教學內容：
歌曲《剪羊毛》
教學目標：
1、 感受澳大利亞民歌風格，掌握附點節奏，並能以歡快，活潑的聲音演唱歌曲《剪羊毛》。
2、感受源於勞動的律動和音樂，知道音樂和生活、和勞動密不可分。
教學重點：
能學會用歡快，活潑的聲音演唱歌曲《剪羊毛》。
教學難點：
正確演唱歌曲中的附點節奏。
教學過程：
一、組織教學
1、律動
邊聽音樂《勞動最光榮》邊律動。
2、師生問好
二、導入
師：剛纔同學們聽到的是什麼歌曲？
生：《勞動最光榮》。
師：勞動可以創造美好的一切，爲了生活，人們辛勤的勞動着。小朋友們平時在家都熱愛勞動嗎?
生：愛！
師：那誰能到前面來模仿勞動的動作，讓其他的小朋友猜一猜，好不好？
有的學生模仿洗衣服、有的.學生模仿拖地、有的學生模仿擦玻璃……
師：你們真是一個愛勞動的好孩子。你們想不想知道澳大利亞的人民是怎樣勞動的呀？
生：想！
三、新授
1、師：今天，我給大家帶來一首澳大利亞人民勞動的歌曲，我們大家先一起欣賞一遍，你們仔細的聽一聽澳大利亞的人民在做什麼勞動呢？
生：剪羊毛。
2、再欣賞一遍，思考他們的心情是怎樣的？
播放音樂時配上動畫片《喜羊羊》中剪羊毛的畫面。
3、剪羊毛節奏練習
師：同學們，你們也想剪羊毛嗎？讓我們一起加入喜羊羊們的行列中去吧！
節奏譜： 2/4 X 0 │X 0 │X X │X 0 │
4、簡介澳大利亞。
澳大利亞是印度洋和太平洋之間的南半球國家，首都——堪培拉，最大城市——悉尼，經貿中心——墨爾本，澳大利亞的旅遊名勝有悉尼歌劇院、悉尼海港大橋、墨爾本維多利亞藝術中心、墨爾本唐人街、墨爾本動物園、黃金海岸等。
澳大利亞被稱爲“騎在羊背上的國家”，那裏地勢平坦、開闊、乾旱、草原面積廣，適合羊羣生長。在那裏平均每人擁有6只以上的羊，因此剪羊毛就成了人們最主要的工作。剪羊毛可不是件容易的事情，時間長了會腰痠背疼，爲了減輕疲勞，人們就一邊哼唱歌曲，一邊剪羊毛。
5、模唱旋律
跟着錄音用“lu”輕聲哼唱旋律。
6、看一看這首歌的歌譜有什麼特點，找一找哪種節奏型較多。
練習附點節奏× × ，並唱一唱。
7、再次聆聽錄音
思考這首歌曲唱了什麼內容?
8、學生輕聲朗讀歌詞。
9、跟琴學唱歌詞。
10、找出難唱的地方。
解決難點，重點練唱。
11、分組演唱，互相糾錯。
12、集體完整演唱。
13、歌曲處理。
指導學生能活潑、愉快的演唱曲。
14、鞏固練唱。
分組演唱、師生接龍唱、生生接龍唱、個別唱
15、分組用剪羊毛的動作和聲音爲歌曲伴奏。
16、集體表演唱。
四、拓展
1、聆聽《我有一雙勤勞的手》、《豐收之歌》
2、讓學生觀看一首《三個和尚》的歌曲動畫flash，再次體會與勞動有關的內容，從中體會勞動的意義。
五、小結
同學們，通過這節課的學習你們的心情怎麼樣？這就是勞動帶給我們的快樂，希望同學們通過自己勤勞的雙手創造更加美好的明天！
