爬上了她的額頭,可是那守望的.眼神依舊柔軟而又動人,這便是最美的親情。

親情能感動所有人,甚至能感動上蒼。我曾經看到過這樣感人肺腑的故事:一個年輕的女孩身患重病,醫生對女孩的母親說,她現在已經極度虛弱,危在旦夕了。母親聽了,鎮定下來,爲女兒唱起歌,講起故事,並一直喃喃而語:“媽媽在你身邊,別怕……”女兒緊張的神情放鬆了下來。這樣日復一日,女孩的絕症竟然治癒了!醫生不無感慨地說:她能活下來真是一個奇蹟。

最美的親情是偉大的,它創造出一個又一個的奇蹟。正如書中青銅看見葵花回家了,竟激動地叫出了妹妹的名字。啞巴男孩憑着他對妹妹無比的思念之情喊出妹妹的名字,不正向我們訴說着親情的撼人心魄嗎?

世界上最美好的感情莫過於親情,它如三月的和風舒緩地流淌在我們每個人心中。生活有時雖像一杯苦酒,但有了親情,就溶進了萬般的甜美。

青銅葵花讀後感7

這是一個男孩和女孩在苦難中成長的故事。葵花,從小就沒了媽媽,爸爸跌入河裏,從此一去不復返。青銅,一場大火使他失去了語言。他們一個在城市,一個在鄉下。一個在大麥地,一個在幹校。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,最後,可能是青銅感動了蒼天,他竟會說話了……

每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動。

《蘆花鞋》中,青銅把上學的機會讓給了葵花,他是多麼的想去上學呀!讀到這,我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點,他們能同時去念書,那該多好啊!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,他失去了語言。葵花上學了。有一天,二瘸子來照相,葵花沒有照,她家裏生活節儉,青銅知道了妹妹的心事,他去賣蘆花鞋,不管風吹雨打,青銅總是去賣鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了,一個人還想買,青銅把自己的賣給了那個人,自己赤腳奔波回家的路上,他的腳凍得通紅……

《三月蝗》中,一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災難之後,一切都沒了。可青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之後卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一隻鴨子,嘎魚家少了一隻鴨子,嘎魚以爲是自家的鴨子,大鬧了一番。後來,青銅證明了自己的清白。

這時,悲劇發生了,奶奶爲了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了。家裏急需要錢,這時,我們一直認爲是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子,給奶奶補補身子。令人感動……

懂事的葵花故意考砸了,爲了給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來了,奶奶卻永遠走了……

青銅葵花讀後感8

正視痛苦,笑對生活 “正視痛苦,笑對生活“這八個字是我看了一本書後覺得我必須做到的。這本書便是《青銅葵花》。它寫了大苦難與大美,將愛寫得充滿生機與情意。

一個個故事,一個個情景,一個個細節,都感人肺腑,催人淚下。現在,再一次讓我們去書中走一走,看一看吧。這是一個男孩與女孩的故事,男孩青銅,一個啞巴。女孩葵花,一個特別的機緣,讓城市女孩與鄉村男孩成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、長大。但同時又經歷了一個又一個大苦難。可命運總沒有同情心,12歲那年,又將葵花召回她的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望那個曾經和他一起成長的女孩所在的地方。一次,他隱隱看到了葵花,用盡平生力氣大喊:“葵——花。”又一次走完了這本書。

我的感受更深了。“正視痛苦,笑對生活”這八個字看似簡簡單單,卻意味深長:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!由於我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對於我們生命的價值,忽視了我們在面對苦難時的風度,忽視了我們對苦難的哲理性的理解。因此,當苦難來臨時,我們只能毫無風度地叫苦連天,只能手足無措,不堪一擊。面對這幾句話,我感到慚愧。因爲從一年級開始,我就有很多作業,所以一說到作業,我就唉聲嘆氣的。有的時候吃晚飯了,我還有一大堆作業,等媽媽來叫我時,我一下子覺得委屈,就會掉眼淚。

現在我想:我真不應該那樣,如果我連這點事都弄不好,將來怎麼面對更大的困難和痛苦呢?作者曹文軒說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕對不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者。”

是啊,一個人的生活道路一定不是一帆風順的,當我們遇到困難與坎坷時,絕對不能低頭屈服。哪怕只有百分之一的希望,我們也要付出百分之百的努力,相信經歷過風雨,一定會見到美麗的彩虹。

青銅葵花讀後感9

在《青銅葵花》這本書中,曹文軒老師將美寫到極致,令讀者讀起來心裏彷彿升起團團熱火,暖烘烘的,暖遍了心窩。這種美,美到令人無法忘記,美到令人無法抗拒,美到人的心靈深處,觸動了心靈深處的那根,已經很久沒有感動過的神經。青銅與葵花,這對不是兄妹卻又是兄妹的少年,在苦難中慢慢成長,在磨難中得到鍛鍊,在困難中漸漸懂事。

儘管在這過程中,他們失去了很多,但他們也收穫了很多——青銅與葵花,失去了與他們相依爲命的牛,失去了世上最疼愛他們的奶奶,失去了很多很多他們捨不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收穫了很多。他們在不知不覺中成長着,從無知走向懂事,從幼稚走向成熟。葵花的懂事開朗,青銅的沉着穩重,這都是他們在成長路上收穫的,都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書中,我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對妹妹的愛和他的倔強。

爲了不讓葵花遭到爸爸的責怪,青銅心甘情願做只替罪羊任爸爸打罵;爲了讓葵花可以在燈光下學習,青銅不辭辛苦地收集螢火蟲做了一盞大麥地最亮最美的“燈”;嘎魚家誣陷青銅是“偷鴨賊”,青銅爲了證明自己的清白想方設法找到那隻鴨,驕傲地向大家宣佈他是無辜的。青銅儘管是啞巴,可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現出的,就是他那寧死不屈的尊嚴。

葵花的心靈美是她的懂事和那顆感恩之心。葵花知道爸爸媽媽爲了自己很辛苦,葵花知道自己的出現給這個家增添了負擔,葵花知道哥哥爲了自己默默受了很多苦。

一切的一切,葵花都知道,也懂。懂事的她會主動和哥哥去放牛,會認真學習絕不辜負爸爸媽媽的期望,會在奶奶生病獨自一人默默出去掙錢想救奶奶。葵花很天真很單純,她不知道她所做的努力對這個貧窮的家來說,根本是杯水車薪;她不知道她所掙的微不足道的錢根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫,她的單純無邪,纔會撥動我們內心深處的那根弦。

《青銅葵花》向我們這些讀者詮釋了什麼纔是真正的美。這種可以打動人心,可以令人無法忘記,可以令人無法抗拒,可以令人暖遍心房的美,纔是真正的美。

青銅葵花讀後感10

肅穆的青銅和暖心的葵花是怎樣一個融合,會有怎樣奇特而令人震撼的故事,從孩子的視角訴說着一個充滿堅韌的力量的、溫情的村莊。在村莊裏有落魄不幸的藝術家,有倔強善良的孩子青銅,有堅強樂觀的葵花,有純樸勤勞的村民,他們一同住在這個小小的大麥村裏,體味着生活的心酸苦辣、親情大愛。

第一次讀這本書時,實際上是在我讀七年級時,偶然看到同桌有這本書,被這本書的書名所吸引,在我13歲的時候我感受到的是一股冬日的暖流,帶着特有的溫度溫暖着我,給我力量,給我美的感受。第一次看這本書我看到的是一個小家庭的幸福,爲他們所受的苦而耿耿於懷,甚至我還想如果沒有災難,沒有死亡,該是多麼幸福的生活。所以我在看完書後死死記牢的仍是那些幸福的場景,而不是那些另人悲痛的事,我想着應該是我爲什麼要去看第二次的原因。

第二次看書是在高三的時候,那是突然要寫你讀過的印象最深的一本書,因爲我只記得書中那美的場景,美的親情。但對全書的內容忘的差不多了,我第二次把書從頭看了個遍,青銅的孤獨,葵花悽慘身世,親人的離世,大麥村遭受的洪澇、三月蝗,隨着一頁一頁書的翻開,那些情景好像重新在我腦海裏翻騰着。我似乎明白我爲什麼如此記得那書中的美,因爲苦難,是苦難給了書中的人打擊,但他們身處苦難的從容,讓人不得不忘記他們所受的苦,就好像他們一直都是幸福的。

在我所生活的環境裏,幾乎所有身邊人都在想方設法的告訴我,你會成功,你會成爲某某人,你會很快樂。生活中沒有苦難,這是別人想給我表達的最多的意思。父母老師不會提前告訴你失敗的痛苦,不會告訴你失去親人的痛苦,不會告訴你如果你一無所有的痛苦,苦難是不屬於老師所教書本範疇,父母用盡全身力量去爲孩子阻擋苦難,可就是忘記培養孩子承受苦難的能力。當你周圍所有人都希望你生活在一個美的世界裏,那麼你面對苦難時的驚慌可想而知,當一個又一個擁有成人體魄的大學生,相繼因所謂的苦難的折磨而離世,我們不得反思,是該持續對快樂瘋狂的吸吮?還是學會面對苦難?

青銅葵花讀後感11

我們的祖國正以嶄新的姿態屹立在世界的東方,回溯過去,展放未來,怎能不讓人心潮澎湃,思緒萬千?500字作文國王沒辦法,便去樹林打獵散心。媽媽也常常這樣說我。在一間普通的方形房子裏,住着鉛筆、橡皮和卷筆刀三位好朋友;都要佩戴紅領巾。還有一次,我上學碰見了妹妹,我對她說:“咱們校門口有個討飯的常跪在那裏乞討,真不知道丟人。

一個單調的大麥地,村莊,來了一位名叫葵花的孩子,給村子增添了一份光彩。這女孩失去了爸爸、媽媽,幸運的是,一個特別的機緣,讓青銅與葵花成爲了兄妹相稱的的朋友,他們一起生活,一起長大。可正當他們高興的時候,不幸的來臨了,當葵花12歲時,命運又將她召喚回城市,哥哥青銅從此一直遙望蘆蕩的盡頭,遙望妹妹葵花所在的地方,不管颳風下雨、雷電交加,不管冰天雪地,大雪紛紛,他——青銅一天都看着那座屹立在東方的大城市......

痛苦是不可避免的當你痛苦時,想想開心的事......

我羨慕葵花,他有疼愛她的爸爸、媽媽、奶奶,助她,喜歡她的哥哥——青銅,還有每天迎接她牛,牛總是讓她高高在上;我憐憫她,她那麼小,就是失去了父母,成了孤兒,我又有如此幸福的的生活,有父愛,有母愛,我們應該珍惜眼前的幸福生活,她最後連家人都失去了,來到了一個陌生的大城市生活,這種痛苦,不是一般人能理解的;我謝謝她,她讓我知道了:痛苦只是暫時的,當你找回幸福,請丟去痛苦。如果你丟不掉痛苦,聽我的,準沒錯,找到她的剋星——幸福!有了痛苦,就一定會有幸福,幸福是痛苦家淚水打磨之後的成果,這個成果一定會另你驚訝不比......

那是一份純粹聖潔的感情,那是觸動心底的感覺,無言的交流,真摯的眼神,無一不撥動人心,命運卻總是捉弄人,他們之間的純真牽動人心,無法忘懷!

青銅葵花讀後感12

一位文靜而又瘦弱的小女孩,手拿着一朵橘黃色的小花,靜靜地走在大河邊,剛下過雨的天空顯得格外的藍。一路的草,葉葉掛着水珠,幾隻丹頂鶴在快樂的嬉戲着……這幅唯美的畫面,讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。

這本書主要寫了一個男孩子與一個女孩子的故事。男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。在一個特別的機緣,讓生活在城市的女孩葵花和住在鄉村的啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,一起讀書。但在12歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅,一個不會說話的他,在蘆葦的盡頭,在女孩消失的地方,竟大聲的說出了女孩的名字:“葵——花!”

這本書寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;愛——至愛,將愛寫的充滿生機與情意。它告訴了我們:苦難是不可避免的。它包括了自然災害、人類的野蠻本性等。我們每天都在目睹着與耳聞着這些苦難。當東南亞的海嘯在人們淬不及防的時,以十分短暫的時間吞噬了無數人的生命,將一個好端端的世界弄得面目全非的時候;當人們在沉浸在歡聲笑語裏,突來的地震讓無數人死亡,讓無數的樓房倒塌的時候……我們難道還會以爲世界就只有歡樂與幸福嗎?其實這些又算得了什麼?那些零星的、瑣碎的卻又無邊無際、無所不在的心靈痛苦,更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個人的一生寫照。我們要成長,就不能不與這些苦難結伴而行,就像寶石必經熔岩的冶煉與物質的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾說:“我們應當正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展的偉大靈魂。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

是啊,每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者。

青銅葵花讀後感13

自從葵花被接回城裏之後,一直刻苦勤奮的學習,考上了科技農業大學,這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時的一個萌芽夢想,因爲她要讓哥哥青銅和大麥地所有人都不再餓肚子,教他們怎麼養殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝……不再讓大麥地是個弱小、貧窮、飢餓的村莊,要讓這村子富裕起來。從國中到大學,她省吃儉用,還堅持每個月給青銅家人寫信,從信中她得知,哥哥青銅能說一點話了!在她21歲那一年,葵花畢業了,她現在要立馬回到思念已久的大麥地,她要教他們種地,養殖家禽。從那以後,大麥地人漸漸日子好了起來……

暑假期間,我讀了《青銅葵花》這一本書,它是國際安徒生獎的主曹文軒老師著的。這本書主要講:一個女孩和男孩的故事。男孩是個啞巴,名叫青銅,女孩是個孤兒,名叫葵花,在她七歲那年,媽媽走了,爸爸也意外去世了。一個特別的機緣,讓兩個苦難的孩子,成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。葵花12歲那一年,命運又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

這一本書總共有九大章節,其中,我最喜歡第八章“紙燈籠”。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的奶奶因爲想給家人省幾口飯,就騙家人說去她妹妹家,其實是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因爲勞累過度,所以臥牀一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病,瞞着家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什麼時候回來,所以他每晚都要提着紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來,他怕她晚上害怕。正如作者所寫的:青銅家的日子,就像一輛破舊的馬車,在許多年裏,它在坎坷不平的路上,風裏雨裏,向前滾動,車軸缺油,輪子破損,咯吱咯吱轉動着,樣子很吃力,但還是一路向前,沒有耽誤路程。再後來,奶奶去世了,葵花哭了,我也哭了……

我喜歡這本書,因爲這裏面有懂事的葵花;因爲她懂得爲家裏人分擔困難,奇怪而又聰明善良的啞巴青銅;慈祥的奶奶……除此之外,還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續寫,那裏面的葵花是不是也上了農業科技大學?

青銅葵花讀後感14

著名作家曹文軒首次來我們學校簽名售書,我有幸購得一本夢寐以求的書-------《青銅葵花》,並得到他的簽名。拿到書後,我迫不及待的翻開書,津津有味的看了起來。 文中一開始就介紹了本書第一個女主人公---------美麗動人,舉止優雅的葵花。從文中我知道她是一個城裏女孩,但她爲什麼要取一個鄉下女孩的名字呢? 從後文中我才知道葵花她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花,所以給她取名爲葵花。而且葵花是一個不幸的女孩。她的媽媽生她難產死亡,爸爸從此與她相依爲命,難捨難分。但人間總會有分別降臨,在那天,葵花的爸爸溺水身亡,她被青銅好心的一家收養了。青銅是個啞巴,是當年的發燒害的。 每當讀這本書時,我的心情也在隨着這本書變化。讀到葵花成了孤兒,我會“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時,我會溫馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項鍊:過大年了,葵花所在的國小正在舉行春節晚會,葵花穿着漂亮的緊身裙來到了學校。學校的牛老師讚歎不已,說在帶一條銀項鍊就更美了。葵花聽後每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發現,他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩,大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了,手動紅了,但他心甘情願。爲了妹妹,就因爲她是妹妹。 多好的哥哥呀,他帶妹妹到小河裏嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去打野鴨........ 通過看這本書我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人,那麼這個世界該會多麼美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什麼都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心裏也是充實的、幸福的。曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動人,我的淚水順着臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁讚歎大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。

青銅葵花讀後感15

當我讀完曹文軒的純美小說《青銅葵花》後,我胸中泛起的波浪久久不能平息,心中感慨萬千。

這本書講述了善良勇敢的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發生的故事。當葵花來到大麥地後不久,他的爸爸就不幸溺死了。葵花的爸爸生前最喜歡葵花那向陽的、追隨希望的精神,又覺得用青銅打造葵花更能顯示出葵花的朝氣磅礴,於是打造了許多青銅做的葵花。爸爸死後,葵花只能望着那閃爍着古銅色光芒的青銅葵花發呆,等待大麥地居民的收養。而青銅一家雖然十分貧苦,但還是收養了三歲喪母,七歲喪父的葵花,啞巴青銅愛妹妹勝過愛自己,當全家人爲葵花籌集學費時,青銅冒着嚴寒賣出了101雙蘆花鞋,那最後一雙還是自己腳上的,只爲多賺一點兒錢,供葵花上學。而他自己呢,卻從未踏進過學堂一步。我永遠忘不了,他在雪地裏那雙凍紅了、劃破了的小腳;忘不了當他發現妹妹藉着月光艱難的寫作業,上舞臺沒有銀項鍊時,他想盡辦法給她做南瓜花燈、冰凌項鍊;忘不了在水災、蝗災、寒冷、飢餓的迫脅下青銅一家他們那堅強的笑臉;忘不了葵花離開大麥地時,那裏的居民的依依不捨和青銅母親的善意謊言;更忘不了葵花回城後青銅用心靈的聲音喊出的那一聲發音並不準確卻震撼人心的“葵花”……

在生活極其困難的情況下,青銅一家與大麥地裏的居民互相幫助,不求回報,在一件件小事上顯現出他們高尚的品德。而我們呢,現在大多數家庭都過上了富裕的生活,特別是孩子,衣來伸手飯來張口。但我們是否忽略了還有人過着貧苦的生活?我們爲什麼不去多多幫助那些過着貧苦日子的人呢?讓我們像青銅那樣獻出世界上最美好、最能打動人心的人間親情與祝福。付出我們的一片愛心,不需要驚天動地,只需要我們的一份真心、一份努力,而在你付出愛心的同時也會得到一些小小的回饋:一個雞蛋,一筐橘子,甚至一把瓜子……這些都是一些小的不能再小的回饋,卻盡顯人間真情。

也許當我們每一個人都這樣做的時候,我們心中的那一尊青銅葵花將會閃耀出古銅色的光芒……